thaiteachers.tv
 
 
 
 
    View : 15956
Rate :
 4
ความยาว : 13.44 นาที | Online : 2010-08-17  
    ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)  
    สอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย  
     
Share |
 
แผนการสอน
พยัญชนะวรรค

การพัฒนากระบวนการคิดด้วยทฤษฏีหมวก 6 ใบ อ.รัตนา สถิตานนท์ รร.สตรีศรีสุริโยทัย (ฉบับเต็ม)
สอนให้นักเรียนนั้นรู้จักคิดโดยการใช้ทฤษฏีหมวก 6 ใบ ซึ่งจะสอนให้นักเรียนรู้จักคิดวิเคราะห์สิ่งต่าง ๆ รอบตัวเราไม่ให้คิดแค่ด้านเดียว แต่ต้องมองหลาย ๆ ด้านด้วย เพิ่มเติม

ฝึกเขียนเรียงความจากการสังเกต อ.อภิวัน นันตา (ฉบับเต็ม)
เทคนิคการสอนบูรณาการอีกรูปแบบหนึ่ง โดยนำวิธีการทางวิทยาศาสตร์มาสอนเรียงความ เพิ่มเติม

คาบเรียนที่คุ้มค่า อ.อนุรัตน์ แพนสกุล (ฉบับเต็ม)
ชมการจัดการเรียนการสอน ของครูที่คิดว่า ภาษาไทยไม่ได้เป็นแค่วิชา แต่เป็นเรื่องของ การใช้ชีวิต เพิ่มเติม

กิจกรรมรักการอ่าน เปิดท้ายอ่านหนังสือ คุณครูทวีศิลป์ อสิพงษ์ รร.ขุขันธ์
การจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการอ่าน โดยใช้วิธีการเดียวกับการเปิดท้ายขายของ แต่เปลี่ยนเป็นเปิดท้ายขายหนังสือแทน ให้นักเรียนขาย(เล่า)ให้คนซื้อ(ผู้ฟัง)ฟังได้ เป็นการฝึกนิสัยรักการอ่านด้วย เพิ่มเติม

ฝึกเขียนเรียงความจากเรื่องง่ายใกล้ตัว คุณครูออมทรัพย์ ภู่หมื่นไวย์ รร.หนองขามวิทยา
การเรียนการสอนเรียงความแก่นักเรียนที่อ่อนทักษะด้านภาษาไทย โดยนำเรื่องใกล้ตัวของนักเรียนเข้ามามีส่วนร่วมในการเรียน ทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้ สนุกสนาน และสร้างความสนใจให้เด็ก เพิ่มเติม

 
 
สอนสนุกน่านำไปเป็นตัวอย่างในการสอนนะคะ
โดย pornthip (2010-08-30 22:21:25) [แสดงความคิดเห็น]
เก่งจังเลยค่ะ ภาษาไทยสนุกจริงๆ
โดย หนึ่ง (2010-09-14 11:10:20) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกทั้งนักเรียนและครูเลยค๊ะ
โดย ทิพย์ (2010-09-18 18:36:17) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชม อาจารย์มากครับ ที่ตั้งใจสอน เข้าใจ นร ในวัยนี้อย่างมากกก
โดย ชื่นชม (2010-09-20 00:43:34) [แสดงความคิดเห็น]
ยอดเยี่ยมมากค่ะ ขอนำเทคนิคการสอนไปใช้บ้างนะคะ เป็นครูภาษาไทยเหมือนกันค่ะ
โดย ครูอร (2010-10-01 11:29:24) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมอาจารย์มากๆ ค่ะ อยากเรียนกับอาจารย์บ้างค่ะ เทอมหน้าหนูจะได้ออกไปฝึกสอน(ภาษาไทย)แล้วค่ะ ขอขอบพระคุณเทคนิคการสอนดีๆ นะคะ
โดย หนูกิ๊ก (2010-10-08 11:47:17) [แสดงความคิดเห็น]
เมื่อครูสอนไปแล้ว ต้องสอนคนอื่นต่อได้ จริง ๆ ค่ะ เห็นด้วยอย่างยิ่ง
โดย ครูฝ้าย (2010-10-09 09:38:34) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดครับ หายาก
โดย ครูตัวเล็ก (2010-10-17 01:13:42) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดู สื่อนี้ เพราะสื่อนี้ได้เติมไฟแห่งความมุ่งมั่นที่จะเป็นครูภาษาไทยให้ได้ครับขอบคุณ จริงๆครับ ขอบคุณอาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ จริงๆครับ
โดย อนาคตครู ภาษาไทยครับ (2010-10-20 16:14:42) [แสดงความคิดเห็น]
น่าสนใจมากกับการสอนภาษาไทยของ อ.ลัดดาศรี
โดย ครูน้อง (2010-10-29 20:16:48) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนได้ดีมาก ยอดเยี่ยมมาก ขอนำเทคนิคการสอนไปใช้บ้างนะคะ ขอบคุณค่ะ
โดย ราตรี (2010-10-30 15:29:23) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมอาจารย์สอนได้ดีมากๆครับ ผมโชคดีท่ีได้ชมสื่อของท่าน
โดย ครูศิริ ครูสพป.นครเขต 2 (2010-10-31 11:18:59) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนสนุกและได้ความรู้ลึกซึ้งดีมากค่ะขอจำนำไปใช้สอนบ้างนะคะ
โดย ปรางสรณ์ (2010-11-03 12:11:38) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากคะ คำถามคือนำไปใช้สอนเด็กป.2ได้ไหมคะ
โดย สาธินี (2010-11-04 22:26:58) [แสดงความคิดเห็น]
ขอสนับสนุนคำที่ว่า "ครูภาษาไทยต้องทันสมัย" สอนอย่างไรก็ได้ไม่ให้เด็กเบื่อ
โดย กชกร (2010-11-10 09:53:47) [แสดงความคิดเห็น]
ทำให้สามารถเรียนรู้ได้ไม่จำกัดเวลา
โดย นคร ปราบมนตรี (2010-11-10 20:35:26) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณค่ะที่เป็นแรงบันดาลใจให้พัฒนาตนให้เป็นครูมืออาชีพ
โดย กัญจนา ธัญญะอุดม (2010-11-10 22:31:03) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณคะ ได้แนวคิดที่จะไปถ่ายทอดความรู้ให้นักเรียนมากเลยคะ
โดย นราพรรณ (2010-11-14 20:23:04) [แสดงความคิดเห็น]
โชคดีมากครับ ที่ได้มีโอกาสเรียนกับป้าตุ่นของเด็กๆสามเสน
โดย ไทน์ (2010-11-14 21:00:55) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี มีเทคนิคการสอนที่เข้าใจง่าย สนุก สมดังคำกล่าวจริง ๆ "ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ ขอชื่นชมคุณครูค่ะ"
โดย ไพวัน ปาโส (2010-11-16 20:28:32) [แสดงความคิดเห็น]
สอนมีขั้นตอนการสอนที่มีการแบ่งวรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน
โดย นางสาวเสาวณี สุริยกมลทิพย์KMITL (2010-11-17 11:34:32) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากเลยครับสิ่งที่เราคิดว่ายากๆมันงายไปหมดเลยครับเมื่อดูอาจารย์เค้าสอน
โดย นายอุเทน จิตรสนอง คอมพิวเตอร์ 1 KMITL (2010-11-17 22:13:57) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณค๊ะ ทำให้ได้แนวคิดในการสอนที่ดี ต่อไปนี้ครูภาษาไทยจะทันสมัย
โดย นางศุภฎา เพชรานันท์ (2010-11-18 00:00:56) [แสดงความคิดเห็น]
ขอขอบคุณท่านอาจารย์ ลัดดาศรี ค่ะ
โดย นางสาวแคทรียา จันทราอภิรักษ์ (2010-11-20 09:59:13) [แสดงความคิดเห็น]
ขอแสดงความชื่นชม อาจารย์มากค่ะ และขอขอบคุณที่กรุณาให้ความรู้เพื่อพัฒนางานในหน้าที่นะคะ
โดย พรสวรรค์ นันทะผา (2010-11-20 12:14:54) [แสดงความคิดเห็น]
เก่งจัง ได้ความรู้มากมาย
โดย เอกภาษาไทย (2010-11-22 14:09:10) [แสดงความคิดเห็น]
ขอขอบคุณมากครับ ผมต้องเป็นครูครับ
โดย นาย อานนท์ แสงจันทร์ ช.ค. (2010-11-24 12:50:44) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีสอนที่สนุกและเข้าใจง่ายคะ
โดย ตุลาลักษณ์ วันแสน (2010-11-28 21:13:38) [แสดงความคิดเห็น]
คิดถึงคุณครูลัดดาศรีจังเลย นึกถึงตอนวันสุนทรภู่อ่ะ คุณครูกล่าวรายงานเป็นทั้งไทย-อังกฤษ เก่งมากครับ
โดย น้องตาต้า (2010-11-30 11:01:06) [แสดงความคิดเห็น]
ครูทำเรื่องยาก ๆ อย่างการจำพยัชนะให้เป็นเรื่องที่ง่ายได้อย่างสนุกทีเดียวครับ
โดย นายสุเชาว์ ลิ้มวิไลกุล (2010-12-06 22:21:36) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวลา ^^
โดย นางสาวสุภาพร สิทธิ (2010-12-07 11:12:53) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของอาจารย์มีเทคนิคที่ช่วยให้เรื่องที่เข้าใจยากๆนั้นกลายเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ง่ายขึ้นค่ะทำให้เด็กได้มีความรู้ความเข้าใจอย่างแท้จริงแร้วไม่เกิดความสับสน
โดย นางสาวสุกัญญา ปัตถาเน kmitl com 2 (2010-12-08 15:15:55) [แสดงความคิดเห็น]
ก็ดีน้ะครับช่วยให้จำได้ง่ายขึ้นเด็กจะได้เข้าใจมากขึ้นด้วย
โดย นายวชิระ เคลือบสูงเนิน โทรฯKMITL (2010-12-08 17:06:27) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วทึ่งกับการสอนมาก
โดย วิไล ภูเจริญ (2010-12-10 15:13:29) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคช่วยจำได้จริงๆ นักเรียนไม่เบื่อเลย เก่งจริงๆค่ะ
โดย นางเมธี ทะลิ (2010-12-11 12:14:25) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณสำหรับเทคนิคดีๆสำหรับการสอนภาษาไทย ม.หก ดิฉันจะนำไปใช้กับเด็กนักเรียน
โดย วรรณภา (2010-12-18 08:14:57) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เป็นครูภาษาไทยที่ดีมากเลยครับ มีวิธีการสอนที่ยอดเยี่ยม ผมจะเป็นครูสอนภาษาไทยที่ดีอย่างอาจารย์ให้ได้เลยครับ
โดย นายจักรกฤษ (2010-12-25 09:40:16) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบแนวคิดการสนออย่างนี้มากเลยค่ะ...สอนอย่างไรให้นักเรียนสามารถกลับไปสอนคนอื่นได้....ชอบๆๆ
โดย อาดีลา (2010-12-28 11:38:10) [แสดงความคิดเห็น]
ผมก็สอนเหมือนอาจารย์ครับ แต่เด็กจะจำเศษวรรคไม่ได้ก้เลยแต่งต่อไปว่า ยายเราเล่าว่าเสือ(3ส)เห็นฬาอะฮ่า ! (พร้อมทำท่าตกใจ) เด็กขำกันใหญ่ครับ ส่วนวิธีจำเศษวรรคที่เป็นไตรยางก็จะเป็น กลาง - 1อ สูง - 3 ส 1ห ต่ำ - เดี่ยว เฮอ ต่ำคู่ ยายเราเล่าว่าฬา
โดย เบิร์ด (2011-01-17 20:29:09) [แสดงความคิดเห็น]
ผมก็สอนเหมือนอาจารย์ครับ แต่เด็กจะจำเศษวรรคไม่ได้ก้เลยแต่งต่อไปว่า ยายเราเล่าว่าเสือ(3ส)เห็นฬาอะฮ่า ! (พร้อมทำท่าตกใจ) เด็กขำกันใหญ่ครับ ส่วนวิธีจำเศษวรรคที่เป็นไตรยางก็จะเป็น กลาง - 1อ สูง - 3 ส 1ห ต่ำ - เดี่ยว เฮอ ต่ำคู่ ยายเราเล่าว่าฬา
โดย เบิร์ด (2011-01-17 20:29:10) [แสดงความคิดเห็น]
ยอดเยี่ยมค่ะ
โดย นกยูง (2011-03-07 12:11:52) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการที่เยี่ยมยอดมากครับ อยากให้ครูรุ่นใหม่สนใจและศึกษาแนวทางไว้สร้างเทคนิคเสริมให้ตัวครูเอง
โดย พีรพล แก้วกระจ่าง (2011-03-15 04:34:57) [แสดงความคิดเห็น]
น่ารักจริงๆค่ะ น่าชื่นชมด้วย idea ดีมาก
โดย สุภาพ แก้วบัว (2011-03-15 16:00:29) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดของเทคนิค ขอบคุณมากครับ
โดย ดามพ์ หังสะสูตร (2011-03-15 20:44:35) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคการสอนเยี่ยมมากค่ะ
โดย ศนจันทร (2011-03-16 10:09:43) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกค่ะอาจารย์
โดย คุณครูพิซซ่าค่ะ (2011-03-16 22:19:50) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณสำหรับเทคนิคการสอนที่ยอดเยี่ยมและน่าทดลองใช้มากค่ะ
โดย sirinthip (2011-03-17 12:56:08) [แสดงความคิดเห็น]
ขออนุญาตนำหลักการสอนไปใช้ โดยครูวิทย์
โดย วิชัย (2011-03-17 22:04:45) [แสดงความคิดเห็น]
ขัอคิดดีค่ะ เรียนให้เป็นครู เพราะครูสอนคนอื่นได้ ครูลัดดาศรี เป็นครูที่สอนครูได้
โดย บัอร วิกรมคุณาพร (2011-03-18 05:51:21) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณเทคนิคดีดีครับ ผมก็สอน ม. ๖ เหมือนกัน :tv02:
โดย ครูวิชิต (2011-03-19 19:25:13) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูเก่งมากค่ะ ขอนำบางอย่างไปใช้กับนักเรียน ป.6 บ้างนะคะ
โดย แม่น้องไอซ์ (2011-03-20 09:43:10) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณ สำหรับตัวอย่างที่ดีและแง่คิดดีๆที่ให้ค่ะ
โดย นางสาวสุมาลี จันทรสมบัติ (2011-03-21 19:59:25) [แสดงความคิดเห็น]
ขออนุญาตนำหลักการสอนไปใช้นะค่ะ่ :tv15: :tv18:
โดย จุรีรัตน์ ทองแกมแก้ว (2011-03-21 21:40:00) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณคะจะได้นำไปใช้เพราะไม่ค่อยเก่ภาษาไทย
โดย ปฐมาภรณ์ ภักดี (2011-03-22 21:29:44) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมกับความสามารถของคุณครูค่ะ
และขออนุญาตนำเทคนิคนี้ไปใช้กับเด็กนักเรียนค่ะ
โดย ครูวรุณี ทองแลง (2011-03-24 14:46:55) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณค่ะ...จะนำมาสอนระดับม.1ด้วยนะค่ะ :tv11:
โดย เพาพงา ชิ้นนหึ่ง (2011-03-24 19:44:57) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบพระคุณสำหรับตัวอย่างกสนจัดการเรียนรู้ดีๆ หนูจะนำมาปรับใช้ในชั้นเรียนของตนเองด้วยนะคะ
โดย นักศึกษาฝึกสอนคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นางสาวปราณี นิตย (2011-03-28 18:15:03) [แสดงความคิดเห็น]
ดีจังเลยคะ...แต่เสียดายเน็ตที่บ้านช้าคะ...แล้วจะนำไปสอนต่อนะคะ...ขอบคุณมากคะ :tv02:
โดย จีระวรรณ นาคนิคาม (2011-03-30 14:07:02) [แสดงความคิดเห็น]
ขอถามผู้มีความรู้/ท่านอาจารย์ด้านภาษาไทยครับ

ผมจะตั้งชื่อใหม่..ชื่อว่า ศุภ ณ = ศุภณ จะอ่านว่าอะไรครับ สุ-พะ-น หรือ สุ-พน และการรวมคำแบบนี้ถูกต้องหรือไม่ ครับ

ณ : แห่ง ที่
ศุภ : น. ความงาม, ความดีงาม, ความเจริญ ความเป็นมงคล

ขอบคุณครับ ..
โดย วิษ (2011-04-21 14:52:33) [แสดงความคิดเห็น]
ข้อความขังบนไม่ครบ.....ชื่อว่า ศุภ ณ = ศุภณ จะอ่านว่าอะไรครับ สุ-พะ-นะ หรือ สุ-พน
โดย วิษ (2011-04-21 14:56:16) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมจริงๆ ค่ะ :tv18:
โดย เดือนกวี ทองก้อน (2011-04-23 17:55:04) [แสดงความคิดเห็น]
ดีใจที่ได้พบอาจารย์ลัดดาศรีในโทรทัศน์ครู ภาคภูมิใจที่เคยเป็นลูกศิษย์สามเสนเมื่อเกือบ 20 ปีที่ผ่านมา
และโชคดีที่ตอนม.6 ได้เรียนวิชาภาษาไทยกับอาจารย์ด้วยค่ะ ทำให้รู้ว่าภาษาไทยมีหลักมีเกณฑ์ที่สามารถนำไปคิดวิเคราะห์ได้จริงๆ
อยากให้โทรทัศน์ครูจัดทำคลิปเนื้อหาความรู้ทุกหัวข้อที่อาจารย์สอนเก็บไว้ เพราะหัวข้ออื่นๆ อาจารย์ก็สอนสนุกอีกเช่นกัน
เพื่อเป็นแนวทางในการสอนให้แก่อาจารย์รุ่นใหม่ๆ เชื่อมั่นว่าจะเกิดคุณค่าต่อแวดวงการสอนภาษาไทยอย่างมาก

จากเด็กสายวิทย์ที่ไม่ชอบเรียนภาษาไทย...แต่เมื่อได้เรียนกับอาจารย์แล้วสามารถทำคะแนนเอ็นทรานซ์เกือบ 80 เต็มร้อย
เป็นวิชาเดียวที่ภาคภูมิใจมาถึงปัจจุบัน และยังจำบรรยากาศการสอนในชั้นเรียนของอาจารย์ได้จนทุกวันนี้
ขอให้อาจารย์มีสุขภาพแข็งแรง เป็นสาวสวยเฟี้ยวตลอดกาลค่ะ ด้วยความเคารพ
โดย ดวงพร วิฆเนศ (2011-05-05 12:15:30) [แสดงความคิดเห็น]
ในไฟล์ดาวน์โหลดแผนการสอน ตามที่อาจารย์สอน
หน้าที่ 3 เศษวรรค ต้องวงกลมสีแดงที่ อ ไม่ใช่ที่ ฮ
ทีมงานช่วยตรวจสอบนะคะ ขอบคุณค่ะ
โดย ดวงพร วิฆเนศ (2011-05-05 12:38:33) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคดารสอนของอาจารย์สุดยอดเลยค่ะ ทุกอย่างล้วนดึงดูด และเร้าใจนักเรียน ไม่ว่าจะเป็น
เสื้อผ้า หน้า ผม เทคนิคการสอน รวมถึงวิธีการพูด
โดย ยุวดี นุชทรัพย์ (2011-05-30 11:04:25) [แสดงความคิดเห็น]
อ ลัดดาศรี แกเทคนิคเยอะดี นับถือ ๆ ชอบ ๆ
โดย สาคร สิงหเดช (2011-06-03 22:36:14) [แสดงความคิดเห็น]
ชมรายการของอาจารย์ ลัดดาศรี หลายรอบแล้วคะ น่าสนใจน่าติดตามมากคะ อยากให้ครุูไทยมีความกระตือรือร้นที่จะสอนแม้จะมีอายุมากแล้วก็ตาม อยากเรียนรู้วิธีสอนแปลกๆใหม่ๆ ให้นักเรียนเกิดความสนใจที่จะเรียน
โดย ศิริวรรณ (2011-06-04 14:37:13) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูสดชื่น แจ่มใสมากครับ เป็นตัวอย่างที่น่านับถือมาก
โดย ชนินทร์ มหาครุธ ใจอ่อน (2011-06-05 14:06:55) [แสดงความคิดเห็น]
ขอนำเทคนิคการสอนของอาจารย์ไปปรับปรุงใช้สอนบ้างนะค่ะ ขอบคุุณค่ะ
โดย ประนอม เสนาพรม (2011-06-06 12:39:42) [แสดงความคิดเห็น]
นักเรียนควรจะได้เทคนิคการจำพยัญชนะไทย ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา แต่ด้วยเหตุที่ว่า คุณครูที่สอนสมัยเก่าไม่ได้จบเอกภาษาไทยโดยตรง และสอนไม่ตรงเอก เทคนิคการสอนแต่ละคนไม่เหมือนกัน และบางคนไม่ถนัดแต่ต้องสอนเพราะไม่มีครูที่จบภาษาไทยส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา กว่าจะเข้าใจเทคนิคการจำพยัญชนะก็จะจบม.6 แล้ว อยากให้คุณครูทุกคนได้ดูวีดีทัศน์ และนำไปปรับปรุงการสอนต่อไป ขอบคุณคุณครูลัดดาศรีมากค่ะ :tv15:
โดย ศิริกัญญา คำดวง (2011-06-08 10:39:08) [แสดงความคิดเห็น]
ครูลัดดาศรีบอกว่าครูเก่าและครูแก่แล้ว แต่เทคนิคการสอน บรรยากาศการสอน ลักษณะท่าทางและอารมณ์ของครูทันสมัยที่สุด นักเรียนยิ้มแย้มตลอดทำให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยหลักการ จดจำนำไปใช้ได้ตลอดกาล เป็นแนวทางให้ครูทุกท่านสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ภาษาไทยจะได้ไม่เป็นวิชาน่าเบื่อต่อไป ขอขอบคุณด้วยใจ ครูลัดดาศรีเธอแน่มาก :tv15:
โดย มาลัย ธูปบูชา (2011-06-11 19:45:08) [แสดงความคิดเห็น]
รูลัดดาศรีบอกว่าเธอเป็นครูเก่าและครูแก่แล้ว แต่เทคนิคการสอน บรรยากาศการสอน ลักษณะท่าทางและอารมณ์ของครูทันสมัยที่สุด นักเรียนยิ้มแย้มตลอดทำให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยหลักการ จดจำนำไปใช้ได้ตลอดกาล เป็นแนวทางให้ครูทุกท่านสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ภาษาไทยจะได้ไม่เป็นวิชาน่าเบื่อต่อไป ขอขอบคุณด้วยใจ ครูลัดดาศรีเธอแน่มาก :tv02:
โดย มาลัย ธูปบูชา (2011-06-11 19:50:59) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ
โดย สุภาวรรณื พิศดาร (2011-06-17 23:23:30) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรค เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ
โดย สุภาวรรณื พิศดาร (2011-06-17 23:26:55) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ใช้เทคนิคการสอนแนวใหม่ที่น่าสนใจมาก และทำให้นักเรียนให้ความสนใจต่อการเรียน :tv18:
โดย สุวนีย์ วงศ์ภาคำ (2011-07-06 21:53:35) [แสดงความคิดเห็น]
โดนใจมากเลยค่ะ สำหรับคำพูดที่ว่า "ครูไทยไม่ต้องเชย ต้องทันสมัย" ซึ่งดิฉันเคยเป็นครูภาษาไทยในระดับมัธยมปลายมาเช่นเดียวกับครูลัดดาวัลย์เหมือนกัน ก็จะเจอปัญหาที่นักเรียนมาท่องพยัญชนะเป็นเด็กประถม ซึ่งวิธีการของอาจารย์ลัดดาวัลย์เป็นวิธีการที่ทำให้นักเรียนมัธยมปลายรู้สึกได้ว่าการเรียนภาษาไทยของเขาไม่ใช่เรียนเรื่องเดียวกับเด็กประถม แต่อยู่บนฐานของการคิดที่ถูกต้อง ขออนุญาตนำวิธีการนี้บอกต่อกับเพื่อนครูภาษาไทยที่รู้จักด้วยนะคะ
โดย สุมนา ประสิทธิ์พันธ์ (2011-07-07 10:52:44) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย จิตรวงษ์ ภูวิจิตร (2011-07-07 22:08:32) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย จิตรวงษ์ ภูวิจิตร (2011-07-07 22:08:34) [แสดงความคิดเห็น]
าษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดู สื่อนี้ เพราะสื่อนี้ได้เติมไฟแห่งความมุ่งมั่นที่จะเป็นครูภาษาไทยให้ได้ครับขอบคุณ จริงๆครับ ขอบคุณอาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ จริงๆครับ
โดย อุทัย รุ่งร่มเย็น (2011-07-11 16:05:47) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วก็รู้สึกว่าทำไมเราไม่มีความคิดดีดีที่จะทำให้เรื่องพยัญชนะเป็นง่ายๆแบบที่คุณครูลัดดาศรีทำบ้าง แถมนักเรียนยังมีความสุขกับการได้เรียนเรื่องหลักภาษาอีก คุณครูลัดดาศรีเป็นคุณครูมาหลายสิบปี ยังมีความกระตือรือร้น ปรับปรุงการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนได้ ดีใจมากที่เปิดดูเรื่องดีดีแบบนี้ ทำให้เรามีแรงบันดาลใจที่จะปรับวิธีสอนของตัวเองให้น่าเรียนและสนุกสนานแบบคุณครูลัดดาศรีบ้าง แล้วจะบอกต่อเพื่อนๆให้เข้ามาดูมาชมเพื่อสร้างแรงบันดาลใจบ้าง :tv04:
โดย ฐิติพร มีเดช (2011-07-13 10:03:35) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ดูรายการของครูลัดดาศรีแล้ว ได้นำมาใช้สอนกับนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่6 ในเรื่องไครยางค์ ทำให้นักเรียนเข้าใจง่าย และสามารถ จัดประสบการณ์การเรียนรู้อันหลากหลาย เชื่อมโยงไปเรื่องอื่นอีกหลายเรื่อง จนนำมาทำ
ซีดีไว้สอนนักเรียนรุ่นต่อไป แล้วจะบอกต่อเพื่อนๆให้เข้ามาดูมาชมเพื่อสร้างแรงบันดาลใจบ้าง คะ
โดย จุรีภรณ์ น้อยวงศ์ (2011-07-14 07:06:06) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากครับ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำเห็นลูกลูกนักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งล่ะที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักคุณค่า ยิ่งคุณครูลัดดาศรีมีเทคนิคทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมยิ่งทำให้การเรียนรู้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้นครับ
โดย สุริยน บุญเหมาะ (2011-07-14 07:50:11) [แสดงความคิดเห็น]
"เมื่อสอนไปแล้ว ต้องไปสอนคนอื่นได้" เป็นสโลแกนที่เข้าท่ามากครับ เพราะมีหลาย ๆ คนที่เรียนไปเพื่อสอบเท่านั้น อาจารย์ลัดดาศรีสอนได้เป็นแบบอย่างที่ดีมากครับ ถ้าไม่ได้มาดูคลิ๊ปนี้ ผมก็ยังคงท่อง "ไก่ จิก เด็ก ตาย..... " ไปอีกนานเลย บางทีก็ต้องยอมรับนะครับ การเรียนภาษาไทยให้รู้ลึกนั้นค่อนข้างยาก บางครั้งก็ดูน่าเบื่อ แต่เมื่อได้มาดูเทคนิคอาจารย์แล้ว ทำให้มองเป็นภาพที่ง่ายขึ้น ทำให้อยากรู้อยากเรียนเทคนิคการเรียนการสอนนี้กับครูลัดดาศรีให้มากขึ้น อยากให้โทรทัศน์ครูทำดีวีดีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีด้วยนะครับ ขอบคุณมากครับสำหรับเทคนิคดี ๆ
โดย ภัชรกฤษฎิ์ สิงห์แก้ว (2011-07-15 12:11:12) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
โดย ประไพ สาติยะ (2011-07-15 22:19:22) [แสดงความคิดเห็น]
ชี่นชมการสอนของคุณครูลัดดาศรีมากค่ะ ทำให้เกิดกำลังใจในการสอน แม้คุณครูจะเป็นครูอาวุโสแต่การสอนนั้นทันสมัยมาก ไม่น่าเบื่อเลย มีเทคนิคการสอนที่เร้าใจ ทำให้นักเรียนเิกิดความสนุกสนานตลอดเวลาที่เรียนกับท่าน เริ่มตั้งแต่การนำเข้าสู่บทเรียน การมีส่วนร่วมในการเรียนของนักเรียน เทคนิคการสอนการพูดที่น่าสนใจ นอกจากนี้ท่านยังทำให้นักเรียนเห็นความสำคัญและคุณค่าของภาษาไทยที่เป็นสมบัติของชาติ ทำให้คนที่เป็นครูมีแรงบันดาลใจและมีพลังที่จะสร้างสรรค์การสอนที่ดีๆให้กับนักเรียนต่อไป
โดย ผกานันท์ ใบศรี (2011-07-18 20:33:22) [แสดงความคิดเห็น]
ผมขอชื่นชมการสอนของครูลัดดาศรีมากครับเพราะขนาดผมสอนวิชาภาษาไทยเหมือนกันแต่เมื่อผมดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้วผมรู้สึกชื่นชอบคุณครูและนับถือความสามารถและท่านยังมีความเข้าใจในตัวเด็กนักเรียนซึ่งผมขออนุญาตนำวิธีการสอนของครูลัดดาศรี ไปประยุกต์ใช้ในการสอนของผมและขอเทิดทูนครูผู้มีประสบการณ์ความรู้ซึ่งท่านยังไม่ทอดทิ้งเนื้อหาความรู้และได้สั่งสอนประสบการณ์ความรู้ต่างๆจากรุ่นสู่รุ่นผมขอขอบคุณรายการโทรทัศน์ครูนะครับที่ทำให้ครูชนบทแบบผมได้เปิดกะลาได้เห็นการเรียนรู้ที่มีประสบการณ์มากมายขอบคุณครับ
โดย พงษ์ศักดิ์ คนขยัน (2011-07-25 18:56:28) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ที่สามารถเข้าใจได้ง่าย เป็นแนวทางไปสอนได้ทุกระดับชั้น
โดย จักรกฤษณ์ อินธรรมมา (2011-07-25 22:35:39) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: ขออนุญาต ไปประยุกต์ใช้สอนนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 นะค่ะ เพราะเป็นเทคนิคที่ใช้ความเข้าใจ ไม่ใช่ความจำแม้กระทั่งตัวดิฉันเองก็ยังจำอักษร 3 หมู่ได้ไม่ครบเลย ขอบคุณอย่างมากค่ะ จำเป็นอย่างมากค่ะที่เราจะบอกเหตุผลเหมือนที่คุณครูลัดดาพูด เพราะเรียนไปแล้ว นำไปใช้ประโยชน์อะไรได้ คุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งล่ะที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักคุณค่า ยิ่งคุณครูลัดดาศรีมีเทคนิคทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมยิ่งทำให้การเรียนรู้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้น :tv18: ขอบคุณค่ะ
โดย นงลักษณ์ บุตทศ (2011-07-25 22:41:57) [แสดงความคิดเห็น]
ได้เทคนิคการสอนเรื่องไตรยางค์จากท่านอาจารย์ เยี่ยมจริงๆค่ะ
โดย วันทนา มาศวรรณา (2011-07-25 23:19:38) [แสดงความคิดเห็น]
จะนำไปใช้สอนนักเรียนขอบคุณมากค่ะ
โดย วันทนา มาศวรรณา (2011-07-25 23:20:33) [แสดงความคิดเห็น]
ดีใจที่ได้เห็นครูสอนภาษาไทยที่ นำสมัยทั้งเรื่องการแต่งกาย บุคลิก และการจัดกิจกรรมการเยนการสอนชอบครูมาก
โดย ครูพร (2011-07-26 12:06:21) [แสดงความคิดเห็น]
บรรยากาศน่าสนุก นักเรียนมีส่วนร่วม ครูกระต้นความสนใจ เยี่ยมมากคี่
โดย ครูพร (2011-07-26 12:11:32) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย สุภาพร เกิดพุ่ม (2011-07-27 11:35:23) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย สุภาพร เกิดพุ่ม (2011-07-27 11:35:37) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย สุภาพร เกิดพุ่ม (2011-07-27 11:35:45) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนการจัดหมวดหมู่ของอักษรไทย 44 ตัวให้เป็น 3 หมู่ได้ง่ายขึ้น และประทับใจคำที่ว่า"เมื่อครูสอนแล้วต้องสอนคนอื่นต่อได้"
โดย นิเวช รอดบำเรอ (2011-07-27 18:07:39) [แสดงความคิดเห็น]
เปิดหัวใจ ใฝ่เรียนรู้ สู่ความสนุก ยอดเยี่ยมจริงๆคะ เป็นเทคนิคที่ทำให้นักเรียนผ่อนคลาย ไม่เครียด เป็นเทคนิคที่สามารถนำมาประยุกต์สอนได้ในวิชาอื่นอีกด้วยคะ่ ขอบคุณมากๆคะ จำนำเทคนิคนี้ไปใช้สอนในวิชาอื่นด้วยคะ
โดย วัลยา ไชยธารี (2011-07-28 15:35:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคที่ดีมาก ซึ่งเมื่อชมแล้วจะนำไปใช้ในชั้นเรียนเลยเพราะสอนเรื่องไตรยางค์แล้วนักเรียนยังไม่เข้าใจเท่าที่ควร
โดย ลัดดา สำรองพันธ์ (2011-07-28 21:08:15) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุรครับสำหรับแนวความคิดเกี่ยวกับการสอน มันช่วยให้ผมได้แนวทางดีๆ ในการมาปรับใช้กับการสอนของตนเองครับ...โดยเฉพาะวิชาภาษาไทย ที่เด็กส่วนใหญ่ไม่ค่อยชอบ...ขอบคุณครูลัดดาศรีมากและโทรทัศน์ครูครับ
โดย ออมทรัพย์ ภู่หมื่นไวย์ (2011-07-28 21:28:52) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ดูคลิปวิดีโอนี้ครั้งแรกที่การประชุมโรงเรียนต้นแบบทีวีครูที่ศาลาประชาคม ประทับใจแนวคิดไม่ว่าจะเป็นเรื่องการแต่งกาย ประสบการณืและอุดมคติที่มีต้อวิชาชีพครูของคุณครูลัดดาศรีมาก ๆ นอกจากนี้ยังได้สัมผัสการเรียนรู้ภาษาไทยที่คุณครูสอน ทำให้ตัวเองเข้าใจเร่องนี้มากขึ้นแม้จะไม่ได้เป็นครูภาษาไทยแต่ก็ได้นำไปถ่ายทอดนักเรียนที่ตัวเองสอนซ่อมเสริมให้ในตอนเย็น พบว่านักเรียนเข้าใจและสามารถนำไปใช้ในการทำข้อสอบได้ ขอขอบพระคุณครูลัดดาศรีมาก ๆ ค่ะ เรื่องการแต่งกายนี่ประทับใจมาก ๆ เลย อยากให้ผอ.ได้ดูคลิปวิดีโอนี้จริง ๆ ค่ะ
โดย ปัญญดา ทำมา (2011-07-30 18:21:30) [แสดงความคิดเห็น]
สร้างบรรยากาศในห้องเรียนให้น่าเรียนมากเลยครับ :tv15:
โดย อภิเชษฐ์ บุญศรี (2011-08-02 16:42:41) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนภาษาไทยโดยเฉพาะหลักภาษาไทย ให้นักเรียนชอบและสนุกเป็นเรื่องที่ค่อนข้างจะยากมาก เพราะครูภาษาไทยก็มักจะมีบุคลิกเป็นครูที่ค่อนข้างจะเรียบร้อยเป็นกฏเป็นระเบียบ แต่พอได้ดูคุณครูลัดดาศรี แล้วก็เห็นได้ทันทีว่าต้องให้เด็กเรียนสนุก และหาเทคนิกง่าย ๆ มาให้นักเรียนได้จดจำ ขอบคุณรายการดี ๆ ของโทรทัศน์ครูค่ะ
โดย รุ่งนภา ภวภูตานนท์ (2011-08-04 19:05:13) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคการจำอักษรสามหมู่ แบบใหม่ก็จำง่ายดี มีอะไรแปลกใหม่ จากเดิม ครูลัดดาศรี กล้า เป็นตัวของตัวเอง
โดย สายันต์ ขันธนิยม (2011-08-07 00:08:30) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคที่ดีมากๆครับ การถ่ายทอดความรู้จากอาจารย์สู่นักเรียนทำได้ง่ายดี ทำให้สนุกกับการเรียนการสอนเข้าใจง่าย และมีประโยชน์ทั้งในการสอบและนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนใ้ห้เป็นแนวการสอนของตนเองได้ อีกทั้งยังเป็นแนวการเรียนแบบใหม่ๆ ไม่ซ้ำซากและยุ่งยากในการจำด้วย :tv03: :tv09:
โดย ธนกฤต ดาษทรัพย์ (2011-08-12 01:57:13) [แสดงความคิดเห็น]
ได้แนวคิดการแยกอักษรสามหมู่ไปใช้ จะลองดู
โดย ต้นข้าว อันวิชา (2011-08-13 13:18:16) [แสดงความคิดเห็น]
ขอนำเทคนิคการสอนของอาจารย์ไปปรับปรุงใช้สอนบ้างนะค่ะ ขอบคุุณค่ะ :tv18:
โดย ลาวัณย์ วงค์ศิริ (2011-08-14 12:25:41) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่เยี่ยมมากการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย การเรียนการสอนตื่นเต้นตลอดเวลา เด็กนักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง ได้แนวคิดการแยกตัวอักษร เยี่ยมมากค่ะ
โดย วิจิตรธรรม วงศ์รักศักดิ์ (2011-08-15 14:18:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีและน่าสนใจมาก ขอนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนด้วยนะคะ ขอขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
โดย ลัดดา ศิริพรหม (2011-08-16 15:59:53) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก ขอชื่นชมเป็นอย่างยิ่งค่ะ
โดย อภิญญา เจริญชนม์ (2011-08-17 13:09:36) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมเทคนิคการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่มีจิตวิญญาณของความเป็นครูอย่างแท้จริง มีความมุ่งมั่นในการส่งเสริม แก้ไข และพัฒนาผู้เรียนได้เหมาะสมตามวัย โดยการสร้างเทคนิคการสอนที่สร้างแรงจูงใจในการเรียน สร้างเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย ส่งผลให้นักเรียนเกิดความสุขในการเรียน จึงเรียนรู้ได้อย่างง่ายสู่การนำไปใช้ได้จริง นักเรียนเห็นความสำคัญและประโยชน์ในการนำไปใช้ได้จริง เรียนรู้จากสิ่งที่คิดว่ายากให้เป็นเรื่องง่าย สุดยอดจริงๆ ห้องเรียนของอาจารย์จึงเป็นห้องเรียนคุณภาพจริงๆ
โดย อนัญญา สมฤทธิ์ (2011-08-18 05:38:42) [แสดงความคิดเห็น]
เยี่ยมมากค่ะ เป็นตัวอย่างการสอนที่ดีค่ะขอชื่นชม
โดย ปราณี พุทธจันทร์ (2011-08-24 04:02:45) [แสดงความคิดเห็น]
นำเทคนิคไปใช้สอนนักเรียนแล้ว นักเรียนมีความจำและนำพยัชนะมาประสมคำ แต่งเป็นประโยคอย่างง่ายๆได้
โดย ประนอม เสนาพรม (2011-08-24 13:42:23) [แสดงความคิดเห็น]
วิเศษมากค่ะ
โดย สมพิน แก้วจันทร์ (2011-08-25 20:15:14) [แสดงความคิดเห็น]
การมีจิตวิญญาความเป็นครู สามารถทำให้สื่อความรู้ ความรู้สึก หรืออะไรหลายๆอย่างให้กับเด็กนักเรียนของเรา และเด็กก็จะรับได้ โดยที่ไม่ต้องนึกคิดให้มากมายเลย แรงบันดารใจดีๆจากคุณครูลัดดาศรี ทำให้คุณครูรุ่นใหม่ๆ มีไฟขึ้นมาเยอะเลยค่ะ ^^
โดย นาฎยา คิดสำราญ (2011-08-26 01:30:07) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ใช้เทคนิคการสอนดีจังค่ะ ภาษาไทยเด็กๆมักมองเป็นวิชาที่น่าเบื่อ แต่ถ้าครูมีเทคนิคที่ดี สอนให้สนุกเด็กๆชอบก็ทำให้วิชาภาษาไทยไม่น่าเบื่ออีกต่อไป ขอชื่นชม อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ค่ะ เป็นแรงบันดาลใจได้ดีมากๆเลยค่ะ
โดย hataichanok putla (2011-08-26 13:01:11) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ใช้เทคนิคการสอนดีจังค่ะ ภาษาไทยเด็กๆมักมองเป็นวิชาที่น่าเบื่อ แต่ถ้าครูมีเทคนิคที่ดี สอนให้สนุกเด็กๆชอบก็ทำให้วิชาภาษาไทยไม่น่าเบื่ออีกต่อไป ขอชื่นชม อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ค่ะ เป็นแรงบันดาลใจได้ดีมากๆเลยค่ะ
โดย hataichanok putla (2011-08-26 13:01:17) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ดูแล้วมี แรงบันดาลใจมากๆเลยค่ะ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ :tv15: :tv15: :tv15: :tv02: :tv02:
โดย พิมพ์มาดา อนุสามิ (2011-08-26 17:04:13) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ สอนจากง่ายไปหายากและสนุกได้ดีมากๆค่ะ กำลังสอนภาษาบาลีสันสกฤต นักเรียนม.๓อยู่พอดี ได้เทคนิกเพิ่มเติมจากอาจารย์มากมาย ขออนุญาตนำวิธีการสอนของอาจารย์ ไปประยุคต์ใช้ในการสอน ภาษาไทยม.ต้น เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ให้สูงขึ้น การสร้างความสนใจให้นักเรียนอยากเรียนภาษาไทยเป็นสิ่งสำคัญเพราะถ้าผู้เรียนสนใจเรื่องใดเป็นพิเศษเขาจะเรียนรู้สิ่งนั้นได้ดี ภาษาไทยเป็นภาษาที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะอยู่ส่วนไหนของประเทศไทยเราก็ต้องใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร นี่แหละคือความสำคัญของภาษาไทย
โดย เยาวมาล์ ร่วมสุข (2011-08-26 20:32:49) [แสดงความคิดเห็น]
ครูแต่งกายทันสมัยเป็นที่สนใจทำให้นักเรียนสนใจ นักเรียนไม่ห่อเหี่ยว สร้างความสนใจให้นักเรียนได้
อาจารย์มีเทคนิคที่น่าสนใจ เมื่อดูแล้วสามารถนำไปทำการสอนได้ เมื่อนักเรียนเรียนแล้วไม่เบื่อ
สนุกสนาน ต่อการเรียนนักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เป็นวิธีการสอนที่เป็นเทคนิคใหม่ๆ นักเรียนได้เรียนจากกิจกรรมที่หลากหลาย
ทำให้เกิดแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาไทย โดยครูสอนจากเรื่องที่ง่ายไปหายาก ทำให้นักเรียนอยากเรียนอยากพัฒนาในการเรียน
โดย จันทร์ทิพย์ สีดำ (2011-08-27 15:50:39) [แสดงความคิดเห็น]
กราบคาราวะหัวใจครู ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย ผมได้ดูครูลัดดาศรีสอนตั้งแต่ต้นจนจบ ครูลัดดาศรีเป็นแรงบันดาลใจ ของหัวใจการเป็นครู ทำให้ครูรุ่นใหม่มีพลังขึ้นมาเยอะเลยครับ เทคนิคการสอนของครูลัดดาศรี สำคัญที่สุดคือกระบวนการสอนที่เน้นความสุข ผุ้เรียนมีความสุขที่ได้เรียน ครูมีความสุขที่ได้สอน ผมเห็นครูลัดดาศรี สอนแบบมีความสุขมากๆ ทำให้เด็กอยากรู้ อยากเรียน
จากเรื่องยาก เป็นเรื่องง่าย สลายเข้าสู่ใจนักเรียน
ตรงตามพระราชบัญญัติการศึกษา เก่ง ดี มีสุข ขอคาราวะหัวใจครู จากใจครับ
โดย คะเณยะ อ่อนนาง (2011-08-29 12:51:43) [แสดงความคิดเห็น]
กราบคาราวะหัวใจครู ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย ผมได้ดูครูลัดดาศรีสอนตั้งแต่ต้นจนจบ ครูลัดดาศรีเป็นแรงบันดาลใจ ของหัวใจการเป็นครู ทำให้ครูรุ่นใหม่มีพลังขึ้นมาเยอะเลยครับ เทคนิคการสอนของครูลัดดาศรี สำคัญที่สุดคือกระบวนการสอนที่เน้นความสุข ผุ้เรียนมีความสุขที่ได้เรียน ครูมีความสุขที่ได้สอน ผมเห็นครูลัดดาศรี สอนแบบมีความสุขมากๆ ทำให้เด็กอยากรู้ อยากเรียน
จากเรื่องยาก เป็นเรื่องง่าย สลายเข้าสู่ใจนักเรียน
ตรงตามพระราชบัญญัติการศึกษา เก่ง ดี มีสุข ขอคาราวะหัวใจครู จากใจครับ
โดย คะเณยะ อ่อนนาง (2011-08-29 12:51:46) [แสดงความคิดเห็น]
ถ้าครูผู้สอนภาษาไทยมีเทคนิคการสอนเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย สะดวกในการจดจำช่วยให้นักเรียนไม่เบื่อและนำไปใช้ได้จริง ก็เป็นสิ่งที่น่ายินดีค่ะ คุณครูลัดดาศรี ก็เป็นคุณครูตัวอย่างนอกจากนี้ยังช่วยให้สมาชิกและผู้สนใจอื่นๆได้รับความรู้ไปด้วย ขอขอบคุณค่ะ :tv18:
โดย มาลี ผ่องศิริ (2011-08-30 00:11:20) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบบุคลิกของครูผู้สอน เทคนิควิธีการสอนที่ง่ายขึ้น
โดย สุกัญญา คุ้มอักษร (2011-09-01 16:55:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจัดการเรียนรู้ทีดีมากครับ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำเห็นลูกลูกนักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคนไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งล่ะที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักคุณค่า ยิ่งคุณครูลัดดาศรีมีเทคนิคทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมยิ่งทำให้การเรียนรู้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และเกิดประโยชน์ต่อการศึกษาของชาติไทยได้เป็นอย่างดี :tv03:
โดย ขจรศักดิ์ ธังดิน (2011-09-02 11:26:47) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดู สื่อนี้ เพราะสื่อนี้ได้เติมไฟแห่งความมุ่งมั่นที่จะเป็นครูภาษาไทยให้ได้
โดย วรีวรรณ์ นิวัฒน์ชัยเดชะ (2011-09-02 11:30:23) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบวิธีการสอนของอาจารย์มากคะ
โดย รัตนา มณีเนตร (2011-09-08 10:18:32) [แสดงความคิดเห็น]
ครูเป็นคนที่มีความเชื่อมั่นในตนเองสูง มีหลักในการสอน ชอบคำกล่าวของครูที่ว่าการเป็นครูต้องเป็นได้หลายบทบาท
การสอนต้องมีการแทรกอารมณ์ขันให้กับเด็ก และตัวเองยังท่องเหมือนกับเด็กในเรื่องอักษรในแต่ละวรรค ทำให้เข้าใจเพิ่มมากขึ้น :tv02: :tv02:
โดย ศรีสุดา ฉลอง (2011-09-12 16:11:01) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ อาจารย์ได้เป็นต้นแบบและแบบอย่างที่ดีให้แก่อาจารย์รุ่นหลังได้ดีมาก รักในการสอนเป็นชีวิตและถือได้ว่าเป็นครูมืออาชืพที่แท้จริง ท่านอาจารย์ได้นำประสบการณ์ที่ได้สั่งสมมานานมาถ่ายทอดให้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขอขอบคุณมากค่ะที่นำตัวอย่างดีๆ อย่างอาจารย์ลัดดาศรีมาให้ดู และขอชื่นชมท่านอาจารย์ค่ะ
โดย ปิ่นอนง บุญประกอบ (2011-09-15 19:50:38) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นทิคนิค วิธีการสอนที่ดีมากค่ะ มีลำดับขั้นตอนหรือกระบวนการสอนที่เข้าใจง่ายและก็ชัดเจน มีการปรับประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนที่แปลกใหม่ สร้างความสนใจให้ผู้เรียนเกิดการอยากเรียนรู้ ซึ่งเป็นประโยชน์ในการนำไปปรับประยุกต์ใช้ในการฝึกสอนข้างหน้า ขอขอบคุณเทคนิควิธีการสอนที่ดีของอ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ค่ะ :tv02:
โดย พิไลวรรณ ไชยเอม (2011-09-16 21:58:43) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดของความเก่งค่ะ
โดย จุฑามาศ-ชนินทรภิวงศ์ (2011-09-17 08:13:55) [แสดงความคิดเห็น]
ไม่น่าเชื่อว่าครูภาษาไทยจะเปรี้ยว ทันสมัยได้มากขนาดนี้เลยนะค่ะซึ่งจริงๆก็หายากมาเพราะส่วนใหญ่จะเน้นวิชาการทำให้บางครั้งเด็กเกิดความเบื่อหน่ายไม่สนใจและไม่อยากเรียน ดิฉันได้เทคนิคและข้อคิดดีๆจากอาจารย์มากมาย ชื่นชอบในคำว่า กฏของครูมีข้อเดียวคือเมื่อเรียนกับครูจบไปแล้วสามารถไปสอนคนอื่นได้ เรียนให้เป็นครูเขา ชอบมากค่ะ จะนำเทคนิคดีๆเหล่านี้ไปใช้ในอนาคต อยากเป็นครูที่เก่งแบบอาจารย์ค่ะ ขอบพระคุณสำหรับสิ่งดีๆนะค่ะ
โดย พัชรี แก้วเขียว (2011-09-18 17:35:30) [แสดงความคิดเห็น]
ไม่น่าเชื่อว่าครูภาษาไทยจะเปรี้ยว ทันสมัยได้มากขนาดนี้เลยนะค่ะซึ่งจริงๆก็หายากมาเพราะส่วนใหญ่จะเน้นวิชาการทำให้บางครั้งเด็กเกิดความเบื่อหน่ายไม่สนใจและไม่อยากเรียน ดิฉันได้เทคนิคและข้อคิดดีๆจากอาจารย์มากมาย ชื่นชอบในคำว่า กฏของครูมีข้อเดียวคือเมื่อเรียนกับครูจบไปแล้วสามารถไปสอนคนอื่นได้ เรียนให้เป็นครูเขา ชอบมากค่ะ จะนำเทคนิคดีๆเหล่านี้ไปใช้ในอนาคต อยากเป็นครูที่เก่งแบบอาจารย์ค่ะ ขอบพระคุณสำหรับสิ่งดีๆนะค่ะ
โดย พัชรี แก้วเขียว (2011-09-18 17:35:33) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมครูลัดดาศรีมาก ๆ ค่ะ แม้ครูเป็นครูเก่าที่มีอายุการทำงานที่มากแล้วแต่ครูก็ยังเก่ง มีลิมิตในการสอนเด็ก มีความรู้ด้านภาษาไทยที่เต็มเปี่ยม มีแนวคิดที่แตกต่าง คิดถึงใจเด็กดั่งคำที่ว่ารู้เขารู้เรา ดังเช่นในคลิปวีดีโอเรื่องพยัญชนะนี้ ครูลัดดาศรีสามารถสอนเรื่องพยัญชนะที่เด็กบางคนเมื่อได้มาเรียนอยุ่ในระดับสูงแล้วมักจะหลงลืม ท่องพยัญชนะ 44 ตัวได้ไม่ครบ แต่ครูลัดดาศรี สามารถสอนเรื่องพยัญชนะให้เด็กเข้าใจได้ง่าย โดยมีเทคนิคการจำที่จำง่าย และใช้วิธีการย้ำซ้ำย้ำทวน ซึ่งเทคคนิคการสอนนี้ส่วนมากมักจะหาไม่ได้ง่าย ๆ ในครูระดับนี้ จากคลิปนี้สามารถทำให้ดิฉันนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนของดิฉันได้ดีมาก ๆ ค่ะ
โดย สุณีย์ แตงทอง (2011-09-18 20:07:23) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมครูลัดดาศรีมาก ๆ ค่ะ แม้ครูเป็นครูเก่าที่มีอายุการทำงานที่มากแล้วแต่ครูก็ยังเก่ง มีลิมิตในการสอนเด็ก มีความรู้ด้านภาษาไทยที่เต็มเปี่ยม มีแนวคิดที่แตกต่าง คิดถึงใจเด็กดั่งคำที่ว่ารู้เขารู้เรา ดังเช่นในคลิปวีดีโอเรื่องพยัญชนะนี้ ครูลัดดาศรีสามารถสอนเรื่องพยัญชนะที่เด็กบางคนเมื่อได้มาเรียนอยุ่ในระดับสูงแล้วมักจะหลงลืม ท่องพยัญชนะ 44 ตัวได้ไม่ครบ แต่ครูลัดดาศรี สามารถสอนเรื่องพยัญชนะให้เด็กเข้าใจได้ง่าย โดยมีเทคนิคการจำที่จำง่าย และใช้วิธีการย้ำซ้ำย้ำทวน ซึ่งเทคคนิคการสอนนี้ส่วนมากมักจะหาไม่ได้ง่าย ๆ ในครูระดับนี้ จากคลิปนี้สามารถทำให้ดิฉันนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนของดิฉันได้ดีมาก ๆ ค่ะ
โดย สุณีย์ แตงทอง (2011-09-18 20:07:26) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมครูลัดดาศรีมาก ๆ ค่ะ แม้ครูเป็นครูเก่าที่มีอายุการทำงานที่มากแล้วแต่ครูก็ยังเก่ง มีลิมิตในการสอนเด็ก มีความรู้ด้านภาษาไทยที่เต็มเปี่ยม มีแนวคิดที่แตกต่าง คิดถึงใจเด็กดั่งคำที่ว่ารู้เขารู้เรา ดังเช่นในคลิปวีดีโอเรื่องพยัญชนะนี้ ครูลัดดาศรีสามารถสอนเรื่องพยัญชนะที่เด็กบางคนเมื่อได้มาเรียนอยุ่ในระดับสูงแล้วมักจะหลงลืม ท่องพยัญชนะ 44 ตัวได้ไม่ครบ แต่ครูลัดดาศรี สามารถสอนเรื่องพยัญชนะให้เด็กเข้าใจได้ง่าย โดยมีเทคนิคการจำที่จำง่าย และใช้วิธีการย้ำซ้ำย้ำทวน ซึ่งเทคคนิคการสอนนี้ส่วนมากมักจะหาไม่ได้ง่าย ๆ ในครูระดับนี้ จากคลิปนี้สามารถทำให้ดิฉันนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนของดิฉันได้ดีมาก ๆ ค่ะ
โดย สุณีย์ แตงทอง (2011-09-18 20:07:27) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบใจครูเก่าและครูแก่ แต่ทันสมัยสุด ๆ เทคนิคการสอน การสร้างบรรยากาศการสอน แสดงท่าทางและอารมณ์ของครูสุดยอดที่สุดที่สุด นักเรียนยิ้มแย้มตลอด ดูมีความสุข ทำให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยหลักการ จดจำนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน เป็นแนวทางให้ครูผู้สอนที่มาชม สามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทย ภาษาไทยจะได้ไม่เป็นวิชาน่าเบื่ออีกต่อไป ขอชื่นชมด้วยใจ คุณครูสามารถประยุกต์ ใช้ได้อย่างกลมกลื่น การย้ำคิด ย้ำทำ จึงเหมาะสมกับนักเรียนในยุกต์นี้ :tv18: :tv15:
โดย จรัญ ชาวใต้ (2011-09-22 21:05:21) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูเขามีความมุ่งมั่นในการสอนและตั้งใจที่จะให้ศิษย์มีความรู้ในวิธีการที่แตกต่างไปจากครูท่านอื่นที่วิธีการสอนที่ทำให้เข้าใจง่ายเกี่ยวกับเรื่องพยัญชนะวรรคทำให้เรื่องพยัญชนะวรรคที่เป็นเรื่องยากจำได้ยากเป็นเรื่องที่ง่ายและจำได้พอนักเรียนจำได้แล้วทำให้นักเรียนจำพยัญชนะไทยทั้ง 44 ตัวได้ดว้ย ครูเขาเป็นครูต้นแบบสำหรับให้ครูคนที่คิดที่จะเป็นครูภาษาไทยเอาเป็นแบบอย่างหรือนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนของตัวเองต่อไป
โดย บรรพต สูงเจริญ (2011-09-27 17:10:09) [แสดงความคิดเห็น]
สมกับเป็นครูมืออาชีพค่ะ
โดย วิริยา สุวรรณวัฒน์ (2011-10-06 22:36:57) [แสดงความคิดเห็น]
การเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ต้องมีเทคนิคในการสอน เพราะวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อ คุณครูจะต้องมีเทคนิคการสอนที่ทันสมัย ซึ่งจะไม่ทำให้เด็กเบื่อในการเรียน ครูต้องมีการพัฒนาตนเองในการใช้เทคนิคการสอนและต้องนำความรู้ที่ได้จากการไปศึกษาดูงานต่าง ๆ มาปรับใช้ในการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ครูที่ดีจะต้องหาเทคนิคใหม่ ๆ มาใช้ในการเรียนการสอน สามารถนำความรู้จากการไปศึกษาดูงาน การดูเทค
โดย อรุณศรี แก้วสังหาร (2011-10-12 12:01:54) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจำอย่างคงทนยอดเยี่ยมจริงๆค่ะ
โดย มณี แก้วมณี (2011-10-12 20:52:14) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจำอย่างคงทนยอดเยี่ยมจริงๆค่ะ
โดย มณี แก้วมณี (2011-10-12 20:53:59) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติไทย ิแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารได้อย่างดีและแสวงหาความรู้ตลอดเวลา การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความกระตือรื้อร้นในการสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียนพอสมควร อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก ขอชื่นชมเป็นอย่างยิ่งค่ะ
โดย วรรณศักดิ์ บุดดางาม (2011-10-13 00:23:09) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของอาจารย์ในวิชาภาษาไทยทำให้ได้เทคนิดในการสอนหลายรูปแบบจึงสามารถนำไปใช้ในการสอนกับนักเรียนที่โรงเรียนได้เป็นอย่างดี ไม่ว่าจะเป็นการจัดหมวดหมู่ให้นักเรียนจำ และทำให้คุณครูผู้สอนก็สามารถที่จะได้สอนให้นักเรียนได้เข้าใจง่ายขึ้นและทำให้ผลการประเมินของนักเรียนแต่ละคนดีขึ้น แต่ก็มีข้อจำกัดอยู่บ้างในกรณีที่นักเรียนที่มีปํญหาในด้านการจำ แต่ก็สามารกที่จะทำให้คุณครูและนักเรียนในแต่ละคนสามารถที่จะทำความเข้าได้ดีกว่าที่สอนมา
โดย ทองสุข ขัติวงษ์ (2011-10-13 11:44:53) [แสดงความคิดเห็น]
ใช้วิธีการสอนภาษาไทยจากสิ่งที่อยุ่ใกล้ตัวและเป็นธรรมชาติ และนำบทกลอนที่นักเรียนสามารถจำได้นำไปเล่นเป็นเพลง ซึ่งทำให้นักเรียนไม่เบื่อ และสามารถนำมาใช้ในการบูรณาการในวิชาอื่นได้ และนักเรียนสามารถนำไปเล่นเป็นการละครในครอบครัวของตัวเองได้ และนำไปประยุกต์ใช้ในการร้องเพลง เพลงไทยหรือเพลงพื้นบ้าน ของครูในแต่ละภาคได้ ซึ่งคำบางคำที่อาจาร์ยใช้สอนอาจจะนำไปเปลี่ยนแปลงแล้วแต่บริบทหรือสภาพแวดล้อมของอาจาร์ยแต่ละท่านได้ จะทำให้การเรียนสนุกสนานมากขึ้น
โดย ณัฐธิดา คล่องแคล่ว (2011-10-13 12:06:55) [แสดงความคิดเห็น]
ในการเรียนภาษาไทยในปีจจุบันนั้มีความวืตกกังวลมากเพราะนักเรียนในปัจจุบันมีความเป็นอิสระในการเรียนการสอนมากไม่ว่าจะเป็นเร่องส่วนตัวและสังคมในความเป็นอยู่ในส่วนรวมของตนก็ตามแต่ ทื้งน้การเรียนการสอนยังไม่มีความเป็นระเบียบในการเรียนการสอนเพราะนักเรียนส่วนมากยังยึดติดกับเพื่อนเป็นส่วนใหญ่ ส่วนเรื่องการเรียนในด้านทฤษฎีแล้วยังต้องมีความลำบากมากในการเรียนเพราะเด็กในปัจจุบันไม่ค่อนได้มีการทบทวนการเรียนมากเท่าใด่นักและอีกประการหนึ่งควรจะมีการทบทวนและในการเรียนการสอนควรจะมีการทดสอบทุกคร้ง
โดย สุธารัตน์ เหรา (2011-10-13 13:58:25) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ชมเทคนิคการสอนภาษาไทย ของอ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย คิดว่าจะนำเทคนิคสอนภาษาไทยแบบนี้นำไปจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนที่โรงเรียนค่ะ เพราะเทคนิคที่อาจารย์ใช้ไม่จำเป็นจะต้องใช้กับภาษาไทยได้อย่างเดียว เพื่อนครูสามารถประยุกต์ใช้กับสาระอื่น วิชาอื่นได้ด้วย ดิฉันอยากชวนเพื่อนครูเข้าร่วมชมรายการโทรทัศน์ครูทุกเรื่องราวเลยค่ะ เพราะ สามารถนำไปเป็นแนวทางการจัดการเรียนได้ ซึ่งเนื้อหาบางเนื้อหาก็สามารถใช้หลายเทคนิคได้ ขอให้กำลังใจกับครูที่พยายามสร้างสีสัน บรรยากาศเห็นเด็กนักเรียนในการจัดการเรียนเพื่อให้นักเรียนสนุกสนาน และได้รับความรู้แบบคงทนไปด้วยค่ะ
โดย ผกาวรรณ เอกะโรหิต (2011-10-13 14:17:40) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:34:49) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:34:55) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:34:56) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:35:00) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:35:03) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:35:05) [แสดงความคิดเห็น]
ท่านสอนให้นักเรียนได้สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา นับว่าเป้นปูชนียบุคคลได้เป้นแบบอย่างของครูระดับประเทศการสอนเน้นผ้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉันมีความรู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กลับ
โดย กฤษณา มากมณี (2011-10-13 14:35:10) [แสดงความคิดเห็น]
เคยนำวิธีการของอาจารย์ไปใช้ค่ะ..นักเรียนสามารถเข้าใจเรื่องไวยกร พยัญชนะ สูง กลางต่ำ การท่องจำอักษร สามหมู่ได้ง่ายขึ้นและเข้าใจเรื่องของไตรยางค์อักษรสามหมู่ได้ง่ายด้วยค่ะ..สามารถใช้ได้ทั้งประถมและมัธยมค่ะ.....ที่สำคัญขอแสดงความนับถืออาจารย์ที่แนะนำเรื่องการสอนหลักภาษาไทยที่เข้าใจได้ง่ายกว่าการที่เราจะสอนแต่เรื่องทฤษฎี..ซึ่งทำให้นักเรียนเข้าใจเรื่องเกี่ยวกับภาษาไทยได้ยาก..กลับเป็นง่ายเข้าสามารถใช้ท่องจำในตอนที่นักเรียนนำไปสอบแข่งขันกับที่อื่นได้อย่างดีที่เดียว..ขอบคุณจิง ๆ ค่ะ
โดย สุภาภรณ์ พวงเงินสกุล (2011-10-13 14:52:42) [แสดงความคิดเห็น]
ทำให้มีเทคนิคใหม่ ๆ ไปใช้ในการสอนมากและทำให้ห้องเรียนมีบรรยากาศที่เร้าใจ ในการเรียน นักเรียนกระตือรือร้น ถ้ามีได้ทั่วประเทศ ตามชนบท ตามชาวเขา ถ้ามีเครือข่าย ไปถึงและสัญญาณที่ชัดเจน จะดีมาก นักเรียนจะได้ไม่มีช่องว่างทางการศึกษา การเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคโทรทัศน์ครูเป็นแนวทางที่ดีที่สามารถทำให้เด็กสนใจในการเรียนมากยิ่งขึ้น และสะดวกในการสอนของครูผู้สอน โทรทัศน์ครูช่วยเป็นตัวแนวทางการสอนที่ชัดเจนและทันสมัยมาก
โดย พริ้มเพรา สุขปลั่ง (2011-10-14 10:59:11) [แสดงความคิดเห็น]
หลักภาษา ปกติเป็นเรื่องที่นักเรียนฟังแล้วไม่อยากเรียนเลย รู้สึกง่วง มองว่าเป็นเรื่องที่ยาก แต่เมื่อได้ชมเทคนิควิธีการที่อาจารย์ลัดดาศรี สอนแล้วรู้สึกว่าเป็นเรื่องที่สนุกมาก การนำเอาประสบการณ์จากการเป็นครูร่วม 20 ปีของอาจารย์มาประยุกต์ใช้ทำให้การเรียนเรื่องหลักภาษานั้นไม่น่าเบื่ออีกต่อไป ข้อคิดที่ได้จากการชมวิธีการสอนของอาจารย์นี้สามารถที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี ทำให้เด็กมีเทคนิควิธีการจำที่ง่ายขึ้น มีวิธีการที่ลัดขึ้น เพราะไม่ว่าจะเป็นข้อสอบใดๆ ที่เกี่ยวกบวิชาภาษาไทยนั้น หลักภาษา ถือเป็นหัวใจสำคัญเลยทีเดียว
โดย สิริกัญญา มณีนิล (2011-10-14 11:05:33) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนหลักสอนเป็นการให้นักเรียนรู้จักนำไปใช้การเขียนการพูดให้ถูกต้อง อีกทั้งการเขียนการอ่านให้ถูกหลักไวยากรณ์ของไทย การสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์เป็นเทคนิคอย่างหนึ่งในการสอนภาษาไทย เป็นเทคการสอนที่สามารถนำไปใช้สอนในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาทั้งตอนต้นและตอนปลายได้เป็นอย่างดี สอนได้สนุกสนาน สามารถนำเอามาเป็นประสบการณ์ในการสอนในโรงเรียนของตนเองได้เป็นอย่างดี การนำเสนอของโทรทัศน์ครูดีมาก แต่อยากให้นำเอาเทคนิคการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู่ภาษาไทยมาบรรจุไว้ให้มากกว่านี้อีก เพื่อเป็นการเผยแพร่ความรู้ให้กว้างไกลต่อไปอีก
โดย ประจักษ์ ส่องสว่าง (2011-10-14 12:11:24) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนหลักสอนเป็นการให้นักเรียนรู้จักนำไปใช้การเขียนการพูดให้ถูกต้อง อีกทั้งการเขียนการอ่านให้ถูกหลักไวยากรณ์ของไทย การสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์เป็นเทคนิคอย่างหนึ่งในการสอนภาษาไทย เป็นเทคการสอนที่สามารถนำไปใช้สอนในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาทั้งตอนต้นและตอนปลายได้เป็นอย่างดี สอนได้สนุกสนาน สามารถนำเอามาเป็นประสบการณ์ในการสอนในโรงเรียนของตนเองได้เป็นอย่างดี การนำเสนอของโทรทัศน์ครูดีมาก แต่อยากให้นำเอาเทคนิคการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู่ภาษาไทยมาบรรจุไว้ให้มากกว่านี้อีก เพื่อเป็นการเผยแพร่ความรู้ให้กว้างไกลต่อไปอีก
โดย ประจักษ์ ส่องสว่าง (2011-10-14 12:11:30) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติดังนั้นคนไทยทุกคนควรภูมิใจในความเป็นคนไทย ควรใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง ช่วยกันอนุรักษ์ความเป็นไทยเพื่ออนุชนรุ่นหลังงรวมทั้งการจดจำพยัญชนะไทยให้ได้ให้ครบทั้ง 44 ตัว ดังเช่นอาจารลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ใช้เทคนิคในการท่องจำแบ่งวรรค เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจ นักเรียนที่ร่วมกิจกรรมกาเรียนการสอน สนุกกับการเรียน เป็นการเรียนที่ไม่น่าเบื่อ สามารถนำเทคนิคการเรียนการสอนไปประยุกต์ใช้กับระดับการเรียนการสอนในระดับต่าง ๆ ได้
โดย อรอุมา กิตติศิลปกรชัย (2011-10-14 12:57:37) [แสดงความคิดเห็น]
ได้รับชมรายการโทรทัศน์ครู ของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ในรายวิชาการสอนภาษาไทยแล้ว ทำให้รู้ถึงหลักการในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ง่าย ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายยิ่งขึ้น มีความรู้สึกอยากที่จะเรียนการสอนในรายวิชานี้เป็นอย่างยิ่ง และที่สำคัญเป็นอย่างมากต้องขอขอบคุณทีมงาน และรายการโทรทัศน์ครูเป็นอย่างมากที่สร้างสรรค์รายการดีๆ เช่นนี้...ซึ่งคุณครูสามารถนำเทคนิคการสอนของครูลัดดาศรี ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในห้องเรียนต่อไป
โดย สมบัติ รัตนเลี่ยม (2011-10-14 14:32:55) [แสดงความคิดเห็น]
ได้รับชมรายการโทรทัศน์ครู ของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ในรายวิชาการสอนภาษาไทยแล้ว ทำให้รู้ถึงหลักการในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ง่าย ผู้เรียนเข้าใจได้ง่ายยิ่งขึ้น มีความรู้สึกอยากที่จะเรียนการสอนในรายวิชานี้เป็นอย่างยิ่ง และที่สำคัญเป็นอย่างมากต้องขอขอบคุณทีมงาน และรายการโทรทัศน์ครูเป็นอย่างมากที่สร้างสรรค์รายการดีๆ เช่นนี้...ซึ่งคุณครูสามารถนำเทคนิคการสอนของครูลัดดาศรี ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในห้องเรียนต่อไป
โดย สมบัติ รัตนเลี่ยม (2011-10-14 14:33:03) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติไทย เป็นเอกลักษณ์ที่ควรอนุรักษ์ไว้ให้ลูกหลานได้เห็นว่าภาษาไทยมีความโดดเด่นและสวยงาม คุณครูผู้สอนภาษาไทยทุกคนมีความม่งมั่นที่จะถ่ายทอดความรู้ให้กับเยาวชนไทยให้เห็นความสำคัญของภาษาไทยไม่ว่าจะเป็นสระ วรรณยุกต์ หรือตัวอักษรไทยให้ห้รู้ถึงประวัติความเป็นมา ที่มาที่ไปของภาษาไทย ซึ่งคนไทยทุกคนควรศึกษาและอนุรักษ์ไว้ โดยที่ครูสอนภาษาไทยมีบทบาทสำคัญในการที่จะถ่ายทอดความรู้ อนึ่งภาษาไทยเป็นภาษาหนึ่งที่คนต่างชาติมาศึกษาเรียนรู้อีกด้วย
โดย นิพนธ์ สำแดงเดช (2011-10-14 15:05:16) [แสดงความคิดเห็น]
โดยปกติแล้วการเรียนภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากแกการเข้าใจ และ ไม่ค่อยน่าสนใจจะรู้สึกอยากหลับอย฿ตลอดเวลา แต่พอมาเจอการสอนของอาจารย์ลัดดาสรีรู้สึกว่าน่าสนใจและตื่นเต้น ไม่ทำให้อยากหลับ และทำให้การจำอักษรไทยทั้ง 44 ตัวนั้นค่อนข้างจะเป็นไปได้ยาก แต่เมื่อได้ดูคลิปนี้แล้ว เราก็จำเพียงแค่เป็นวรรคๆ ทำให้เข้าใจง่ายและเรียนรู้ได้หลายเรื่องไม่เพียงแค่44ตัวอักษรแต่ก็สามารถเข้าใจ อักษรทั้งอักษรสูง ตำ และ กลางได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น
โดย วาสนา ธีัญประทีป (2011-10-14 17:19:35) [แสดงความคิดเห็น]
รู้สึกชอบแนวการสอนของอาจารย์มากค่ะ :tv15:การเรียนภาษาไทยนั้นเด็กๆอาจมองไม่เห็นถึงความสำคัญ เนื่องจากเป็นภาษาที่เราพูดเราใช้กันอยู่ทุกวัน แต่น้อยคนนักที่จะเข้าใจลึกซึ้งอย่างแท้จริง และอย่างที่อาจารย์บอกการเรียนภาษาไทยนั้นเราเรียนกันซ้ำๆเดิมๆตลอด ต่างกันที่เนื้อหาในการทำข้อสอบที่มีมากขึ้น ซับซ้อนมากขึ้น จุดนี้เองเป็นจุดที่ทำให้เด็กเกิดความเบื่อหน่ายเพราะเป็นสิ่งที่เคยเรียนมาแล้ว เรียนแล้วเรียนอีก(แต่จำไม่ได้ซักที)แต่ด้วยวิธีการสอนของอาจารย์นทำให้เนื้อหาเดิมๆที่เด็กๆเคยเรียนมาแล้วเป็นเรื่องที่ง่ายขึ้น.. :tv15:

และสุดท้ายขอบอกว่า ชอบมากค่ะ :tv15: กับแนวคิดที่ว่าเราสอนเขาแล้วเขาต้องสอนคนอื่นต่อได้ ขอขอบคุณแนวคิดดีๆอีกครั้งนะคะ..
โดย พิชญาภา ลิขิตอัมพร (2011-10-21 18:32:45) [แสดงความคิดเห็น]
จากการชมเทคนิคการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ให้กับเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทำให้พบว่าท่านเป็นบุคคลที่สอนให้นักเรียนมีความสนุกสนานในการเรียน และท่านเป็นคนที่ทันสมัย ดูได้จากการแต่งกาย ดูสวยสดใส ยิ้มแย้มแจ่มใส ผู้เรียนก็มีความสุขในการเรียน และการมีเทคนิคใหม่ ๆ ให้นักเรียนได้จดจำเกี่ยวกับเรื่องพยัญชนะไทย ซึ่งจะเชื่อมโยงไปสู่การเรียนเรื่องต่าง ๆอีกมากมาย ก็เป็นเทคนิคที่ดีมาก เมื่อนักเรียนชื่นชอบครูผู้สอน ก็จะตั้งใจเรียนและครูก็จะประสบผลสำเร็จในการสอนเรื่องนั้น ๆ
โดย จารึก โสนารถ (2011-10-21 21:00:08) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากๆๆๆค่ะทำให้นักเรียนมีความเข้าใจมากขึ้นและสนุกกับการเรียนมากขึ้นและได้สร้างบรรยากาศในห้องเรียนอีกด้วย :tv17:
โดย นุชจรี มนตรี (2011-10-26 14:43:16) [แสดงความคิดเห็น]
สอนได้สนุกมีสีสันในการสอนภาาษาไทย ทำให้นักเรียนไม่น่าเบื่อค่ะ สนุกได้ความรู้จดจำนำไปใช้ได้ :tv17: :tv17: :tv17:
โดย อรพิน โสภา (2011-10-26 20:34:13) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบรายการตอนนี้มากๆเช่นกันค่ะ ชื่นชมอาจารย์มาก เห็นด้วยอย่างยิ่งที่เพื่อนสมาชิกหลายท่านบอกว่าเทคนิคการสอนของอาจารย์สุดยอดมาก อาจารย์สามารถสอนเรื่องยากให้เป้นเรื่องง่าย ดิฉันเองตอนนี้ได้รับมอบหมายให้สอนวิชาภาษาไทย (จากเดิมที่เป็นครูสังคม) ตอนแรกเครียดมาก รู้วึกว่าน่าจะสอนยาก แต่เมื่อเห็นอาจารย์และได้แนวทางจากอาจารย์ คือการพยายามทำเรื่องยากให้เป้็นเรื่องง่าย ก็มีกำลังใจมากขึ้นค่ะ จะพยายามทำความเข้าใจเรื่องต่างๆให้มากที่สุด แล้วพยายามทำให้เป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กๆ จะพยายามค่ะ แม้จะไม่มั่นใจนัก แต่ก็มีอาจารย์เป็นแรงบันดาลใจที่ดีมากๆเลยค่ะ ชอบอาจารย์ที่สุด เวลาเรียนด้วยน่าจะดีมากๆเลยค่ะ
โดย กีระติกาญน์ มาอยู่วัง (2011-10-31 16:14:07) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชอบอาจารย์มาก ๆ แอบอิจฉาลูกศิษย์ของอาจารย์นะคะ ที่ได้เรียนรู้กับอาจารย์เก่งๆ การสอนของอาจารย์สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง และที่สำคัญเนื้อหาจะเข้าใจง่ายขึ้น
โดย อโนนา มัดดา (2011-11-03 09:40:53) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์มีบุคลิกที่กระชากใจวัยรุ่นแล้วยังนำเข้าสู่บทเรีบยนได้อย่างสนุก ซึ่งยากทที่นักเรียนจะหลับได้
โดย รัชนก พรมส้มซ่า (2011-11-03 14:45:28) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์มีบุคลิกที่กระชากใจวัยรุ่นแล้วยังนำเข้าสู่บทเรีบยนได้อย่างสนุก ซึ่งยากทที่นักเรียนจะหลับได้
โดย รัชนก พรมส้มซ่า (2011-11-03 14:46:12) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากสำหรับครูไทย ซึ่งมีผลดีต่ออนาคตของเด็กไทยเป็นอย่างมาก
โดย วนิดา นิลวัตร (2011-11-08 19:14:09) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ยอดเยี่ยมจริง ๆ มีวิธีการจำพยัญชนะ ไครยางค์ และเศษวรรคที่ไม่เหมือนใคร แต่เป็นวิธีที่ดี และน่าจะเป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียน อีกทั้งบุคลิกก็ดีมาก การแต่งกายกระชากวัยเป็นส้วนหนึ่งที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียน อยากทำอย่างคุณครูบ้างจัง ผลการเรียนของนักเรียนต้องสูงขึ้นแน่ ๆ เลย คุณครูเป็นแบบอย่างการสอนภาษาไทยที่ยอดเยี่ยมมาก ดิฉันจะพยายามนำวิธีการสอนแบบของคุณครูมาใช้กับนักเรียนของดิฉันบ้าง
โดย เลขา อนันต์ (2011-11-09 20:38:26) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบเทคนิคและวิธีการสอนของอาจารย์มากคะ
โดย รัตนา มณีเนตร (2011-11-22 13:19:05) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ครูภาษาไทยที่ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำไปใช้กับนักเรียนค่ะ
โดย ศิริพร สุขเกษม (2011-11-22 15:54:46) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:03:32) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:04:15) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:05:34) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:06:16) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:07:11) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:07:50) [แสดงความคิดเห็น]
เดิมที่หนูต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่เมื่อได้มาดูการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีแล้วทำให้หนูเข้าใจและท่องจำได้ง่ายขึ้น ขอขอบคุณทีวีครูมากค่ะที่ทำให้หนูได้เรียนรู้สิ่งต่างๆเพิ่มมากขึ้นจากเดิมและสามารถที่จะนำความรู้ที่ได้มาบูรณาการเข้ากับการเรียนและสามารถสอนผู้อื่นให้เข้าใจได้ :tv02: :tv02: :tv02:
โดย ชนม์นิภา ศรีทองมา (2011-11-23 18:09:15) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูเก่งมากค่ะ สอนสนุกเด็กมีความสุขตลอดเวลา ขออนุญาตนำหลักการสอนไปใช้นะคะ ขอขอบพระคุณคุณครูมากค่ะ :tv15:
โดย ธิดารัตน์ ประสมสุข (2011-11-30 10:14:25) [แสดงความคิดเห็น]
แหวกแนวดีครับ ทำให้นักเรียนที่ไม่ชอบเรียนภาษาไทยเพราะว่ายาก ได้เข้าใจง่ายขึ้น และเป็นเทคนิคการสอนที่ดี หากนักเรียนเข้าใจ ครูสอนสนุก คิดว่าภาษาไทยคงเป็นวิชาที่น่าเรียนที่สุดเลยนะครับ หากมีเทคนิคอื่น ๆ ที่เป็นประโยชน์แล้วสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวันได้ก็ดีนะครับ เพราะผมคิดว่าคนไทยยังใช้ภาษาไทยไม่ถูกต้องหากมีวิธีที่จำง่าย ทั้งนักเรียน หรือคนไทยทุกคนก็จะใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องเสียที เพราะภาษาไทยเป็นของคนไทยครับ
โดย พิทยา การเร็ว (2011-11-30 21:55:39) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบเทคนิคและวิธีการสอนของอาจารย์ทำให้จดจำพยัญชนะต่าง ๆ ได้ดีขึ้น
โดย กฤษณา ประสบบุญ (2011-12-08 21:11:41) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:17:42) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:19:42) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:24:41) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:24:44) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:25:35) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:25:59) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:26:31) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ :tv15: :tv15: :tv17:
โดย ภาวนา สุวรรณพุทธรัก (2011-12-11 12:26:35) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นคุณครูที่มีความเป็นครูอย่างแท้จริงครับนี้สิครูที่แท้จริง
มีจิตรวิญญาณของความเป็นครูอย่างเต็มเปี่ยมมีจิตใจที่จะให้ความรู้กับลูกศิษย์เข้าใจลูกศฺษย์ว่าเขาต้องการอะไรไม่ต้องการอะไรเรียนรู้เรื่องนี้แล้วจะนำไปใช้ประโยนช์อะไรได้บ้างซึ่งเด็กบางคนก็ไม่รู้เลยว่าวิชาไหนที่เรียนไปแล้วจะเอาไปใช้เมื่อไหร่ใช้ตอนไหนใช้ทำอะไร ซึ่งสงผลให้เกิดความเบื่อในวิชาที่เรียนไป ครูลัดดาศรีเป็นครูตัวอย่างที่ดีมากเลยครับถึงจะเป็นครูรุ่นเก่าแต่ด้วยหัวใจที่เป็นครู ความรู้เทคนิควิธีการสอนของครูทันสมัยมากเลยครับเรียนแล้วไม่น่าเบื่อ เรียนแล้วสนุกด้วยมีสาระด้วยกระผมเองก็ชอบในเทคนิคกการสอนของครูมากเลยครับถึงจะไม่ได้สอนภาษาไทยแต่ก็สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับวิชาอื่นได้ครับซึ่งถ้ามีครูแบบนี้เยอะๆเด็กไทยเราก็จะมีแต่เด็กที่เก่งๆเพิ่มขึ้นเยอะเลยครับ :tv15: :tv15: :tv17: :tv02: :tv02:
โดย จารุวัฒ มหาชัย (2011-12-12 14:06:42) [แสดงความคิดเห็น]
ครูลัดดาศรี เป็นครูภาษาไทยที่ทันสมัย สามารถทำเรื่องยากๆ จากยาขมหม้อใหญ่ของวิชาภาษาไทยให้เป็นยาขนานเอกที่นักเรียนอยากจะเรียน....ที่รู้สึกสนุก ไม่น่าเบื่อ ไม่ง่วงนอน เป็นเเบบอย่างของการสอนอย่างเเท้จริง ขอชื่นชมคะ เเละขออนุญาตนำเทคนิคการสอนมาปรับใช้ให้การเรียนภาษาไทยของคนไทยเป็นภาษาที่น่าเรียน สมกับความเป็นเอกลักษณ์ของคนไทย...เพื่อพัฒนาเยาวชนไทยให้รู้จริง รู้ลึก เเละเห็นคุณค่าของภาษาของตนเองอย่างเเท้จริง...จากครูภาษาไทย ๓ จังหวัดชายเเดนใต้..
โดย ไซยหนาบ อาแว (2011-12-14 00:13:16) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นครูประถมได้ดูครูลัดดาศรีสอนชอบมาก เป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสนุกสนาน
โดย ประเสริฐศรี สอนภักดี (2011-12-14 04:53:11) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบเทคนิคการสอนของ อ.ลัดดาศรี มาก เพราะวิชาภาษาไทยอาจจะเรียนไม่อยากแต่สิ่งที่ยากก็คือจะสอนอย่างไรอธิบายอย่างไรให้เด็กเข้าใจ สนใจอยากจะเรียนภาษาไทยและสามารถเรียนได้ดี
โดย ชิดชนก มีชู (2011-12-16 17:44:02) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนที่ทำให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น สอนการจำเป็นระบบสามารถที่จะนำไปใช้่ในการสอบและศึกษาในระัดับที่สูงขึ้นได้ จะเห็นได้ว่าการท่องจะอย่างเป็นระบบยังมีความจำเป็นสำหรับเด็กไทยมาก คงไม่ใช่เรื่องล้าสมัย เพราะเด็กไทยส่วนใหญ่ไม่ค่อยให้ความสำคัญกับการเขียนและมักจะเขียนภาษาไทยไม่ค่อยถูก เคยชินกับภาษาวัยรุ่น จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่ครูไทยควรส่งเสริมให้นักเรียนตระหนักในเรื่องของภาษาไทยเป็นอย่างยิ่ง และตั้วอย่างนี้ก็สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนได้เป็นอย่างดี ขอเชิญชมครับ
โดย ชัยวัฒน์ แก้วคล้ายขจรศิริ (2011-12-17 13:22:18) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกทั้งนักเรียนและครูเลยค๊ะ
โดย แสงทอง บุญเชิด (2011-12-18 11:50:33) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคดีมากเลยค่ะ เหมาะกับมือใหม่หัดสอนอย่างหนูเลย เพราะมีปัญหากับเด็กนักเรียนมาก
โดย กฤษณา เส็มหมาน (2011-12-20 14:02:05) [แสดงความคิดเห็น]
ป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ
โดย เอกวัช สุวรรณหงษ์ (2011-12-20 15:07:17) [แสดงความคิดเห็น]
ป็นการสอนที่ทำให้เด็กในปัจจุบันไม่รู้สึกเบื่อกลับวิชาภาษาไทยเพราะ อาจารย์ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ
โดย เอกวัช สุวรรณหงษ์ (2011-12-20 15:07:23) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์มีเทคนิคในการสอนดีมากค่ะ ทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแต่ภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก โดยเฉพาะในกลุ่มของวัยรุ่น เขาจะมีการคิดศัพท์ต่างๆของเขาขึ้นมาใหม่ ทำให้ความหมายของคำนั้นๆบิดเบือนไปจากเดิม
โดย ฉวีวรรณ จันทร์สุรี (2011-12-21 10:19:21) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคที่ดีมาก ๆ เลยค่ะ
โดย แพรวพัฒน์ เหมือนสุวรรณ์ (2011-12-23 08:45:08) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนแล้วเข้าใจง่าย ทันสมัย ไม่น่าเบื่อ น่านับถืออย่างยิ่ง
โดย อโนนา มัดดา (2011-12-23 14:29:34) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ดีมากๆๆๆๆๆเลยค่ะ มีความคิดสร้างสรรค์
ไม่ทำให้ผู้เรียนเบื่อ เป็นแม่พิมพ์ที่ดีของนักเรียนจริงๆค่ะ :tv02: :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv18: :tv18:
โดย รีซาร์ เปาะสะอุ (2011-12-26 21:25:23) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากค่ะ หายากมากอาจารย์ที่สามารถหาเทคนิคไหม่มาสอนค่ะ
โดย นารีรัตน์-อ๋องพู่ (2011-12-27 11:45:43) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากค่ะ
โดย นารีรัตน์-อ๋องพู่ (2011-12-27 11:45:54) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคของครูลัดดาศรีนับเป็นวิธีสอนที่ดี ตรงที่ทำให้นักเรียนจำหลักเกณฑ์ทางหลักภาษาอย่างรู้หลัก การให้ท่องเพื่อจำ เช่น อักษรกลาง ไก่ จิก เฎ็ก ฏาย เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง ก็เป็นวิธีที่ใช้ได้ นำไปใช้ประโยชน์ในการสอนได้แต่นักเรียนอาจไม่รู้ที่มา ว่ามาจากพยัญชนะวรรค มาจากพยัญชนะแถว การสอนอาจใช้เทคนิคต่างๆได้หลากหลาย แต่สิ่งสำคัญคือคุณครูลัดดาศรี สร้างบรรยากาศ ในการสอนได้ดี ประกอบกับได้นักเรียนที่ใฝ่เรียนใฝ่รู้ จะสังเกต จากการจดบันทึกสิ่งที่ครูสอนด้วยความสนใจ และให้สัมภาษณ์ถึงสิ่งที่เรียนรู้ได้
โดย พิสูจน์ ใจเที่ยงกุล (2011-12-28 14:45:57) [แสดงความคิดเห็น]
เป้นเทคนิคที่ดีมากค่ะ สนุกมากไม่หน้าเบื่อ
โดย มูรนี อาบู (2012-01-09 12:04:38) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูสอนสนุกมากค่ะ สนุกจนต้องดูซ้ำ จะได้นำเทคนิคต่างๆของครูไปใช้ในการสอนเด็กนักเรียนในอนาคต
หนูชอบการสอนของครูมากค่ะ เด็กๆจะรู้สึกได้ถึงความแปลกใหม่ ทันสมัย ไม่น่าเบื่อ รู้สึกอยากเรียนภาษาไทยมากขึ้น เพราะครูทำให้เห็นถึงความสำคัญที่สามารถนำไปต่อยอดความรู้ในอนาคตได้
หนูชอบที่ครูบอกว่าไม่จำเป็นต้องรู้ว่าทำไมเด็กถึงไม่ชอบวิชานี้ ก็เด็กไม่ชอบนี่คะ แต่เราจะทำยังไงให้เด็กอยากเรียน นั่นแหละคือเทคนิคที่มีเฉพาะตัวของครูแต่ละคน ครูสุึดยอดมากๆค่ะ ^ ^
โดย ชมพูนุท วจีทองรัตนา (2012-01-09 16:05:11) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดู สื่อนี้ เพราะสื่อนี้ได้เติมไฟแห่งความมุ่งมั่นที่จะเป็นครูภาษาไทยให้ได้ :tv12: :tv07:
โดย ซานียะห์ มะดายอ (2012-01-09 16:11:04) [แสดงความคิดเห็น]
สอนไปแล้วต้องไปสอนคนอื่นต่อได้! สุดยอดเลยครับ :)
โดย อิสรชน คุณธรรมดี (2012-01-10 01:46:38) [แสดงความคิดเห็น]
มีวิธีสอนดีมากๆๆค่ะทำให้เด็กมีความสนใจในการเรียน
โดย มาซีเตาะ หะโมะ (2012-01-10 12:38:45) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนที่ดีมากค่ะ สอนแล้วเข้าใจง่าย และยังทำให้ผู้เรียนสนุกกับการเรียนมากและยังทำให้รู้ว่าการเรียนวิชาภาษาไทยมันไม่ได้อยากอย่างที่คิดและอ.ลัดดาศรีเป็นอาจารย์ที่ทันสมัย สุดยอดไปเลยค่ะ
โดย ฮัสมีลา สาแม (2012-01-10 20:02:12) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนที่ดีมากค่ะ เพราะจากเรื่องที่ยากก็สามารถเข้าใจง่ายขึ้น ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อ
โดย ซารีพะห์ อาแวนิ (2012-01-12 21:55:06) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากค่ะ เห็นด้วยว่า ครูภาษาไทยต้องทันสมัยทันเหตุการณ์ เป็นได้ทุกอย่าง จะทำให้นักเรียนสนใจและเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข ไม่น่าเบื่อ ถ้าครูภาษาไทยทุกคนพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอไม่หยุดนิ่งนำเอาความรู้ เทคนิคใหม่ๆมาใช้ในการเรียนการสอนก็จะทำให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
โดย ช่อผกา มะทิตะโน (2012-01-13 10:24:11) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการเรียนที่สนุกไม่น่าเบื่อเลยจริงๆถ้ามีครูภาษาไทยเเบบนี้กันทุกคนคงจะดีมากๆเลยค่ะ :tv14:
โดย พาตีเม๊าะ เล๊ะเต็งโซ๊ะ (2012-01-13 20:20:08) [แสดงความคิดเห็น]
ถอดรหัสลับ พยัญชนะไทย น่าอัศจรรย์มาก จำง่ายแต่ลืมยาก ขอบคุณอาจารย์มากๆๆๆ ค่ะ

เห็นด้วยกับอาจารย์มากค่ะ ที่นักเรียนต้องเรียนให้เป็นครู ไม่ใช่แค่เรียนไปสอบ :tv18:
โดย กัณฑิมา ฟักบางยุง (2012-01-16 22:01:29) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบวิธีการสอนของครูมาก ตอบได้ว่าเยี่ยมจริงๆ
โดย สนุทรี ประมวลโกศนยุต (2012-01-18 23:00:16) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสอนดีและทำให้เด็กไม่เบื่อ :tv15: :tv18: :tv17:
โดย อัสมิง วาแวนิ (2012-01-19 10:16:14) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีการสอนที่ดีมาก สำหรับนักเรียนรายวิชาเป็นวิชาที่ยากมากการอ่านออกเสียงก็ยาก แต่ครูสามารถทำให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับพยัญชนะมากขึ้น
โดย รอดียา ละนิเพ็ง (2012-01-20 16:37:53) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้าได้เปิดชมรายการโทรทัศน์ครู ครั้งแรกในทีวีโดยบังเอิญ ก็นานมาแล้ว ก็ได้ดูตอนครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ได้เห็นวิธีการสอน ภาษาไทย อาจารย์มีเทคนิคในการสอนที่ดีมาก ดูแล้วก็เพลิน สนุกสนานตามเด็ก ๆ ไปด้วย อาจารย์สอนได้อย่างสนุกสนาน การจัดกิจกรรมไม่น่าเบื่อ เด็ก ๆ ให้ความสนใจ และได้จดจำเทคนิคการสอนสอนพยัญชนะไทย เดิมที่ ต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่ได้เห็นอาจารย์สอน ที่ทำให้นักเรียนจดจำได้ง่ายจากที่ดู ไปใช้ในการสอนนักเรียน นักเรียนได้เรียนรู้อย่างสนุกสนาน
และเมื่อวันที่ 21 ม.ค. 55 ได้มีโอกาสไปเข้าร่วมประชุมเกี่ยวกับรายการโทรทัศน์ครู ได้ดูตัวอย่างและเทคนิคการสอนต่าง ๆ หลายเทคนิคทำให้เกิดความสนใจจึง และอยากจะแนะนำเพื่อน ๆ ครูมาดูเทคนิคการสอนต่าง ๆ เพราะแต่เรื่องที่นำมาเสนอนั้นมีความรู้ และเพื่อที่จะได้นำเทคนิคการสอนมาประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมการการเรียนการสอนของตนเอง
โดย เรวดี ศิริโส (2012-01-22 14:36:33) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนสนุกมากเลยค่ะ สอนจากพื้นฐานก่อนแล้วค่อยเพิ่มความรูใหม่ๆเข้าไป ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้ดี
โดย กัญญาพัชร รำนา (2012-01-22 15:14:49) [แสดงความคิดเห็น]
สอนได้ดีมากและเข้าใจได้ดี
โดย อายุ มะลี (2012-01-23 21:04:37) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนดีมากทำให้เรามีทักษะในการเรียนเพิ่มมากขึ้น ชอบมากเลยค่ะ
โดย รุจิรา คล้ายรอด (2012-01-24 23:11:32) [แสดงความคิดเห็น]
ประทับใจมากค่ะ...คุณครูภาษาไทยต้องทันสมัย ทันเหตุุการณ์ ปรับเปลี่ยนได้ทุกสถานการณ์ และปรับเปลี่ยนบุคลิกให้ นักเรียนสนใจ
โดย ประภาพร พวงพุฒ (2012-01-31 15:25:23) [แสดงความคิดเห็น]
สอนได้สนุกมาก เนื้อหาสาระครบถ้วนครับ ดีมากครับ
โดย ปฐมพงศ์ เหล็กกล้า (2012-02-03 09:30:33) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบตอนนี้มากเลยครัยอาจารย์เก่งมากๆ เลยครับได้เห็นวิธีการสอน ภาษาไทย อาจารย์มีเทคนิคในการสอนที่ดีมาก ดูแล้วก็เพลิน สนุกสนานตามเด็ก ๆ ไปด้วย อาจารย์สอนได้อย่างสนุกสนาน การจัดกิจกรรมไม่น่าเบื่อ เด็ก ๆ ให้ความสนใจ และได้จดจำเทคนิคการสอนสอนพยัญชนะไทย เดิมที่ ต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่ได้เห็นอาจารย์สอน ที่ทำให้นักเรียนจดจำได้ง่ายผมคิดว่าคุณครูภาษาไทยต้องทันสมัย ทันเหตุุการณ์ ปรับเปลี่ยนได้ทุกสถานการณ์ และปรับเปลี่ยนบุคลิกให้ นักเรียนสนใจ
โดย ธีระพล ผดุงทรัพย์ (2012-02-05 09:39:47) [แสดงความคิดเห็น]
มีเทคนิคการสอนที่เข้าใจง่าย สนุก สมดังคำกล่าวจริง ๆ "ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ ขอชื่นชมคุณครูค่ะ" ท่านได้นำอะไรมากมายมาประยุกต์ใช้ให้เกิดความสุกสนาน และที่สำคัญถ้าหากใครได้ดูแล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนได้ก็จะเป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับครูผุ้สอนค่ะ
โดย ณภาภัช พงษ์พ้นภัย (2012-02-06 21:43:22) [แสดงความคิดเห็น]
ป็นเทคนิคที่ดีมาก ๆ เข้าใจง่าย ขอชื่นชมคุณครูค่ะ หัวใจไม่เกษียณจริง ๆ
โดย ณภาภัช พงษ์พ้นภัย (2012-02-06 21:46:02) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมกับความสามารถของคุณครูค่ะ
และขออนุญาตนำเทคนิคนี้ไปใช้กับเด็กนักเรียนค่ะขอชื่นชมกับความสามารถของคุณครูค่ะ
และขออนุญาตนำเทคนิคนี้ไปใช้กับเด็กนักเรียนค่ะ
โดย ณภาภัช พงษ์พ้นภัย (2012-02-07 09:57:36) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนสนุกมาก หนูก็ท่องเหมือนกันกับนักเรียน ต่อไปนี้ดูอาจารย์สอนแล้วจะเลิกท่องค่ะ ไก่จะได้ไม่ต้องเป้นคนบาป
โดย พรรณทิพา สมบูรณ์ (2012-02-07 13:58:57) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน ทำให้เด็นัเรียนมีวิธีการที่จำได้ง่าย มีเทคนิคการจำที่ดีมากๆๆๆๆๆๆ
เทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
ทันสมัย ไม่น่าเบื่อ เจ๋งมากเลยค่ะ
มีการสอนให้เด็กนักเรียนจำพยัญชนะไทยได้ทั้งหมดและแม่นยำ
ไม่มีตกหล่น อาจารย์สอนสนุกมากมาย อาจารย์มีความสามารถมากเลยค่ะเก่งมากๆๆๆเลย มีเทคนิคที่จำง่ายไม่ซับซ้อนยุ่งยาก เด็กนักเรียนให้ความสนใจมากๆๆๆๆๆเลย
ขอให้มีวิธีการสอนดีดีแบบนี้มาอีกนร้าค่ะ จะรอชมค่ะ ชอบมากเลย ให้ความรู้ดีค่ะ ทีเทคนิคที่ง่ายกว่าที่เคยเรียนมาอีกค่ะ แล้วจะรอชมนะค่ะ









:tv02: :tv03: :tv04: :tv10: :tv07: :tv17: :tv18: :tv09: :tv08: :tv02: :tv03: :tv05: :tv10: :tv15: :tv15: :tv15:
โดย อารยา จารุวิทยาวงศ์ (2012-02-07 21:27:03) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนเก่งมากเลยค่ะ ประทับใจและอยากสอนให้เก่งเหมือนอาจารย์ ขออนุญาตนำเทคนิคการสอนของอาจารย์ไปใช้กับนักเรียนนะคะ :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย ศศิธร สุวรรณพัฒน์ (2012-02-08 05:36:18) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นวิธีเทคนิคสอนที่ทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายขึ้น ดีมากค่ะ :tv02:
โดย กรองจิตร์ อุ่นละม้าย (2012-02-12 19:14:48) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสอนดี และนักเรียนมีความสุขในการเรียน เทคนิคในการสอนของคุณครู ดีมาก
โดย ถวัลย์ สองสี (2012-02-13 17:58:56) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี แม้จะเกรีษยราชการไปแล้ว ก็ยังกลับมาสอนนักเรียนอีก ให้ความรู้กับนักเรียนอย่างมาก โดยเฉพาะวิธีการสอนที่ ช่วยให้จำง่าย สามารถนำไปใช้ได้จริง เช่น การสอบ การใช้ภาษา และการเรียนยังไม่ทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกเบื่อหน่ายกับการเรียน แต่กลับทำให้ผู้เรียน มีความรู้สึกอยากเรียน ผู้สอนเองก็ม่ความรู้สึกอยากที่จะสอนให้ความรู้เช่นกัน และถ้าหากคุณครูผู้สอนในปัจจุบันนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นวิชาภาษาไทยอย่างเดียว วิชาอื่น ๆ ก็สามารถนำไปดัดแปลง ให้เข้ากับหลักสูตร และวิธีการสอนให้ผู้เรียนได้รับความรู้ยิ่ง ๆ ขึ้นไป
โดย จันทรา ไทยประกอบ (2012-02-15 12:51:36) [แสดงความคิดเห็น]
น่าสนใจครับ ทำเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย ชื่นชมครับคุณครู :tv15: :tv18: :tv17:
โดย ปณิธิ ภูศรีเทศ (2012-02-18 23:15:55) [แสดงความคิดเห็น]
เรื่องไตรยางค์ ไม่ใช่เรื่องที่ยาก แต่การจำจะแบ่งจำนั่นสิยาก ตลอดมาผมสอนเด็กด้วยวิธีเดิมๆคือ หัดให้ท่องพูดให้จำ แต่สุดท้ายเด็กก็จะจำได้แค่เพียงอังษรต่ำ และมากกว่านั้นอาจจะได้อักษรสูง จึงทำให้การพัฒนาต่อยอดไปเกิดปัญหาขึ้นเนื่องจากกระบวนการจดจำมันเริ่มเลือนและนานวันสุดท้ายเด็กจะทำไม่ได้ เมื่อเข้าสู่การเรียนพยัญชนะวรรค เพื่อเรียนคำที่มาจาก บาลี-สันสกฤต ก็ต้องเริ่มนับหนึ่งกันใหม่ทั้งหมด ต้องขอบคุณอาจารย์จริงๆ ที่นำเสนอเคล็ดลับดีๆใฟ้ เพราะผมนำไปใช้ในการสอนเด็กในการเรียนเรื่องคำบาลี สันกฤต ในภาษาไทยนั้นได้ง่ายมากขึ้น
โดย ภัทรธียศ รอดเหล้ง (2012-02-24 16:57:09) [แสดงความคิดเห็น]
รู้สึกปลื้ม ชื่นชมอาจารย์มากครับ ดูแล้วประทับใจ นี่แหละครูเก่งของคนไทย
โดย ศักดา มังคะรัตน์ (2012-02-27 15:56:45) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:14:47) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:15:13) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:15:28) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:15:45) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:16:01) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:16:16) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:16:28) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมภาษาไทยไม่ใช่เรื่องยากหากเราเอาใจใส่..ขอนำเทคนิคของอาจารย์ไปประยุกต์ใช้และขอชื่นชมอาจารย์ครับประทับใจมากในกระบวนการสอนนี่แหละครูไทย
โดย chart_lt@thaimail.com (2012-02-27 18:16:29) [แสดงความคิดเห็น]
สอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-03-05 20:21:40) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-03-07 11:10:49) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-03-07 11:10:52) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วนำมาใช้ได้คือการสอนเด็กมัธยมก็นำแบบความเป็นปัจจุบันมาใช้แต่สุดท้ายครูทุกคนคงต้องวางตัวทันสมัยเหมือนคุณครูลัดดาศรีแน่นอนค่ะ
โดย วิจิตรา ญาณพิทักษ์ (2012-03-07 20:20:25) [แสดงความคิดเห็น]
สาูธุ..อยากให้มีครูที่เก่งๆ แล้วก็มีใจรักในการสอนแบบนี้เยอะๆ
โดย นพรัตน์ ตันติปาโล (2012-03-13 10:00:01) [แสดงความคิดเห็น]
นำไปใช้แล้วค่ะ....นักเรียนบอกว่า จำง่ายและเข้าใจได้ง่ายค่ะ
โดย แวว บำรุงนา (2012-03-14 09:15:13) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคนไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง
โดย เอมอร ช่วยประคอง (2012-03-14 19:37:11) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่อ นางสาวปานจิตต์ สาระเห็ด สาขาวิชาภาษาไทย คุณครูลัดดาศรีมีทักษะการสอนที่ดีมาก สอนสนุก มีกิจกรรมในชั้นเรียนให้นักเรียนได้ร่วมกันทำ มีคุณสมบัติและทักษะในการสอนที่ดี และคุณครูพยายามถ่ายทอดความรู้ที่มีทั้งหมดให้กับนักเรียนโดยไม่จำกัด และบอกเคล็ดลับในการเรียนที่ดี ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียน รู้สึกดีใจมากที่มีคลิปวีดีโอที่เป็นแบบอย่างในการสอนหนังสือที่ดีขนาดนี้ ทำให้คนที่เข้ามาดูได้นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนหนังสือให้สนุก ไม่น่าเบื่อ
โดย ปานจิตต์ สาระเห็ด (2012-03-15 07:28:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:49:00) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:49:33) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:49:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:50:00) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:50:07) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:50:35) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:50:46) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:51:20) [แสดงความคิดเห็น]
ดูการสอนของอาจารย์แล้วมีความรู้สึกดีใจที่ยังมีเทคนิคให้ครูที่อ่อนประสบการณ์ได้ดูเป้นตัวอย่างมีกำลังใจที่จะสอนเด็กต่อไปด้วยวิธีของอาจารย์และจะจดจำวิธีของอาจารย์
โดย วันทนี อุลิศ (2012-03-16 22:51:47) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนแล้วทำให้รู้สึกว่าภาษาไทย สนุก และเข้าใจง่ายไม่น่าเบื่อ ทั้ง ๆ ที่เป็นภาษบ้านเกิดของเราแท้ ๆ อยากให้คุณครูที่สอนภาษาไทยหลาย ๆ คนได้ลองเอาวิธีของครูไปปรับใช้คะ น่าจะได้ผลดีกับนักเรียนมากยิ่งขึ้น :tv15:
โดย วิยดา แก้วมาก (2012-03-21 14:19:23) [แสดงความคิดเห็น]
ครูมีเทคนิคการสอนที่สนุกและสร้างบรรยากาศการเรียนการสอนที่ดี
โดย เยาวลักษณ์ เขียวเขิน (2012-03-21 15:57:25) [แสดงความคิดเห็น]
น่าชื่นชมมากค่ะ ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญ สมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคนไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครูมีประสบการณ์ มีความรุ้ นำไปใช้ในการสอนนักเรียนต่อไป,,, :tv04: :tv07: :tv08:
โดย กุลนันทน์ บึกบัน (2012-03-22 11:54:02) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรีมีเทคนิควิธีการสอนที่ "วัยรุ่น" มากๆค่ะ ทำให้เรื่องยากๆในวิชาภาษาไทยที่เด็กไม่เข้าใจกลายเป็นเรื่องง่ายๆ แต่สิ่งที่ประทับใจมากที่สุด คือ คำสอนของอาจารย์ ซึ่งมีอยู่หลายประโยค เช่น "ครู อย่าตีกรอบตัวเองว่าต้องเป็นครู" และ "นักเรียนเรียนแล้วต้องเป็นครูได้" จะขอจดจำและนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์กับลูกศิษย์ของตัวเองแน่นอนค่ะ หากเป็นไปได้อยากให้อาจารย์ลัดดาศรีมานำเสนอวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆอีกนะคะ ชื่นชมอาจารย์มากค่ะ :tv15:
โดย ศุภรา บุญรอด (2012-03-22 17:14:06) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจัดการเรียนรู้ทีดีมาก คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำเห็นลูกลูกนักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคนไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งล่ะที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักคุณค่า ยิ่งคุณครูลัดดาศรีมีเทคนิคทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมยิ่งทำให้การเรียนรู้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และเกิดประโยชน์ต่อการศึกษาของชาติไทยได้เป็นอย่างดี
โดย ประภัสสร ชื่นชม (2012-03-22 17:18:42) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบการสอนของครูมากเลยค่ะ เป็นเทคนิคการสอนที่ทำให้นักเรียนสนใจเนื้อหาการเรียนมากขึ้น เพราะหลักภาษาเป็นสิ่งที่ต้องจำและมีความเข้าใจ แต่เด็กหลายๆคนมองเนื้อหาหลักภาษาเป็นเรื่องที่ยากและน่าเบื่อ วิธีการสอนของครูช่วยจูงใจให้เด็กสนใจ ไม่น่าเบื่อ ในกิจกรรมการเรียนการสอนของครู ดิฉันจะนำเทคนิคของครูไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับเด็ก เด็กจะได้มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาไทย :tv15:
โดย อ้อมฤทัย ก๋องตา (2012-03-23 07:04:19) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เป็นคนตาททันโลกมากเลยค่ะ ทั้งๆที่เป็นคุณครูภาษาไทย การสอนของท่านก็เป็นการสอนที่ไม่น่าเบื่อ เหมือนเด็กๆที่เรียนสนุกมากเลยค่ะ นั่งดูแล้วยังยิ้มไปด้วยเลย และอาจารย์ยังเข้าใจเด็กอีกด้วยค่ะ มีแรงจูงใจให้เด็กที่ไม่ชอบภาษาให้ชอบเรียนภาษาไทย มีเหตุผลให้เด็กว่าทำไมต้องเรียน เรียนไปเพื่ออะไร ขอบคุณมากนะค่ะอาจารย์ เทคนิคการสอนของอาจารย์สามารถนำเป็นตัวอย่างการสอนและให้อีกท่านที่สนใจนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ
โดย จรรยา แจ้งแก้ว (2012-03-23 12:05:34) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมท่านอาจารย์ค่ะ บางครั้งความเป็นครูภาษาไทยก็ต้องปรับบุคลิกของครูให้คล่องแคล่วว่องไว ทำให้เด็กเรียนสนุกสนาน เรื่องง่ายๆ กับเด็กที่ไม่สนใจ ก็ทำให้เป็นที่ชื่นชอบ อยากจะเรียน อย่างน้อยภาษาไทยของเราก็คงอยู่บนความถูกต้อง ทั้งการใช้ภาษา การออกเสียงที่ทุกวันนี้ ร จะหายไปแล้ว เคยมีอ.ท่านหนึ่งเล่าให้ฟังว่า สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ เขาตั้งใจออกเสียง ร ของเรามาก แต่พอมาใช้ในเมืองไทย ไม่มีคนไทยพูดออกเสียง ร เหมือนเขาเลย น่าทำงานวิจัยแก้ไข หรือให้รางวัลผู้ที่ทำการสอนให้เด็กพูด ร ถูกต้องตามคำ ซึ่งเคยพยายามแล้ว ยากจริงๆ :tv04: :tv18:
โดย วินิตา สร้อยเพชรประภา (2012-03-25 17:32:53) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ผมได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ (ครูดอยเชียงราย)
โดย พงษ์ภัทร์ โพธิเลิศ (2012-03-26 22:27:36) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดครูภาษาไทย...เป็นการใช้เทคนิคการเรียนวิชาภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบ การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และคนเป็นครู(ต้นแบบ)ต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวลา เพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างมีคุณภาพ :tv15:
โดย พงษ์ภัทร์ โพธิเลิศ (2012-03-26 22:30:37) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เยี่ยมยอดมากเลยค่ะ..เป็นต้นแบบการสอนภาษาไทยให้สนุกได้
โดย รพีพรรณ สายโกสุม (2012-03-28 17:33:47) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนภาษา โดยเฉพาะภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาของเราเองที่น่าสนใจอย่างมาก ให้นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียนไม่ง่วงนอน ของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย นย่าจะเป็นแบบอย่างให้กับครุผู้สอนได้นำไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอน ได้อย่างดีมีคุณภาพ นำไปใช้เป็นเทคนิคที่ใช้กับนักเรียนในห้องเรียนของเราได้อย่างมาก อีกทั้งยังช่วยให้นักเรียนรสนุกสนาน กับการเรียนที่ไม่ง่วงนอน ให้นักเรียนได้ตื่นตัวตลอดเวลา
โดย ดวงดี เป็งสุรินทร์ (2012-03-30 09:37:10) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมการสอนของคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย มากบางครั้งความเป็นครูภาษาไทยก็ต้องปรับบุคลิกของครูให้คล่องแคล่วว่องไว ทำให้เด็กเรียนสนุกสนาน เรื่องง่ายๆ กับเด็กที่ไม่สนใจ ก็ทำให้เป็นที่ชื่นชอบ อยากจะเรียน อย่างน้อยภาษาไทยของเราก็คงอยู่บนความถูกต้อง ทั้งการใช้ภาษา การออกเสียงที่ทุกวันนี้ ร จะหายไปแล้ว เคยมีอ.ท่านหนึ่งเล่าให้ฟังว่า สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ เขาตั้งใจออกเสียง ร ของเรามาก แต่พอมาใช้ในเมืองไทย ไม่มีคนไทยพูดออกเสียง ร เหมือนเขาเลย
โดย สิรดนัย (2012-03-30 11:07:51) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนได้สนุกมาก รูู้จักนำเทคนิคการสอนใหม่ ๆ มาใช้กับเด็กทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานไม่เบื่อทำให้เด็กที่ไม่ชอบภาษาไทยก็หันมาชอบภาษาไทยและเป็นแรงบันดาลใจให้ข้าพเจ้าที่เป็นครูสอนภาษาไทยคนหนึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสานในการเรียนไม่มองวิชาภาษาไทย โดยเฉพาะเรื่องหลักภาษาว่าเป็นเรื่องน่าเบื่อ สามารถทำให้เด็กเกิดความรัก และอยากที่จะเรียนรู้วิชาภาษาไทยซึ่งดิฉันคิดว่ามันดีมาก ๆ กับการที่จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ไปพร้อมกับความสุข
โดย ปฤษณา แจ้มแจ้ง (2012-03-30 12:32:16) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนได้สนุกมาก รูู้จักนำเทคนิคการสอนใหม่ ๆ มาใช้กับเด็กทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานไม่เบื่อทำให้เด็กที่ไม่ชอบภาษาไทยก็หันมาชอบภาษาไทยและเป็นแรงบันดาลใจให้ข้าพเจ้าที่เป็นครูสอนภาษาไทยคนหนึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสานในการเรียนไม่มองวิชาภาษาไทย โดยเฉพาะเรื่องหลักภาษาว่าเป็นเรื่องน่าเบื่อ สามารถทำให้เด็กเกิดความรัก และอยากที่จะเรียนรู้วิชาภาษาไทยซึ่งดิฉันคิดว่ามันดีมาก ๆ กับการที่จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ไปพร้อมกับความสุข
โดย ปฤษณา แจ้มแจ้ง (2012-03-30 12:32:26) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรี ถือว่าเป็นครูที่รู้จักการใช้เทคนิคเเละวิธีการสอนหลากหลายที่ทำให้นักเรียนได้จดจำดียิ่งขึ้น โดยเป็นตัวอย่างที่ทำให้ใครหลายคนอาจนำไปเป็นตัวอย่าง เพราะการเรียนภาษาไทยดูเหมือนเป็นการเรียนที่น่าเบื่อเเต่อาจารย์ลัดดาศรีก็ทำให้มันไม่น่าเบื่อ ทำให้เด็กที่ไม่สนใจหันมาสนใจภาษาไทยมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะการสอนเรื่องการ ออกเสียง เพราะในปัจจุบันคนไทยออกเสียงได้เพื้นยไปมากเเลการพิมพฺ์หรือเขียนภาษาไทยก็วิบัติไปหมดเเล้ว รู้สึกดีใจที่ยังมีครูที่สนใจในด้านภาษาไทยเเละมีคุณภาพอย่างครูลัดดาศรี
โดย นิตยา ยะเลาะห์ (2012-03-30 13:06:05) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์มีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแต่ภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก โดยเฉพาะในกลุ่มของวัยรุ่น เขาจะมีการคิดศัพท์ต่างๆของเขาขึ้นมาใหม่ ทำให้ความหมายของคำนั้นๆบิดเบือนไปจากเดิม ดิฉันคงต้องขออนุญาตไปใช้กับนักเรียนชั้นม.๑บ้างนะคะ
โดย เจษฎาพร พรหมประเสริฐ (2012-03-30 15:33:59) [แสดงความคิดเห็น]
ได้ชมคลิปนี้แล้วรู้สึกสนุกมากเลยครับ และอาจารย์ก็มีเทคนิคใหม่ในการสอนเด็ก เรื่องง่ายแต่สำคัญคือพยัญชนะ อิจฉาเด็ฏที่เรียนในห้องจังเลย เพราะว่า สมัยที่ตัวเองเรียนนั้นครูสอนภาษาไทยน่าเบื่อมาก และไม่มีสตางค์ที่เรียนพิเศษ เลยหาสูตรการจำเป็นของตัวเอง ท่องเป็นกลอนบ้าง เอาชื่อคนที่เราชอบ ชื่อดารา ป้ายต่างๆ ว่ามีอักษรสูงกลางต่ำกี่ตัว รับมาจากภาษาบาลีหรือสันสกฤต รู้สึกดีจัง และอยากจะเอาเทคนิคนี้ไปสอนหลานของตัวเองและเห็นความสำคัญความงามของภาษาเราเอง
โดย บารมี สมาธิปัญญา (2012-03-30 15:37:23) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพและเก่งนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดูและรับชมสื่อใครั้งนี้อาจารย์มีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแต่ภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก โดยเฉพาะในกลุ่มของวัยรุ่น เขาจะมีการคิดศัพท์ต่างๆของเขาขึ้นมาใหม่ ทำให้ความหมายของคำนั้นๆบิดเบือนไปจากเดิม ผมคงต้องขออนุญาตไปใช้กับนักเรียนชั้นปวช.บ้างนะครับ เป็นสื่อนี้ได้เติมไฟแห่งความมุ่งมั่นที่จะเป็นครูที่ใช้ภาษาไทยให้ได้ดีครับขอบคุณจริงๆครับ ขอบคุณอาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ และทีมงานโทรทัศน์ครูมากๆครับ ผมครูสอนการตลาด (อาชีวศึกษา)
โดย ซาฟีรีน ศานติประเสริฐ ครู วิทยาลัยการอาชีพปัตตานี (2012-03-30 19:48:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมการสอนของครูลัดดาศรีมากค่ะ เป็นเทคนิคการสอนที่ดีมาก เชื่อมโยงการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆเข้าด้วยกัน ทำให้นักเรียนเข้าใจง่าย สามารถเกิดการเรียนรู้ได้หลายเรื่อง ชมคลิปการสอนของอาจารย์แล้ว เกิดแรงบันดาลใจในการสอนอย่างมากเลยค่ะ อาจารย์ใช้เทคนิคเเละวิธีการสอนหลากหลายที่ทำให้นักเรียนได้จดจำดียิ่งขึ้น เป็นตัวอย่างที่ทำให้ใครหลายคนอาจนำไปเป็นตัวอย่าง ขอบคุณที่อาจารย์ถ่ายทอดความรู้ดีๆให้ได้ชมค่ะ ดิฉันจะนำไปปรับใช้ในการสอนบ้าง
โดย มาลี บุญไชย (2012-03-30 20:42:06) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นโชคดีจริง ๆ ค่ะ ที่ได้มีโอกาสชมเทคนิควิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี อาจารย์เป็นแม่แบบที่ดีสำหรับรุ่นน้องเพราะอาจารย์สามารถทำให้เด็กที่ไม่สนใจภาษาไทย หันกลับมาชอบ มาตั้งใจฟังและเรียนด้วยความสนุกสนานกับเทคนิคที่น่าทึ่งเช่นนี้ ปกติที่ดิฉันสอนก็จะแยกการจำพยัญชนะบาลีสันสกฤตและพยัญชนะไทย แต่พอได้มาเรียนรู้กับเทคนิคแบบนี้ ทำให้รู้ว่าเรายังอ่อนหัดนัก อายค่ะ อายคุณครูที่อยู่ในวัยเกษียณจริง ๆ ขอกราบขอบพระคุณท่านอาจารย์ที่ทำให้เราได้นำวิธีการใหม่ ๆ ไปใช้ค่ะ กราบขอบพระคุณค่ะ
โดย พจมาน วัฒนาธร (2012-03-30 22:45:55) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ มีวิธีการสอนที่น่าสนใจ ทำให้เกิดแรงบันดาลใจ จำเป็นอย่างยิิ่งที่ครูผู้สอนต้องบอกประโยชน์ของการเรียนในแต่ละเรื่องเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ เริ่มสอนจากง่าย ไปหายาก แล้วแตกประเด็นของเรื่องไปเรื่อย ๆ ให้ครบตามสิ่งที่นักเรียนควรรู้ การจัดกิจกรรมของคุณครูไม่น่าเบื่อ เด็ก ๆ ให้ความสนใจ และได้จดจำเทคนิคการสอนสอนพยัญชนะไทย เดิมที่ ต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่ได้เห็นอาจารย์สอน ที่ทำให้นักเรียนจดจำได้ง่ายจากที่ดู ไปใช้ในการสอนนักเรียน นักเรียนได้เรียนรู้อย่างสนุกสนาน :tv15: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย วิริยะ อยู่เย็น (2012-03-31 13:44:23) [แสดงความคิดเห็น]
ขอปรมมือให้กับคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่ท่านมีหัวใจของความเป็นคุณครูเต็มเปี่ยม ไม่ว่าท่าจะเกษียณอายุราชการแล้ว แต่ท่านก็ยังห่วงใยในการถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน เพื่อที่จะได้เข้าใจและจดจำได้เป็นอย่างดี ด้วยเทคนิควิธีการที่สนุกสนาน เฮฮา ทำให้เด็กนักเรียนเข้าใจได้ง่าย และสนุกกับการจดจำ การที่เรามีวิธีการสอน เทคนิคต่าง ๆ มาก ๆ ทำให้การสอนประสบความสำเร็จยิ่งขึ้น เพราะจะช่วยทำให้การเรียนการสอนไม่น่าเบื่อ และเด็กก็มีความสุขในการเรียน
โดย กุนที กลัดสุข (2012-04-01 07:45:33) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูเยี่ยมมาก เป็นเทคนิคการสอนที่ดีมาก เชื่อมโยงการเรียนรู้ในเรื่องต่างๆเข้าด้วยกัน ทำให้นักเรียนเข้าใจง่าย เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม
โดย สุรีรัตน์ ศักดิ์วิจารณ์ (2012-04-01 13:08:38) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-01 14:09:06) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย ท่านใช้เทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย สนุกสนานสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ทำให้เข้าใจในเนื้อหา เป็นแบบอย่างที่ดี ของครู การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเน้นผู้เรียนสำคัญ จัดกิจกรรมได้หลากหลาย มีสีสัน เด็กจึงเบื่อในการเรียน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถคิดงานได้หลากหลาย เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้ เข้าใจในเนื้อหาได้รวดเร็ว นับว่าเป็นประโยชน์ไม่น้อย ดิฉัน รู้สึกภาคภูมิใจที่มีครูดีที่สามารถทุ่มเทให้กับศิษย์ได้ทั้งชีวิตจริงๆ ขอชื่นชมเป็นอย่างยิ่งค่ะ
โดย พันธุ์ทิพย์ สุขแก้ว (2012-04-01 20:54:50) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยไม่อยากครับ แต่ผู้ที่ถ่ายทอดภาษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพและเก่งนั้นหาได้ยากครับ ผมดีใจมากที่ได้ดูและรับชมสื่อใครั้งนี้อาจารย์มีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแต่ภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก โดยเฉพาะในกลุ่มของวัยรุ่น เขาจะมีการคิดศัพท์ต่างๆของเขาขึ้นมาใหม่ ทำให้ความหมายของคำนั้นๆบิดเบือนไปจากเดิม ขอปรมมือให้กับคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่ท่านมีหัวใจของความเป็นคุณครูเต็มเปี่ยม ไม่ว่าท่าจะเกษียณอายุราชการแล้ว แต่ท่านก็ยังห่วงใยในการถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน เพื่อที่จะได้เข้าใจและจดจำได้เป็นอย่างดี ด้วยเทคนิควิธีการที่สนุกสนาน เฮฮา ทำให้เด็กนักเรียนเข้าใจได้ง่าย และสนุกกับการจดจำ การที่เรามีวิธีการสอน เทคนิคต่าง ๆ มาก ๆ ทำให้การสอนประสบความสำเร็จยิ่งขึ้น เพราะจะช่วยทำให้การเรียนการสอนไม่น่าเบื่อ และเด็กก็มีความสุขในการเรียน
โดย สุริยา อินอร (2012-04-01 21:23:21) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนภาษาไทยได้อย่างดีมาก อาจารย์เป็นแบบอย่างของครูภาษาไทยที่ดีมากครับ สอนสนุกและได้ความรู้อย่างครบถ้วนตามเนื้อหาสาระของหลักสูตรภาษาไทย นำวิธีของอาจารย์ไปสอนนักเรียนแล้วนักเรียนเข้าใจภาษาไทยได้ดีขึ้นครับ
โดย ศุภโชค ทองเพ็ชร (2012-04-02 00:51:34) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนหลักภาษาเป็นเรื่องที่ยาก นักเรียนมักไม่ค่อยให้ความสนใจ แต่คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ มีเทคนิควิธีการสอนในเรื่องพยัญชนะไทย โดยมีหลักการจำให้จดจำได้ง่าย เป็นสิ่งที่ดีมากค่ะ เด็ก ๆ ได้รับความสนุกสนานในการเรียน ทำให้การเรียนวิชาภาษาไทยไม่น่าเบื่อ แล้วยังได้รับความรู้ที่มีประโยชน์อีกด้วย ถือว่าคุณครูเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างเทคนิคที่ให้คุณครูภาษาไทยทุกท่านได้นำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในชั่วโมงภาษาไทย เพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจและรักที่จะศึกษาในวิชาภาษาไทยต่อไป
โดย ยุวดี ว่องพิทูรมานะชัย (2012-04-02 18:43:04) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ
โดย นางสมจิตร เกษบึงกาฬ (2012-04-02 20:52:13) [แสดงความคิดเห็น]
ขอแสดงความชื่นชมค่ะ สุดยอดมาก เป็นเทคนิคการจำที่นักเรียนนำมาใช้ได้จริง เหมาะสำหรับนักเรียนที่ไม่ชอบเรียนภาษาไทยโดยเฉพาะนักเรียนสายวิทย์ นักเรียนที่ไม่ชอบภาษาไทย นักเรียนม.ปลายมีความจำเป็นท่จะต้องใช้เนื้อหาความรู้ไปใช้ในการสอบเรียนต่อ นักเรียนจะไม่ค่อยชอบนักเรียนในห้องเรียนมากนัก เพราะนักเรียนจะฝังใจว่าเป็นวิชาที่ไม่จำเป็นจึงไม่ให้ความสำคัญ ผลที่ตามมาจึงทำให้วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อ ขอบคุณครูที่นำเสนอสิ่งดีๆ มีประโยชน์ค่ะ ขอบคุณมาก
โดย ณัฐนภา ต้นงาม (2012-04-02 21:19:08) [แสดงความคิดเห็น]
จาการชมรายการโทรทัศน์ครู ของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้รู้สึกถึงความใส่ใจนักเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่น่าสนใจ ทำให้ผู้เรียนเข้าใจได้ง่าย มีความรู้สึกอยากที่จะเรียน อาจารย์สอนได้สนุก โดยนำเทคนิคการสอนใหม่ ๆ มาใช้กับเด็กทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานไม่เบื่อทำให้เด็กสนใจเรียนภาษาไทย ขอชื่นชมคุณครู ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานในการเรียน ทำให้วิชาภาษาไทยไม่น่าเบื่อ โดยเฉพาะเรื่องหลักภาษา สามารถทำให้เด็กเกิดความรัก และอยากที่จะเรียนรู้วิชาภาษาไทย
โดย พิมพ์ใจ อินาลา (2012-04-02 22:20:26) [แสดงความคิดเห็น]
:tv06:เป็นเทคนิคการจำที่นักเรียนนำมาใช้ได้จริง เหมาะสำหรับนักเรียนที่ไม่ชอบเรียนภาษาไทยโดยเฉพาะนักเรียนสายวิทย์ นักเรียนที่ไม่ชอบภาษาไทย นักเรียนม.ปลายมีความจำเป็นท่จะต้องใช้เนื้อหาความรู้ไปใช้ในการสอบเรียนต่อ นักเรียนจะไม่ค่อยชอบนักเรียนในห้องเรียนมากนัก เพราะนักเรียนจะฝังใจว่าเป็นวิชาที่ไม่จำเป็นจึงไม่ให้ความสำคัญ ผลที่ตามมาจึงทำให้วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อ
- การนำเอาเทคนิคการสอนใหม่ ๆ มาใช้กับเด็กทำให้เด็กเกิดความสนุกสนานไม่เบื่อทำให้เด็กสนใจเรียนภาษาไทย ขอชื่นชมคุณครู ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานในการเรียน ทำให้วิชาภาษาไทยไม่น่าเบื่อ โดยเฉพาะเรื่องหลักภาษา สามารถทำให้เด็กเกิดความรัก และอยากที่จะเรียนรู้วิชาภาษาไทย :tv06:
โดย วรรณ์วิภา ยวงลำใย (2012-04-03 11:53:52) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนหลักภาษาให้นักเรียนจดจำและเข้าใจได้ นั้นเป็นเรื่องท้าทายและยากสำหรับครูผู้สอนทีเดียว แต่คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย สามารถทำสอนเรื่องพยัญชนะวรรค มาจำแนกและจัดกลุ่มให้เข้าใจได้ในเรื่องที่เกี่ยวโยงกับเรื่องอื่น ๆ ของพยัญชนะได้อย่างดีและเข้าใจง่ายทีเดียว เหมาะกับการนำมาใช้สรุปหลักการใช้ภาษากับนักเรียน ในมัธยมศึกษาตอนปลาย อีกทั้งชื่นชมคุณครูลัดดาศรี ที่มีความตั้งใจเกินร้อยในการสอนวิชาภาษาไทยมาตลอดระยะเวลาอันยาวนาน
โดย เพ็ญประภา ปิ่นอินทร์ (2012-04-03 12:10:19) [แสดงความคิดเห็น]
ชมรายการของอาจารย์ ลัดดาศรี หลายรอบแล้วคะ น่าสนใจน่าติดตามมากคะ อยากให้ครุูไทยมีความกระตือรือร้นที่จะสอนแม้จะมีอายุมากแล้วก็ตาม อยากเรียนรู้วิธีสอนแปลกๆใหม่ๆ ให้นักเรียนเกิดความสนใจที่จะเรียน วิธีสอนของอาจารย์ยอดเยี่ยมจริงๆและเป็นการจำอย่างถาวรด้วย ขอบพระคุณมากคะ :tv15: :tv18:
โดย กัลยาณี ประดับศรี (2012-04-03 14:55:19) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์รักเดียวใจเดียวกับโรงเรียนสามเสนวิทยาลัยมากๆ เลยนะคะ น่าภูิมิใจกับการศึกษาไทย ที่มีครูภาษาไทยมีคุณภาพคับแก้วแบบครูลััดดาศรี อาจารย์เสียงเพราะ ฟังแล้วระรื่นหู อยากเป็นลูกศิษย์อาจารย์บ้างจังเลยค่ะ การสอนของอาจารย์ทำให้นักเรียนสนใจและมีความก้าวหน้าในการเรียนวิชาภาษาไทย ซึ่งการแจ้งจุดประสงค์ในการเรียนรู้ทำให้นักเรียนเข้าใจและได้รู้อย่างถ่องแท้เกี่ยวกับวิชาภาษาไทย เป็นวิธีการที่ทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างคงทน
โดย จารุวรรณ ธรรมสอน (2012-04-03 18:38:37) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: ยอดเยี่ยมมากเลยครับ ชมแล้วโดนใจมาก ๆเลย เพราะในการสอนภาษาไทย หรือภาษาอื่นๆ ที่เป็นส่วนของหลักภาษา เด็ก ๆ ส่วนใหญ่แล้วจะไม่ชอบการเรียนการสอนแบบท่องจำ มักจะท่องจำไปใช้เมื่อเวลาครูสั่งให้ทำหรือเมื่ออยากได้คะแนน แต่ว่าคุณครุท่านนี้ ท่าานมีความสามารถในเรื่องของการสอนหลักภาษา ยกตัวอย่าง อธิบายเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆ ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ไดด้ง่าย และเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ไม่น่าเบื่อ และที่สำคัญเด็ก สามารถจำได้โดยที่ยากจะลืม ไม่เหมือนกับการท่องจำแบบก่อนๆ
ขอขอบคุณครูท่านนี้ที่ได้เผยแพร่ประสบการณ์ให้เพื่อนครูหรือผุ้ที่ชมแม้แต่นักศึกษายังได้ความรู้ประสบการณ์ไปใช้ได้ด้วยย
โดย ประสาร น้อยก้อม (2012-04-03 20:43:31) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: ยอดเยี่ยมมากเลยครับ ชมแล้วโดนใจมาก ๆเลย เพราะในการสอนภาษาไทย หรือภาษาอื่นๆ ที่เป็นส่วนของหลักภาษา เด็ก ๆ ส่วนใหญ่แล้วจะไม่ชอบการเรียนการสอนแบบท่องจำ มักจะท่องจำไปใช้เมื่อเวลาครูสั่งให้ทำหรือเมื่ออยากได้คะแนน แต่ว่าคุณครุท่านนี้ ท่าานมีความสามารถในเรื่องของการสอนหลักภาษา ยกตัวอย่าง อธิบายเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆ ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ไดด้ง่าย และเข้าใจได้อย่างรวดเร็ว ไม่น่าเบื่อ และที่สำคัญเด็ก สามารถจำได้โดยที่ยากจะลืม ไม่เหมือนกับการท่องจำแบบก่อนๆ
ขอขอบคุณครูท่านนี้ที่ได้เผยแพร่ประสบการณ์ให้เพื่อนครูหรือผุ้ที่ชมแม้แต่นักศึกษายังได้ความรู้ประสบการณ์ไปใช้ได้ด้วยย
โดย ประสาร น้อยก้อม (2012-04-03 20:43:51) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นครูที่สอนสนุกมากค่ะ ทั้งยังมีสไตน์การสอนเป็นของตัวเอง มีการสอนที่ทำให้เด็กสามารถได้รับความรู้ที่ชัดเจน แตกฉาน เพราะวิชาภาษาไทยมีความซับซ้อนมาก โดยมีใช้ทักษะการยกตัวอย่างสิ่งรอบตัว และทักษะการหยิบประเด็นสิ่งแวดล้อมล้อมตัว ซึ่ง อ.ลัดดาศรี จะใช้วิธีดึงความสนใจของเด็กให้เด็กหันมาสนใจ เพราะ อ.ลัดดาศรีเชื่อว่าหากไม่ชอบวิชานั้นๆ แล้วจะทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้ที่เด็กที่ฝืนใจกับเด็ก ซึ่ง อ.ลัดดาศรี มีวิธีการสอนภาษาไทยที่ง่าย และหลากหลาย คือ พยายามให้เด็กเห็นความสำคัญของรายวิชาที่เรียน เพื่อนำไปใช้ในอนาคต
โดย มนัสนันท์ คำตัน (2012-04-03 21:06:34) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนภาษา โดยเฉพาะภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาของเราเองที่น่าสนใจอย่างมาก ให้นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียนไม่ง่วงนอน ของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย นย่าจะเป็นแบบอย่างให้กับครุผู้สอนได้นำไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอน ได้อย่างดีมีคุณภาพ นำไปใช้เป็นเทคนิคที่ใช้กับนักเรียนในห้องเรียนของเราได้อย่างมาก อีกทั้งยังช่วยให้นักเรียนรสนุกสนาน กับการเรียนที่ไม่ง่วงนอน ให้นักเรียนได้ตื่นตัวตลอดเวลา
โดย ดวงดี เป็งสุรินทร์ (2012-04-04 09:11:17) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนภาษา โดยเฉพาะภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาของเราเองที่น่าสนใจอย่างมาก ให้นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียนไม่ง่วงนอน ของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย นย่าจะเป็นแบบอย่างให้กับครุผู้สอนได้นำไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอน ได้อย่างดีมีคุณภาพ นำไปใช้เป็นเทคนิคที่ใช้กับนักเรียนในห้องเรียนของเราได้อย่างมาก อีกทั้งยังช่วยให้นักเรียนรสนุกสนาน กับการเรียนที่ไม่ง่วงนอน ให้นักเรียนได้ตื่นตัวตลอดเวลา
โดย ดวงดี เป็งสุรินทร์ (2012-04-04 09:11:19) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการสอนภาษา โดยเฉพาะภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาของเราเองที่น่าสนใจอย่างมาก ให้นักเรียนไม่เบื่อหน่ายในการเรียนไม่ง่วงนอน ของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย นย่าจะเป็นแบบอย่างให้กับครุผู้สอนได้นำไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอน ได้อย่างดีมีคุณภาพ นำไปใช้เป็นเทคนิคที่ใช้กับนักเรียนในห้องเรียนของเราได้อย่างมาก อีกทั้งยังช่วยให้นักเรียนรสนุกสนาน กับการเรียนที่ไม่ง่วงนอน ให้นักเรียนได้ตื่นตัวตลอดเวลา
โดย ดวงดี เป็งสุรินทร์ (2012-04-04 09:12:16) [แสดงความคิดเห็น]
:tv10:เป็นครูที่สอนสนุกมากค่ะ ทั้งยังมีสไตน์การสอนเป็นของตัวเอง มีการสอนที่ทำให้เด็กสามารถได้รับความรู้ที่ชัดเจน แตกฉาน เพราะวิชาภาษาไทยมีความซับซ้อนมาก โดยมีใช้ทักษะการยกตัวอย่างสิ่งรอบตัว และทักษะการหยิบประเด็นสิ่งแวดล้อมล้อมตัว ซึ่ง อ.ลัดดาศรี จะใช้วิธีดึงความสนใจของเด็กให้เด็กหันมาสนใจ อ.ลัดดาศรีเชื่อว่าหากไม่ชอบวิชานั้น แล้วจะทำให้ไม่เกิดการเรียนรู้ อ.ลัดดาศรี มีวิธีการสอนภาษาไทยที่ง่าย และหลากหลาย คือ พยายามให้เด็กเห็นความสำคัญของรายวิชาที่เรียน เพื่อนำไปใช้ในอนาคต และเป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆ ตลอดเวลา :tv18:
โดย วรรณ์วิภา ยวงลำใย (2012-04-04 09:13:58) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ คุณคือครูมือาชีพจริงๆ คุณครูมีเทคนิคการสอนที่เข้าถึงนักเรียนมากเริ้มแรกตั้งแต่การแต่งกายแล้วคะ คุณครูเข้าใจวัยรุ่ยมากคะ คุณครูมีจิตวิทยาในการดึงดูดนักเรียน แค่ข้อแรกนักเรียนก็เทใจให้หมดแล้ว อีกทั้งเทคนิคการสอนของคุณครูก็หลากหลาย คุณครูได้หยิบยกสิ่งแวดล้อมรอบตัว โดยคุณครูเริ่มจากสิ่งที่เข้าใจง่ายโยงไปเป็นระดับเพื่อนักเรียนจะได้ไม่เกิดความเบื่อหน่าย ให้การท่องจำเข้าช่วย ซึ่งคุณครูหลายท่านอาจจะคิดว่าระดับชั้นมัธยมปลายอาจไม่จำเป็นก็ได้ ดิแนจะนำเทคนิคของคุณครูไปประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียนคะ :tv12: :tv14: :tv09: :tv15:
โดย ชมัยพร วงศ์จันทรมณี (2012-04-04 10:52:17) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบจังเลยสำหรับ อาจารย์ลัดดาศรี ตั้งแต่การแต่งกายที่ฉูดฉาด เป็นเทคนิคการสอนโดยเฉพาะของวิชาภาษาไทยซึ่งเป็นวิชาที่น่าเบื่อ ซึ่งเด็กอาจจะคิดว่าวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่เราเรียนมาตั้งแต่เด็กแล้วเราจะเรียนอะไรอีก เข้าใจลึกซึ้งสำหรับเด็กที่ไม่ชอบเรียนภาษาไทย อาจารย์ก็มีแนวคิด ให้เด็กท่อง ก - ฮ ซึ่งเป็นเรื่องที่ครูบางคนไม่ใส่ใจ เพราะเด็ก ม.6 นั้นรู้จัก ก - ฮ แต่เด็กไม่ได้ใช้มานานจึงจำไม่ได้ อาจารย์ก็มีวิธีที่ทำให้เด็กจำได้ง่ายขึ้น
โดย สุกฤตา สุภานิล (2012-04-04 22:05:03) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นครูภาษาไทยที่สุดยอดในการถ่ายทอดความรู้
ความเข้าใจ ทักษะประสบการณ์ในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนให้เข้าใจง่ายด้วยเทคนิดวิธีการที่อาจารย์ได้นำมาจัดประสบการณ์ให้กับนักเรียน เมื่อดิฉันได้ชมรายการนี้แล้ว ก็ได้นำความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในห้องเรียน เพราะดิฉันเคยหนักใจเกี่ยวกับการสอนในเรื่องเดียวกับที่อาจารย์สอน
เพราะดิฉันไม่ได้จบเอกภาษาไทย แต่เป็นคนรักภาษาไทย จึงต้องขวนขวายหาความรู้เทคนิด
วิธีการ สื่อนวัตกรรมต่าง ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และดิฉันขอขอบพระคุณอาจารย์ต้นแบบ และผู้ที่มีส่วนในการผลิตรายการที่มีคุณค่าอย่างรายการโทรทัศน์ครู ขอให้รายการนี้อยู่คู่กับการศึกษาของไทยตลอดไป :tv15: :tv15: :tv15:
โดย อรทัย นนทฤทธิ์ (2012-04-05 07:26:02) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทย เป็นภาษาที่อยากที่สุดในโลก อาจารย์ลัดดาศรี นำเข้าสู่บทเรียนให้ง่ายที่สุด โดยเริ่มแรกอาจารย์ให้นักเรียน เริ่มจากพื้นฐานต่อยอดโดยการท่องจำให้ได้ เพราะอยู่ในความทรงจำอยู๋แล้ว โดยให้นักเรียนแบ่งอักษร กลาง ต่ำ สูง โดยการให้ท่องพญัชนะวรรค จำโครงสร้างให้ได้ เพราะนักเรียนจำอักษรสูง กลาง ต่ำ ไม่ได้แน่นอน อาจารย์ใช้เทคนิคถ่ายทอดความรู้ ให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น โดยการแต่งประโยค การเขียนเรียงความ และให้นักเรียน เรียนอย่างมีความสุข ส่วนผมเองก็จะพยายามนำเทคนิควิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี มาประยุกต์ใช้กับวิชาที่ผมสอนอยู่ในปัจจุบัน
โดย กิติกรณ์ เจะเหลา (2012-04-05 17:20:04) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของครูสนุกสนานมาก มีการเพิ่มและเสริมทักษะให้กับนักเรียนตลอดเวลา มีการใช้ภาษาง่ายๆ ดังฟังชัด สละสลวย ครูมีแง่คิดและฝึกให้นักเรียนรู้จักคิด วิเคราห์ และฝึกฝนให้เด็กมีความท่อง จำ สามารถนำเอาเทคนิคมากใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน ในอนาคตได้ดีมาก ไก่จิกเด็กตายบนปากโอ่ง สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีที่สุด เหมาะสำหรับการนำไปใช้ได้ดีทีเดียว ครูทุกคนสามารถนำวิดีโอนี้ไปประยุกต์ใช้ได้เลยในทุกๆวันนี้ ขอบคุณครูมากๆ
โดย วัชระ กรรณิกา (2012-04-06 17:31:57) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอนในครั้งนั้นๆ เป็นการสอนที่สุดยอด :tv15:
โดย พัสนี ผกากรอง (2012-04-07 09:34:47) [แสดงความคิดเห็น]
เห็นลีลาท่าทีบุคลิกลักษณะตลอดการสอนสอนแล้วดูคึกคักครึกครื้นดี การแต่งกายครูดึงดูดใจให้นักเรียนสนใจครู บวกกับวิธีการสอนที่เพิ่มทางเลือกในการจำแบบไม่จำเจทำให้ครูดูเท่มากขึ้น นักเรียนก็สนใจมากขึ้น จดจำเรื่องราวที่ครูสอนได้ดีขึ้น เกิดความสนใจใคร่รู้ อยากติดตามตอนต่อไปว่าครูจะชี้แนะอย่างไรให้นักเรียนตำพยัญชนะแต่ละวรรคได้ เป็นประโยชน์ในการสอนเรื่องนี้ดี ช่วยให้นักเรียนมีหลักในการจำที่ดีขึ้น สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสอนภาษาไทยได้ดีทีเดียว ขอชื่นชม คุณครูลัดดาศรีด้วยใจจริง ครูยอดเยี่ยมมากจิรงนะแล้วจะบอกต่อ
โดย พิชญา สุวรรณโน (2012-04-07 17:40:37) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก ทำให้ดิฉันได้เรียนรู้ และดิฉันคิดว่าถ้านำไปประยุกต์ใช้กับหลายๆ กลุ่มสาระได้จะเป็นการดี และเป็นการสอนที่ยอดเยี่ยมมากค่ะ :tv18: :tv15: :tv15:
โดย วรัชญา แจ่มศรี (2012-04-07 20:05:14) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก ทำให้ดิฉันได้เรียนรู้ และดิฉันคิดว่าถ้านำไปประยุกต์ใช้กับหลายๆ กลุ่มสาระได้จะเป็นการดี และเป็นการสอนที่ยอดเยี่ยมมากค่ะ :tv18: :tv15: :tv15:
โดย วรัชญา แจ่มศรี (2012-04-07 20:06:31) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก ทำให้ดิฉันได้เรียนรู้ และดิฉันคิดว่าถ้านำไปประยุกต์ใช้กับหลายๆ กลุ่มสาระได้จะเป็นการดี และเป็นการสอนที่ยอดเยี่ยมมากค่ะ :tv18: :tv15: :tv15:
โดย วรัชญา แจ่มศรี (2012-04-07 20:07:42) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์คะ..อยากให้อาจารย์กรุณาสอนภาษาไทยครบทั้งหมดตั้งแต่ สระ วรรณยุกต์ ชนิดของคำ....ไล่มาเลยคะ โทรทัศน์ครูทำ DVD เลยคะ...
โดย อุษณีษ์ จันทร์สุวรรณ (2012-04-08 23:13:12) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันไม่ใช่ครูภาษาไทย แต่ได้สอนวิชาภาษาไทยซึ่งสำหรับตัวเองถือว่ายากมาก เทคนิคการสอนให้นักเรียนสามารถจำได้ของอาจารย์นั้นถือว่าดีมาก ดิฉันจะนำไปสอนเด็กนักเรียนบ้างเพื่อไมให้นักเรียนต้องจำอะไรมากมาย และจะนำเทคนิคนี้ไปประยุกต์ในวิชาอื่นๆ บ้าง ดิฉันยากจะเก่งเหมือนอาจารย์ท่านอื่น ๆ จังเลย ถ้ามีวิธีการสอนที่หลากหลาย คงทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการเรียน และอีกสิ่งหนึ่งที่ถือว่าดีมากคือ การบอกให้นักเรียนรู้ว่าถ้านักเรียนเรียนแล้วนักเรียนจะสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร ขอบคุณมากค่ะแล้วจะนำไปใช้บ้างนะคะ
โดย จันทร์เพ็ญ ภัทรมานนท์ (2012-04-09 21:31:40) [แสดงความคิดเห็น]
วิชาภาษาไทยถือว่าเป็นวิชาที่สอนยากค่ะ และนักเรียนเข้าใจยากด้วย แต่ครูคนนี้เก่งจริงๆ นะ คะ สามรถทำให้เข้าใจได้โดยง่าย และทราบเทคนิคการสอนที่ดีค่ะ อยากให้เมืองไทมีครูที่มีความสามรถอย่างนี้หลายๆคนค่ะ เพราะปัจจุบันนักเรียนของเราพูดไทยคำอังกฤษคำ จะทำให้ภาษาวิบัติค่ะ ดิฉันเองภาคภูมิใจในอาชีพครูมาก ครูเป็ฯผู้มีความสามมรถในการถ่ายทอดความรู้ ยิ่งวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่มีคุณค่ามาก อยากให้ครูทุกคนเก่งแบบนี้ค่ะ เพราะเทคนิคดีมากค่ะ
โดย ปิยวรรณ วงษ์วัง (2012-04-10 11:36:22) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดเลยครับ :tv15: :tv15: :tv15: :tv15:
โดย กฤษฎา เขตสกุล (2012-04-10 15:04:12) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี เป็นคุณครูที่ทำให้ดิฉันมีความคิดว่าตัวเองจะต้องปรับปรุงวิธีการสอนนำเทคนิคต่าง ๆ สอนนักเรียนให้มีความสุข รู้จักปรับปรุงบุคลิกภาพของตัวเองให้มีความน่าสนใจ ดิฉันได้ดูเรื่องนี้หลายครั้งแล้วรู้สึกมีความภูมิใจแทนคุณครูลัดดาศรีมาก ที่สามารถสอนลูกศิษย์เพื่อไปเป็นครูได้ต่อไปไม่เฉพาะให้รู้และจำได้แต่ตนเองเท่านั้นแต่สามารถไปเป็นครูของคนอื่นต่อไปได้ด้วย ยอมรับในความคงแก่เรียนของครูมาก และอยากทำได้เหมือนครู ดิฉันจะพยายามนำไปประยุกต์ใช้กับลูกศิษย์ของดิฉันเองค่ะ
โดย นางสมรื่น สิทธิยา (2012-04-11 09:15:14) [แสดงความคิดเห็น]
ชมรายการตอนนี้แล้วอิ่มเอมมากค่ะ ดิฉันกดดูซ้ำหลายรอบมาก รู้สึกได้ข้อคิดและเทคนิควิธีการสอนได้มากมาย แต่ที่ดิฉันประทับใจมากที่สุดจากคุณครูลัดดาศรีคือมุมมองและทัศนคติของความเป็นครูค่ะ ชอบหลายประโยคของคุณครูที่สะท้อนให้เห็นถึงความรัก ความเมตตา และความเข้าใจในศิษย์อย่างถ่องแท้ เช่น "ต้องเข้าใจว่าเด็กไม่ชอบภาษาไทย อย่าไปคิดว่าทำไมเค้าไม่ชอบ ไม่ชอบก็คือไม่ชอบ แต่เราจะทำอย่างไรเพื้อให้เค้าชอบ...ถ้าเค้าชอบภาษาไทย เค้าไม่มาเรียนวิทย์หรอก" "มันยาก...มันยากที่จะจำได้....เพื่อต้องการให้เด็กรู้ว่ามันยาก แต่วิธีที่ครูจะสอนต่อไปนี้ มันไม่ยากอย่างที่คิด..." "จำเป็นมาก...เด็กอยากรู้ค่ะว่าเค้าเรียนไปแล้วเค้าได้อะไร ...จำเป็นอย่างยิ่งที่ครูทุกคนจะต้องบอกเค้าว่าเรียนเรื่องนี้ไปเพื่ออย่างนี้ อย่างนี้..."ฯลฯ คุณครูสอนจากง่ายไปยาก มีเทคนิควิธีการสอนที่แพรวพราว เร้าใจ และสนุก เด็กเรียนอย่างมีความสุขและมีประสิทธิภาพสูง รู้สึกชื่นชมคุณครูมากค่ะ อาจจะด้วยบุคลิกภาพของคุณครูด้วย เชื่อว่าทำให้นักเรียนของคุณครูรักภาษาไทย ดิฉันจะพยายามนำเทคนิควิธีของคุณครูไปประยุกต์ใช้ค่ะ ขอบพระคุณสำหรับการให้ความรู้เป็นวิทยาทานในครั้งนี้นะคะ :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17: :tv18: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย กีระติกาญน์ มาอยู่วัง (2012-04-12 03:31:47) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 21:59:35) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 21:59:42) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 21:59:52) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 22:00:00) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 22:00:06) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวล าคุณครูลัดดาศรี ท่านมีเทคนิคในการสอนทำให้เข้าใจได้ง่ายมากขึ้น มีวิธีการจำที่เป็นขั้นเป็นตอน ภาษาไทยเป็นภาษาของเราแม้ว่าภาษาไทยเป็นภาษาที่ยากมากอีกหนึ่งภาษา พอเราเรียนในระดับที่สูงขึ้นไปเรื่อยๆเราก็จะเริ่มลืมภาษาไทยของเราแล้ว เริ่มไปสนใจในภาษาต่างประเทศมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการพูด การเขียน การอ่าน คนไทยทุกวันนี้ใช้ภาษาไทยกันอย่างผิดๆเยอะมาก การสอนที่ยอดเยี่ยม
โดย เดือนรุ่ง น้อยกมล (2012-04-12 22:00:11) [แสดงความคิดเห็น]
สอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวลาภาษาไทย เป็นภาษาที่อยากที่สุดในโลก อาจารย์ลัดดาศรี นำเข้าสู่บทเรียนให้ง่ายที่สุด โดยเริ่มแรกอาจารย์ให้นักเรียน เริ่มจากพื้นฐานต่อยอดโดยการท่องจำให้ได้ เพราะอยู่ในความทรงจำอยู๋แล้ว โดยให้นักเรียนแบ่งอักษร กลาง ต่ำ สูง โดยการให้ท่องพญัชนะวรรค จำโครงสร้างให้ได้ เพราะนักเรียนจำอักษรสูง กลาง ต่ำ ไม่ได้แน่นอน อาจารย์ใช้เทคนิคถ่ายทอดความรู้ ให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น โดยการแต่งประโยค การเขียนเรียงความ และให้นักเรียน เรียนอย่างมีความสุข ส่วนผมเองก็จะพยายามนำเทคนิควิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี มาประยุกต์ใช้กับวิชาที่ผมสอนอยู่ในปัจจุบัน
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย อดิเรก เสมามอญ (2012-04-13 12:55:01) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมมากค่ะ คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำเห็นว่ามีลูกศิษย์ที่จบไปแล้วยังเห็นความดีของท่านที่กรุณาสั่งสอนมา รู้สึกภาคภูมิใจแทนท่านที่ทำให้เด็กๆ ได้เห็นสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งล่ะที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักคุณค่า ยิ่งคุณครูลัดดาศรีมีเทคนิคทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมยิ่งทำให้การเรียนรู้น่าเรียนรู้มากยิ่งขึ้นค่ะ สำหรับตนเองแล้วจะนำกิจกรรมอันทรงคุณค่านี้ไปใช้กับนักเรียนของตนเองบ้างค่ะ
โดย นางสาวหทัยนาถ โหนา (2012-04-15 15:37:36) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย
ได้แนวคิดที่ว่าการแต่งกายของครูภาษาไทยต้องแต่งตัวให้ทันสมัย เร้าใจผู้เรียน ทำให้นักเรียนสนใจและตั้งใจเรียนมากขึ้น สำหรับเทคนิคการสอนของอาจารย์โยการเชื่อมโยงความรู้เดิมกับความรู้ใหม่เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้เป็นการสร้างความเข้าใจที่คงทน อาจารย์ทำให้ครูมั่นใจว่าการสอนให้นักเรียนท่องจำยังมีความจำเป็นแต่ต้องท่องบนพื้นฐานของความเข้าใจและมีที่มาที่ไปก่อนท่องจำครูต้องอธิบายให้นักเรีนเข้าใจ เขียนผังได้ จำโครงสร้างทางภาษาได้อย่างถาวร เป็นครูภาษาไทยที่เจ๋งจริง ๆ ขอชื่นชมครูที่ไม่เคยเกษียณจริง ๆ
โดย มุกดา ลอนใหม่ (2012-04-17 10:58:18) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้รับชมวีดีทัศฯของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัยจึงได้ทราบแนวความคิดที่ว่าเครื่องแบบการแต่งกายถึงแม้จะป็นเพียงส่วนประกอบภายนอกก็ตามแต่ในความเป็นจริงเครื่องแบบการแต่งกายก็เป็นสิ่งกระตุ้นให้เกิดความสนใจแก่ผู้เรียนซึ่งทำให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างเป็นกระบวนการและเป็นความรู้ที่มีความคงทนถาวรทำให้เกิดความรู้ความจำแก่ผู้เรียนทำให้การท่องจำอยู่บนพื้นฐานในการเรียนเพื่อเชื่อมโยงกับความรู้ที่เป็นแบบดั้งเดิมสามารถจำโครงสร้างของภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและใช้ได้อย่างถูกต้อง
โดย ลัญจกร วิโรจนะ (2012-04-17 17:07:21) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นครูภาษาไทยที่สุดยอด มีเทคนิคการสอนในการถ่ายทอดความรู้
ความเข้าใจ ทักษะประสบการณ์ในการเรียนภาษาไทยของนักเรียนให้เข้าใจง่าย อาจารย์ได้นำเทคนิคต่างๆจัดประสบการณ์ให้กับนักเรียนเรียนรู้ได้ดีมาก
โดย สมพงษ์ ปานผา (2012-04-17 21:12:10) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้รับชมวีดีทัศฯของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย อาจารย์มีเทคนิคที่ดีในการสอนทำให้เด็กสนใจ ทำให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างเป็นกระบวนการและเป็นความรู้ที่มีความคงทนถาวรทำให้เกิดความรู้ความจำแก่ผู้เรียนทำให้รู้ว่าต้องอาศัยการท่องจำ และรู้หลักการจำ รู้มุ่งหมายเป้าประสงค์ว่าเรียนรู้แล้วจะนำความรู้ไปใช้อะไร เพื่ออะไร ต่อไปในอนาคตเราสามารถนำความรู้ที่ได้เรียนนี้ไปใช้ทำอะไร ได้บ้าง มีเทคนิคแพรวพราว ทันสมัย น่าสนใจ เป็นเทคนิคที่ควรนำไปเป็นตัวอย่างในการเรียนการสอนต่อไปได้ค่ะ
โดย กัญกมล ศรีจันทร์ (2012-04-18 09:19:22) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย ครูกฤษขจร ศรีถาวร (2012-04-18 09:43:00) [แสดงความคิดเห็น]
ชมคลิปของอาจาย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยทำให้ดิฉันทราบถึงเทคนิค เพื่อช่วยให้นักเรียน เรียนรู้วิชาภาษาไทยได้ง่ายและไม่น่าเบื่อ ลด การจดจำที่มากเกินไปจนทำให้นักเรียนไม่ชอบวิชาภาษาไทย ต้องขอคุณอาจาย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ คะ ที่นำเทคนิคดีๆ มาฝาก ขอบคุณคะ :tv02: :tv02: :tv02: :tv03:
โดย สมใจ ภักดีรุจีรัตน์ (2012-04-19 13:50:10) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นวิชาที่เรียนไม่ยากแต่การสอนยากถ้าหาคุณครูไม่มีเทคนิคในการถ่ายทอด จะทำให้นักเรียนเบื่อหน่ายไม่อยากเรียน ดิฉันเป็นครูภาษาไทย ม.ต้น เมื่อได้ดูท่านอาจารย์สอนแล้วทำให้ได้วิธีการสอนที่ง่ายนิดเดียวแต่เราถ่ายทอดให้กับนักเรียนไม่ถูกวิธี ครั้งนี้ดีใจมากๆ ที่ได้เทคนิคการสอนของท่านอาจารย์ ขอชื่นชมว่าเก่งจริงๆ ดิฉันนั่งดูการสอนของอาจารย์ ดูนักเรียน แต่ละคนให้ความสนใจในการเรียนดีมาก เพราะอาจารย์เหมาะสมที่เป็นครูภาษาไทยจริงๆ ขออนุญาตนำเทคนิการสอนไปใช้นะคะ ขอบคุณคะ
โดย นิฐิพร กลักทอง (2012-04-20 14:02:38) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบเทคนิควิธีการสอนของคุณครูลัลดาศรีมาก เพราะว่า เป็นการสอนที่สนุกและนำเกมเข้าไปใช้ในการเรียนการสอนและสามารถทำให้เด้กนักเรียนเข้าใจง่ายยิ่งและไม่เบื่อหน่ายที่จะเรียนและเป็นการให้เด็กมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของคุณครูและเราสามารถเข้าใจธรรมชาติของเด็กว่าต้องการอะไรหรือไม่ต้องการอะไรและการนำกิจกรรมอันหลากหลายเข้ามาประกอบการสอน ทำให้นักเรียนซึบซับเนื้อหาความรู้้ ด้วยความเข้าใจ ก่อให้เกิดความรู้ที่ยั่งยืน และฝังลึก การนำกลองเข้ามาใช้เพื่อเรียกสมาธิของนักเรียนซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของคุณครูก็น่าจะนำไปเป็นแบบอย่างที่ดีได้และสามารถเป็นตัวอย่างที่ในกับคุณครูภาษาไทยทุกท่านอีกด้วย
โดย พีรยุ อินทรธุ (2012-04-20 16:35:45) [แสดงความคิดเห็น]
ได้รับชมเทคนิคการสอนของ อ. ลัดดาศรี แล้ว ขอชื่นชมการสอนของ อ.ลัดดาศรีมากค่ะ การสร้างสีสันในการเรียนรู้วิชาภาษาไทย การสร้างบรรยากาศในการเรียนวิชาภาษาไทยให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้น พร้อมทั้งการที่ อ .ลัดดาศรีสามารถดึงดูดความสนใจของผู้เรียนในชั่วโมงการเรียนการสอนนั้น การได้รับชมเทคนิคการสอนวิชาภาษาไทยนี้ เป็นประโยชน์ต่อดิฉันมากค่ะ ดิฉันจะลองนำเทคนิคการสอนวิชาภาษาไทยของ อ. ลัดดาศรีไปสอนบ้างค่ะ ขอบคุณสำหรับการสอนที่ดี ๆ
โดย สาวิตรี (2012-04-20 22:35:43) [แสดงความคิดเห็น]
ขออนุญาตนำเทคนิคของท่านอาจารย์มาสอนบ้างเพราะการสอนของอาจารย์นักเรียนจะจำได้ง่ายกว่าที่เราเคยสอนให้นักเรียนท่องแบบสมัยก่อน :tv18:
โดย นิษยา สวัสดิ์พูน (2012-04-21 10:38:49) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อสำหรับนักเรียน เหมือนการว่ายน้ำออกจากฝั่ง ยิ่งศึกษาต่อไปเรื่อย ๆ ก็จะมีภาษาอื่นๆ เข้ามาเกี่ยวข้องเยอะแยะ ทั้งบาลี สันสกฤต เขมร จีน และอื่น ๆ แค่ภาษาไทยโดดก็พอได้ศึกษาแล้ว การแต่งกายของครูที่กระตุ้นความสนใจ แหวกแนวคิดที่เป็นบุคลิกดั้งเดิมของครูภาษาไทยทำห้องเรียนดูสดชื่นแจ่มใสดูดีขึนมากค่ะ ส่วนวิธีสอนของอาจารย์ดิฉันก็นำมาใช้กับนักเรียน ทำให้จดจำภาษาไทยได้ง่ายขึ้น เมื่อเขาจำง่าย เข้าใจ ก็จะทำให้ไม่เกิดการเบื่อหน่ายค่ะ ดิฉันคิดว่าความสดชื่นแจ่มใส บรรยากาศที่สนุกสนานเป็นกันเอง ทำให้ผู้เรียนรับรู้วิชาภาษาไทย ได้ดีขึ้น และเปิดใจรับภาษาไทย อันจะเกิดผลดีต่อการอนุรักษ์ภาษาเพื่อความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ของชาติต่อไปได้ค่ะ
โดย วันวิสา ศรีช่วง (2012-04-21 13:50:40) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้รับชมวีดีทัศฯของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ขอชื่นชมนะครับ ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมาก ท้ายสุด ..... ขออนุญาตนำเทคนิคของท่านอาจารย์มาสอนบ้างเพราะการสอนของอาจารย์นักเรียนจะจำได้ง่ายกว่าที่เราเคยสอนให้นักเรียนท่องแบบสมัยก่อน :tv09:
โดย ธีรยุทธ มาณะจักร์ (2012-04-22 00:56:52) [แสดงความคิดเห็น]
ขอกราบชื่นชมคุณครูลัดดาศรีด้วยความจริงใจดิฉันเป็นครูภาาาไทยค่ะพอได้ดูคลิปการสอนของอาจารย์แล้วรู้สึกมีความภาคภูมิใจในภาษาไทยวิชาชีพครูมีแรงบันดาลใจมีคววามคิดจินตนาการในการต่อยอดการสอนโดยเฉพาะการสอนเรื่องพยัญชนะวรรคต่างๆอย่างเดียวแต่สามารถนำไปต่อยอดได้ทุกเรื่อง วิธีการสอนของอาจารย์สนุกนักเรียนจำและสร้างองค์รวมความรู้ได้ง่ายโดยไม่ได้ใช้แค่หลักการจำแต่เป็นการสร้างความเข้าใจที่ยั่งยืนค่ะ บุคลิกทันสมัย ยิ้มแย้มแจ่มใสน้ำพเสียงมีความอบอุ่นบรรยากาศการเรียนการสอนมีความเป็นกันเอง ชื่นชมค่ะ ขอเป็นลูกศิษย์หนึ่งคนนะคะคุณครู
โดย สุวจี สังข์แก้ว (2012-04-22 09:17:20) [แสดงความคิดเห็น]
เมื่อชมวีดีทัศน์จบแล้วทำให้อยากกลับไปเป็นนักเรียนอีกครั้งค่ะ เพราะรู้สึกว่าภาษาไทยที่ยากต่อการเข้าใจ ครูลัดดาศรีทำให้เข้าใจง่ายขึ้น (มีตอนต่อไปไหมค่ะ อยากชมอีก) และตอนนี้ดิฉันก็เป็นครู แต่สอนวิทยาศาสตร์ ก็จะนำเทคนิคของครูลัดดาศรีไปประยุกต์ใช้สอนด้วย คือ ตามคำที่ครูลัดดาศรีทิอ้งท้ายไว้ว่า สอนนักเรียนให้เป็นครู คือให้ไปสอนคนอื่นได้ด้วย นี่ก็เป็นประโยคที่ชอบมากและก็เคยบอกกับนักเรียนของตัวเองเช่นกันว่า เราต้องเรียนให้รู้จริง ๆแล้วก็สอนเพื่อนด้วย ใครที่สามารถสอนเพื่อนให้เข้าใจได้ก็จะช่ำชองมากขึ้น รู้มากขึ้นด้วย ขอบคุณคุรูลัดาศรีมาก ๆนะค่ะ
โดย เรวดี เพ็ญศรี (2012-04-22 13:56:40) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย มากคะ เป็นครูที่มีความสามารถจริง ๆ เป็นการสอนภาษาไทยที่สนุกและน่าประทับใจมาก นักเรียนสามารถจดจำได้ง่าย เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดไปเป็นพื้นฐานในการเรียนชั้นที่สูงขึ้นได้และสามารถถ่ายทอดให้กับบุคคลอื่นให้เข้าใจได้ง่ายอีกด้วย นอกจากนี้ยังสามารถทำให้นักเรียนชอบการเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น ขออนุญาตนำวิธีการนี้ไปใช้ในการเรียนการสอนของตนเอง และแนะนำเพื่อน ๆต่อไป
โดย พรทิภา แสงทับทิม (2012-04-22 13:57:15) [แสดงความคิดเห็น]
มีโอกาสรับชมตอน
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย อาจารย์สอนภาษาไทย ได้อย่างมีสีสัน อาจารย์มี พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ซึ่งเป็นเรื่องที่นักเรียนต้องเรียนรู้และมีพื้นฐานที่ดี เพื่อเป็นการต่อยอดการเรียนรู้ในระดับขั้นที่สูงต่อไป อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เมื่อผู้เรียนเกิดการจดจำ การเรียนรู้ และความเข้าใจที่ดีก็จะตามมา ทำให้การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นเรื่องที่สนุก และผู้เรียนก็จะเกิดความเข้าใจ สามารถถ่ายทอดให้กับเพื่อนๆได้
โดย ปลาทอง (2012-04-22 17:28:54) [แสดงความคิดเห็น]
วิธีการถ่ายทอดความรู้ของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ในหัวข้อ "ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ" ถือว่าเป็นแบบอย่างที่น่าสนใจในการนำไปประยุกต์ใช้ที่โรงเรียน ทั้งนี้เพราะว่า เป็นการสอนที่ทำเรื่องยากๆ(ของผู้เรียน) เป็นเรื่องง่ายๆ น่าสนใจ และที่สำคัญท่านบอกว่า เมื่อเรียนรู้แล้วต้องสามารถนำไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่นเข้าใจในเรื่องนั้นๆ นั่นแสดงว่า เรียนแล้วนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ดิฉันในนามของครูภาษาไทย (บ้านนอก)คนหนึ่ง จะพยายามสอนลูกหลานที่โรงเรียน...ที่บ้าน...ให้ได้สักเสี้ยวหนึ่งของ อ.ลัดดาศรี ก็จะเกิดประโยชน์ต่อนักเรียนและัเสิมคุณค่าให้เกิดกับครูภาษาไทย(บ้านนอก) ไม่น้อยเลย...ขอบคุณ โทรทัศน์ครูที่ให้โอกาสครั้งนี้...ขอบคุณมากค่ะ.
โดย ทองเยี่ยม สำราญจิตต์ (2012-04-23 21:47:04) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรีมีเทคนิคการถ่ายทอดวิธีการสอนที่ยอดเยี่ยมจริง ๆ มีวิธีการจำพยัญชนะ ไครยางค์ และเศษวรรคที่ไม่เหมือนใคร แต่เป็นวิธีที่ดี และน่าจะเป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียน อีกทั้งบุคลิกก็ดีมาก การแต่งกายกระชากวัยเป็นส้วนหนึ่งที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียน อยากทำอย่างคุณครูบ้างจัง ผลการเรียนของนักเรียนต้องสูงขึ้นแน่ ๆ เลย คุณครูเป็นแบบอย่างการสอนภาษาไทยที่ยอดเยี่ยมมาก ดิฉันจะพยายามนำวิธีการสอนแบบของอาจารย์มาใช้กับนักเรียนของดิฉันบ้างคงจะได้ผลดีเช่นกัน
โดย เลขา อนันต์ (2012-04-24 17:28:18) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ อาจารย์ได้เป็นต้นแบบและแบบอย่างที่ดีให้แก่อาจารย์รุ่นหลังได้ดีมาก รักในการสอนเป็นชีวิตและถือได้ว่าเป็นครูมืออาชืพที่แท้จริง ท่านอาจารย์ได้นำประสบการณ์ที่ได้สั่งสมมานานมาถ่ายทอดให้แก่นักเรียน นักเรียนทุกคนมีความสุขในการเรียน สนุกสนาน สร้างบรรยากาศที่ทำมห้ผู้เรียนไม่เบื่อหน่าย ขอบคุณตัวอย่างที่ดีค่ะ
โดย สิรินันท์ ฤทธิ์บำรุง (2012-04-24 20:02:37) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นภาษาที่มีระดับเสียงของคำแน่นอนหรือวรรณยุกต์เช่นเดียวกับภาษาจีน และออกเสียงแยกคำต่อคำ เป็นที่ลำบากของชาวต่างชาติเนื่องจาก การออกเสียงวรรณยุกต์ที่เป็นเอกลักษณ์ของแต่ละคำ และการสะกดคำที่ซับซ้อน นอกจากภาษากลางแล้ว ในประเทศไทยมีการใช้ ภาษาไทยถิ่นอื่นด้วยชอบเทคนิควิธีการสอนของคุณครูลัลดาศรีมาก เพราะว่า เป็นการสอนที่สนุกและนำเกมเข้าไปใช้ในการเรียนการสอนและสามารถทำให้เด็กนักเรียนเข้าใจง่ายยิ่งและไม่เบื่อหน่ายที่จะเรียนและเป็นการให้เด็กมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนของคุณครูและเราสามารถเข้าใจธรรมชาติของเด็กว่าต้องการอะไรหรือไม่ต้องการอะไรและการนำกิจกรรมอันหลากหลายเข้ามาประกอบการสอน ทำให้นักเรียนซึบซับเนื้อหาความรู้้ ด้วยความเข้าใจ ก่อให้เกิดความรู้ที่ยั่งยืน และฝังลึก ภาษาไทยเป็นวิชาที่เรียนไม่ยากแต่การสอนยากถ้าหาคุณครูไม่มีเทคนิคในการถ่ายทอด :tv14: :tv15: :tv14:
โดย มัณฑิตา ผาสุข (2012-04-24 20:17:08) [แสดงความคิดเห็น]
ขอชื่นชมอ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ กับเทคนิคการสอนหลักภาษา ดิฉันก็สอนแบบอาจารย์ค่ะเพราะพยัญชนะวรรคสำคัญมากถ้าจำได้แล้วจะทำให้สอนเรื่องอื่นๆได้ง่ายขึ้นเพราะมันสัมพันธ์กันทั้งบาลีสันสกฤตต่อไปอีก ดิฉันเป็นครูภาษาไทยที่ทันสมัยตลอดเวลาค่ะและเป็นคนตลกเฮฮาการสอนก็เหมือนการแสดงอย่างหนึ่งนักเรียนก็สนุกและชอบค่ะแต่ดิฉันคิดว่าการท่องจำยังจำเป็นมากสำหรับวิชาภาษาไทยถึงจะมีเทคนิคการสอนหลากหลายเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแต่บทอาขยานต่างๆก็ควรท่องจำเหมือนสมัยก่อนที่เราเป็นนักเรียน ทั้งไม้ม้วนอักษรควบฯลฯ จำได้ขึ้นใจ อยากให้มีเทคนิคการสอนภาษาไทยมากกว่านี้เพราะส่วนใหญ่แล้วเด็กทำข้อสอบก็ตกม้าตายวิชาภาษาไทยนี่ละค่ะอยากให้ช่วยกันให้นักเรียนเห็นความสำคัญของวิชาภาษาไทยให้มาก
โดย นฤมล กิจสกุณี (2012-04-25 07:40:24) [แสดงความคิดเห็น]
เทคนิคการสอนของอาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ยอดเยี่ยมมากค่ะ โดยนำสิ่งที่ครูผู้สอนภาษาไทยรู้ดีอยู่แล้วมาจัดหมวดหมู่เรียงลำดับจากง่ายไปหายากทำให้นักเรียนจดจำได้ง่ายโดยไม่ต้องไปท่องจำแบบนกแก้วนกขุนทองพอนานไปก็ลืม แต่ให้นักเรียนรู้จักการสังเกตจัดกลุ่มเป็นเทคนิคการถ่ายทอดที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สามารถเรียนร่วมและสนุกไปด้วยกัน บรรยากาศในการเรียนก็ดูเป็นกันเองอีกทั้งบุคลิกภาพของอาจารย์ดูร่าเริงยิ้มแย้มแจ่มใสอยู่ตลอดเวลา ทันสมัยทันเหตุการณ์ และสามารถนำวิชาต่าง ๆ มาประยุกต์กับวิชาภาษาไทยได้อย่างกลมกลืน เป็นแนวทางให้ครูภาษาไทยทุกท่านนำไปปรับปรุงพัฒนาตนเื่พื่อจะได้สอนนักเรียนให้สนุกยิ่งขึ้น ขอขอบคุณมากค่ะ :tv18:
โดย เนตรดาว ผ่องใส (2012-04-25 12:01:23) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:52:25) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:52:44) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:52:58) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:08) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:21) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:22) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:25) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:27) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากครับ ชอบมากครับ หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการเรียนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก สุดท้ายขอขอบพระคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ เป็นอย่างสูงครับ
โดย ศักดิ์ชัย พันธุ์แตง (2012-04-25 17:53:27) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ดิฉันได้ดูรายการโทรทัศน์ครู ขอชื่นชมเทคนิคการสอนภาษาไทยของอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ ในหลากหลายวิธี ในด้านการนำเข้าสู่บทเรียน โดยอาจารย์ใช้การตั้งคำถามกับนักเรียนว่า ภาษาไทยมีเอกลักษณ์ต่างจากภาษาอื่นอย่างไร นับว่าอาจารย์ได้เน้นย้ำกับนักเรียนถึงเอกลักษณ์เฉพาะของวิชาภาษาไทยว่ามีพยัญชนะสระและวรรณยุกต์ ส่วนในด้านเทคนิคการสอนอาจารย์ได้ให้หลักการจำอักษรสามหมู่อย่างง่ายนักเรียนเข้าใจไม่เบื่อ สนุกค่ะ
โดย นาตยา คุปกุลกานท์ (2012-04-26 12:35:02) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณค่ะ
โดย ขนิษฐา ไกวัลเกษบุษย์ (2012-04-26 13:16:54) [แสดงความคิดเห็น]
ก่อนอื่นต้องขอขอบคุณคุณครูลัดดาศรีที่ได้แนะนำวิธีการสอนมาให้ ซึ่งคุณคูรเป็นผู้ที่มีบุคลิกภาพที่ดีคล่องแคล่ว นำวิธีการสอนสำหรับน.ร.ชั้นโตแต่ได้เริ่มให้ได้มีการย้อนความทรงจำใหม่ ให้น.ร.ได้ จดจำภาษาได้แยกเป็นภาษาบาลี สันสกฤต น.ร. จะได้มีการพัฒนาโดยน.ร. ไม่ต้องท่องพยัญชนะใหม่ ครูมีเทคนิคในการสอน เรียนพื้นฐานมาใช้แต่งประโยคเขียนเรียงความ เขียนเรื่องราวต่างๆได้เป็นอย่างดี น.ร.มีวิธีการจดจำ ดิฉันจะขอนำวิธีการไปใช้ด้วยค่ะ
โดย ขนิษฐา ไกวัลเกษบุษย์ (2012-04-26 13:24:11) [แสดงความคิดเห็น]
ครุเยี่ยมจริงๆชื่นชมครูคะ :tv02: :tv17:
โดย สมจิตร ทิพรส (2012-04-28 10:33:11) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต แต่ปัจจุบันยังพบปัญหาเกี่ยวกับการอ่านการเขียนของเด็กระดับประถมศึกษา คือ อ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่อง ที่ร้ายแรงกว่านั้นเด็กไม่สามารถอ่านออกเขียนได้ สาเหตุหนึ่งเป็นเพราะเด็กไม่สนุกต่อการเรียนรู้ มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนเพราะรู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน ดังนั้น จึงได้จัดทำเอกสารเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก ระดับประถมศึกษาขึ้น เพื่อใช้เป็นแนวทางในการฝึกหลากหลายวิธี แบบเล่นปนเรียน ซึ่งเด็กระดับประถมศึกษายังชอบการเล่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้จังหวะ เสียงเพลง เป็นส่วนหนึ่งที่เด็กจะเกิดความสุขในการเรียน ผู้เรียบเรียงเอกสารได้นำมาใช้สอดแทรกในการฝึกอันจะทำให้การเรียนรู้น่าสนใจยิ่งขึ้น
โดย สุนิตสา อรุณสิงคะ (2012-04-28 18:05:07) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาหลักภาษาโดยทั่วไปนักเรียนจะเบื่อเพราะเนื้อหาไม่สนุก ต้องจดจำ แต่การสอนของคุณครูลัดดาศรีในเรื่องพยัญชนะวรรคนั้นคุณครูสามารถทำให้เรื่องที่น่าเบื่อกลายเป็นเรื่องสนุกสนานของนักเรียนได้ นอกจากนั้นคุณครูยังสามารถบอกเทคนิคที่ทำให้นักเรียนสามารถจดจำได้ง่ายขึ้น นอกเหนือจากการให้ท่องจำโดยการชี้ให้เห็นไตรยางค์ในพยัญชนะวรรคอีกด้วย ดิฉันขอชื่นชมและจะขออนุญาตนำไปประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนที่ดิฉันสอนด้วยนะคะ
โดย รัชนีบูลย์ จินะพรม (2012-04-28 20:24:45) [แสดงความคิดเห็น]
สำหรับเรื่อง ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย เป็นเทคนิคการสอนที่คุณครูสะสมประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนการสอนมาเป็นระยะเวลานาน ทำให้เข้าใจถึงข้อบกพร่องในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเป็นอย่างดี และคุณครูบอกเหตุผลที่จะต้องเรียนในแต่ละเรื่อง ทำให้นักเรียนแยกอักษรสูง กลาง ต่ำได้ ครูสอนสนุก บอกเทคนิคการจำให้นักเรียนจำได้ขอยกย่องให้คุณครุลัดดาศรี เป็นครูต้นแบบในการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยค่ะ
โดย ชุติมา ลายทอง (2012-05-01 16:29:46) [แสดงความคิดเห็น]
หลังจากดิฉันเข้าดู แล้วรู้สึกชอบมาก รีบสมัครเลย ได้เทคนิกการสอนเยอะมาก จะนำความรู้ที่ได้มาปรับปรุงการเรียนการสอน อย่างเรื่องการเรียนไตรยางค์เป็นเรื่องที่ยากมากที่นักเรียนจะจำได้ การสอนของอาจารย์เยี่ยมมากค่ะ จะขอนำไปปรับใช้กับเด็กประถมต้นนะค่ะ
โดย กุหลาบ เปลรินทร์ (2012-05-02 09:12:20) [แสดงความคิดเห็น]
:tv09: :tv09: :tv15: :tv15: :tv17:
โดย กุหลาบ เปลรินทร์ (2012-05-02 09:13:46) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนวิชาภาษาไทยสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน เป็นเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย
เป็นสิ่งที่ดีมากค่ะ ชอบมาก หลักการการจำต่างๆที่สอนเกี่ยวพยัญชนะ อักษรสูง อักษรกลาง และอักษรต่ำ รวมทั้งการแบ่งวรรควรรคเพื่อให้เข้าใจง่ายและได้เนื้อหาที่ถูกต้องครบถ้วน และมีความสนุกสนาน ทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย แล้วมี แรงบันดาลใจ ในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยเป็นอย่างมาก อยากสอนเก่งและสนุกเหมือนท่าน
โดย สูรอยา จารง (2012-05-02 12:43:29) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันชอบการเรียนการสอนที่เป็นกันเองกับนักเรียนและสามารถนำความรู้ไปใช้ในการสอบการบอกต่อและในชีวิตประจำวันได้ สอนให้ผู้เรียนมีความรู้ที่คงทน รู้ที่มาที่ไปและให้มีความภูมิใจในภาษาไทยที่เป็นเอกลักษณ์ประจำชาติของประเทศไทย พร้อมทั้งตัวเลขไทยและลายมือที่สวยงาม ครูจึงต้องตระหนักและรักภาษาไทยที่จะบอกให้ผู้เรียนได้เข้าใจว่าเรียนภาษาไทยไปทำไมใช้ประโยชน์อะไรได้บ้างเพราะคำบางคำสามารถบอกความหมายได้หลายความหมาย
โดย สุจิตตรา ศุภวิจิตรกุล (2012-05-03 12:27:10) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ มีวิธีการสอนที่น่าสนใจ ทำให้เกิดแรงบันดาลใจ จำเป็นอย่างยิิ่งที่ครูผู้สอนต้องบอกประโยชน์ของการเรียนในแต่ละเรื่องเพื่อ ให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ เริ่มสอนจากง่าย ไปหายาก แล้วแตกประเด็นของเรื่องไปเรื่อย ๆ ให้ครบตามสิ่งที่นักเรียนควรรู้ การจัดกิจกรรมของคุณครูไม่น่าเบื่อ เด็ก ๆ ให้ความสนใจ และได้จดจำเทคนิคการสอนสอนพยัญชนะไทย เดิมที่ ต้องท่องไก่ จิก เด็ก ตาย บน ปาก โอ่ง แต่ได้เห็นอาจารย์สอน ที่ทำให้นักเรียนจดจำได้ง่ายจากที่ดู ไปใช้ในการสอนนักเรียน นักเรียนได้เรียนรู้อย่างสนุกสนาน :tv15: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย วิริยะ อยู่เย็น (2012-05-04 14:00:12) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:10:57) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:14:22) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:15:33) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:17:02) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:18:07) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:19:47) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยนอกจากเป็นสัญลักษณ์สำคัญทางวัฒนธรรมของชาติแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสื่อสารและแสวงหาความรู้ตลอดชีวิต การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย การจัดการเรียนการสอนของ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ภาษาไทยให้สนุก
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:20:57) [แสดงความคิดเห็น]
การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:21:58) [แสดงความคิดเห็น]
การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:22:45) [แสดงความคิดเห็น]
การเรียนวิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่เน้นทั้งความรู้ และทักษะไปพร้อม ๆ กัน ปัจจุบันปัญหาที่พบเกี่ยวกับการเรียนวิชาภาษาไทย ไม่ว่าจะเป็นการอ่านการเขียนของเด็กที่ไม่ถูกต้อง เด็กไม่มีกระบวนการสร้างความคิดรวบยอด การสร้างกระบวนการคิดไม่เป็นระบบ สิ่งเหล่านี้นับว่ามีความสำคัญต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ที่สำคัญครูจะทำอย่างไรที่จะทำให้เด็กนักเรียนสนุกต่อการเรียนรู้ ไม่มีความทุกข์เมื่อถึงเวลาเรียนไม่รู้สึกว่าภาษาไทยเป็นเรื่องที่ยากต่อการเรียน อีกทั้งสามารถสร้างกระบวนการคิดได้อย่างหลากหลายและนำไปสู่ความมีทักษะทางการเรียนรู้ภาษาไทย
โดย สุทธิพงศ์-เมืองไทย (2012-05-04 15:23:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอยกย่องการสอนภาษาไทยครูลัดดาศรีมากครับ บอกได้เลยว่าครูลัดดาศรีถึงจะเป็นครูเก่าครูแก่แต่วิธีการสอนของครูไม่ได้เก่าแก่เลย ผมดูแล้วได้ทั้งความรู้ เทคนิคการสอน และทำให้เข้าใจผู้เรียนที่ไม่ชอบเรียนวิชาภาษาไทย ผมเคยเสียความรู้สึกกับเด็กห้องวิทย์-คณิต ที่ผมสอน ผมก็ได้แต่ว่าให้เด็กจนไม่ได้คิดถึงว่าเด็กคงจะไม่ชอบเรียนวิชาภาษาไทย ผมคงต้องขอยืมเทคนิคดีๆของครูลัดดาศรีมาใช้บ้างนะครับ ในการสอนเรื่องพยัญชนะวรรค ครูลัดดาก็มีเทคนิคการสอนที่ดีมากเลยครับ สอนพยัญชนะวรรคแล้วก็ยังสามารถเชื่อมโยงกับเรื่องไตรยางศ์ และใช้เป็นพื้นฐานในการเรียนเรื่องอื่นๆต่อไป หากครูลัดดาศรีจะกรุณาผมอยากได้เทคนิคการสอนเรื่อง ภาษาบาลี-สันสกฤต และ เรื่อง คำสมาส-สนธิ ซึ่งเป็นเรื่องที่สอนให้นักเรียนเข้าใจค่อนข้างยากด้วยนะครับ ถ้าได้ช่วยเอาลงในโทรทัศน์ครูด้วยนะครับ ขอบคุณครับ :tv15:
โดย เฉลิมไชย ขันยอด (2012-05-05 17:23:31) [แสดงความคิดเห็น]
:tv18: :tv18: :tv18: คุณครูท่านสามารถภาษาไทยได้สนุกสนานเป็นเทคนิคที่สร้างบรรยากาศการเรียนไม่ให้ผู้เรียนเบื่อหน่าย
ปัจจุบันการสอนภาษาไทยของคุณครูส่วนมาก ท่านสอนให้เด็กเป็นนกแก้วนกขุนทองมากกว่าการลงมือปฏิบัติจริงเพื่อให้เกิดความจำ การจำแนกพยัญชนะไทยได้
ดังนั้น ครูผู้สอนภาษาไทยจะต้องพัฒนาทางเทคนิคการสอนให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง มีการบันทึกงานมีแบบฝึกทักษะด้วย
อยากให้ครูสอนภาษาไทยให้มีการอ่านเขียนภาษาไทยให้ถูกต้องเป็นต้นแบบนักเรียน....เพื่อให้นักเรียนได้เลียนแบบความเป็นไทยไปด้วย :tv18: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย จารัญ บุญประกอบ (2012-05-06 10:51:30) [แสดงความคิดเห็น]
วิธีที่อาจารย์ลัดดาศรีแนะนำในการสอนภาษาไทย คือให้เราเอาใจของเด็กมาใส่ใจเรา เมื่อดิฉันได้ดูการสอนของอาจารย์แล้ว ทำให้ดิฉันอยากสอนภาษาไทยให้เด็กรู้สึกสนุกไปกับเรา วิธีการสอนของอาจารย์ ยังทำให้ดิฉันสามารถนำไปสอนเด็กเบื้องต้นได้ด้วยว่า ทำไม ก-ฮ จึงมีการเรียงแบบนี้ สามารถหาคำอธิบายและหาคำตอบให้กับนักเรียนได้ อีกทั้งเป็นการให้ความรู้ด้านภาษาบาลีกับนักเรียนได้ ซึ่งเคยมีอาจารย์ถามดิฉันว่า ทำไมก-ฮ ถึงเรียงกันมาแบบนี้ ดิฉันไม่สามารถตอบได้ ทั้งที่ดูเหมือนเป็นความรู้ง่ายๆ ดิฉันได้คำตอบจากการดูวิธีการสอนของอาจารยืลัดดาศรีแล้วค่ะ
โดย ดารารัตน์ มะลินิล (2012-05-08 14:48:47) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:29:16) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:30:42) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:30:44) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:31:02) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:31:04) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกมากครับ รู้สึกว่าภาษาไทยง่ายขึ้นมาก และผมยังชอบวิธีการคิดและการสอนของอาจารย์ด้วยครับ อย่างเช่น...สอนอย่างไรเด็กจึงเกิดความรู้และเกิดความสนใจ...เรื่องทีใช้สอนน่าสนใจและนำมายกตัวอย่างประกอบได้หรือไม่...เราควรคิดถึงใจเด็กที่ไม่ชอบเรียนวิชาที่เราสอน ถ้าเราทำให้เด็กกลุ่มนี้หันมาสนใจได้ ผมคิดว่าการสอนของผมดำเนินมาครึ่งทางแล้วเพราะเมื่อเด็กเปิดใจรับ เราสอนอะไรไปก็มีโอกาสจะสำเร็จได้ ...จริงอย่างที่อาจารย์ว่าครับ บางครั้งครูก็ไม่จำเป็นที่จะต้องเป็นครู เป็นอย่างอื่นบางก็ได้ เพื่ออำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ...สุดท้ายที่ผมชอบก็คือ นักเรียนจะต้องเป็นครูได้ ก็คือสามารถนำความรู้ที่ได้ ไปถ่ายทอดให้กับผู้อื่น จึงทำให้มีความรู้และความเข้าใจที่แท้จริง :tv15:
โดย กรพล ทิวากรพิสุทธิ์ (2012-05-08 23:31:06) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนภาษาไทยของคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ มีวิธีการสอน ดึงเอาเรื่องที่ซับซ้อนมานำเสนอให้เข้าใจง่าย เป็นคุณครูมืออาชีพจริงๆ คะ ชอบ ขอชมเชยว่าเยี่ยมมากคะ :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15: :tv15:
โดย วิภา ใสยอด (2012-05-10 19:45:32) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคที่ดีมาก ๆ เลยค่ะ ประทับใจมาก ตื่นตาตื่นใจ เพราะเหมือนกับว่าเราค้นหาการสอนแบบนี้มานานแล้ว ยังไม่เคยเห็นใครอธิบายได้ง่าย และเข้าใจ ทำให้ครูอย่างดิฉันเข้าใจมากขึ้น จากความตื่นเต้นที่ได้ดูเสร็จเรียบร้อยแล้วก็นำไปสอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยนำไปสร้างเอกสารให้นักเรียนได้ท่องและ นำเสนอ ptt. เพื่อให้นักเรียนนำไปใช้ จากนั้นก็ทดลองให้นักเรียนทำข้อสอบที่เกี่ยวข้อง ทำให้นักเรียนสนุกสนาน ขอบพระคุณอ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย มาก ๆ เลยคะ อยากให้อาจารย์สอนอีกค่ะ
โดย แพรวพัฒน์ เหมือนสุวรรณ์ (2012-05-11 11:18:36) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย อาจารย์เป็นครูที่น่าเอาเป็นแบบอย่างทั้งด้านการสอนการปฏิบัติตนหน้าชั้นเรียนเพราะอาจารย์ให้ความสำคัญกับเด็กทุกคนเสมอภาคเท่าเทียมกัน บุคลิกภาพอาจารย์เป็นกันเองกับเด็กทำให้เด็กไม่เกร็งและอีกอย่างหนึ่งในการเรียนวิชาภาษาไทยนั้นเมื่อเด็กได้เด็กก็อาจจะบอกว่าง่วงนอนในเวลาที่เรียนแต่ในชั้นเรียนของอาจารย์สนุกสนานทำให้เด็กเรียนอบ่างมีความสุขอาจารย์เริ่มปูพื้นฐานต่าง ๆ ที่ได้เข้าสู่บทเรียน อาจารย์เป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับครูรุ่นใหม่จริง ๆ ครับ :tv15:
โดย บรรพต สูงเจริญ (2012-05-11 16:37:46) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินีี เครือเมฆ (2012-05-13 18:46:08) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินีี เครือเมฆ (2012-05-13 18:46:46) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินีี เครือเมฆ (2012-05-13 18:47:01) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv15: :tv15:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:50:33) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:50:38) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:50:44) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv15: :tv15:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:50:48) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv15: :tv15:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:53:00) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv15: :tv15:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:53:00) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:57:18) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัยวิธีสอนของอาจารย์เป็นการที่สอนที่ดีค่ะทำให้นักเรียนไม่เบื่อกับการเรียนวิธีของอาจารย์เป็นสิ่งที่ดึงดูดให้นักเรียนชอบในวิชาภาษาไทยมากขึ้นเพราะส่วนมากวิชานี้จะเป็นวิชาที่นักเรียนนั้นค่อนข้างที่จะไม่ให้ความสนใจมากเท่าไหร่ นักเรียนเรียนแล้วง่วง เบื่อ แต่อาจารย์สามารถทำให้นักเรียนชอบ สนุกกับการเรียน :tv02: :tv02: :tv02: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย เมธินี เครือเมฆ (2012-05-13 18:59:38) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ใช้เทคนิคการสอนภาษาไทย เรื่องของหลักภาษาที่ทำให้นักเรียนสนใจต่อกิจกรรมที่สามารถจำได้ง่ายขึ้น มีวิธีการที่กระชับสร้างการเรียนรู้กับผู้เรียนได้อย่างดี เมื่อได้ชมแล้วสามารถนำวธีการ และเทคนิคการสอนไปใช้เป็นแบบอย่างการสอนภาษาไทยในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาได้ ขอบคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่นำเทคนิคที่ใช้เป็นสื่อการสอนให้ได้ชม :tv15: :tv15: :tv17: :tv17:
โดย อทิตญา น้อยนำใส (2012-05-16 05:48:29) [แสดงความคิดเห็น]
ต้องขอบคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่ถ่ายทอดเทคนิคการสอนภาษาไทย นับตั้งแต่การจำพยัญชนะไทย โดยการจำจากพยัญชนะวรรคของภาษาบาลี-
สันสกฤตตั้งแต่วรรค กะ ไปจนถึงเศษวรรค แล้วนำพยัญชนะเติมของไทย เข้าไป ก็ครบ 44 ตัว แล้วก็จัดกลุ่มไตรยางศ์ได้อักษรสูง-กลาง-ต่ำแล้วนำไปต่อยอด
สอนการผันวรรณยุกต์ได้อีกด้วย ไม่ต้องมานั่งท่องพยัญชนะไทยว่า...ก.ไก่ตัวใหญ่ ข.ไข่มากหลายฯลฯ อีกต่อไป (ถ้จำแบบนี้...ขอ"ชม..ว่า..เชย..ค่ะ ")
โดย สดชื่น ชาวชุมนุม (2012-05-17 21:28:55) [แสดงความคิดเห็น]
นงเยาว์ ภูเจริญชัยกิจ อาจารย์โรงเรียนบ้านหนองมะกอก อ.แก่งกระจาน จ.เพชรบุรี ได้ดูคลิปแล้ว การสอนเป็นสื่อการกับเด็กได้แสดงออก ได้เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริงทำให้เกิดประสบการณ์ตรง นักเรียนเกิดทักษะด้านต่างๆ เช่นด้านการอ่าน การเขียน การพูด การฟัง ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการเรียนรู้มากกว่าการนั่งฟังบรรยาย และเป็นการจัดการเรียนการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งดิฉันจะนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนวิชาภาษาไทยที่โรงเรียนให้ได้มากที่สุด
โดย นงเยาว์ ภูเจริญชัยกิจ (2012-05-22 11:06:17) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ใช้เทคนิคการสอนภาษาไทย เรื่องของหลักภาษาที่ทำให้นักเรียนสนใจต่อกิจกรรมที่สามารถจำได้ง่ายขึ้น
โดย ไพรุต พรมเทศ (2012-05-23 15:17:10) [แสดงความคิดเห็น]
ภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อสำหรับนักเรียน เหมือนการว่ายน้ำออกจากฝั่ง ยิ่งศึกษาต่อไปเรื่อย ๆ ก็จะมีภาษาอื่นๆ เข้ามาเกี่ยวข้องเยอะแยะ ทั้งบาลี สันสกฤต เขมร จีน และอื่น ๆ แค่ภาษาไทยโดดก็พอได้ศึกษาแล้ว การแต่งกายของครูที่กระตุ้นความสนใจ แหวกแนวคิดที่เป็นบุคลิกดั้งเดิมของครูภาษาไทยทำห้องเรียนดูสดชื่นแจ่มใสดูดีขึนมากค่ะ ส่วนวิธีสอนของอาจารย์ดิฉันก็นำมาใช้กับนักเรียน ทำให้จดจำภาษาไทยได้ง่ายขึ้น เมื่อเขาจำง่าย เข้าใจ ก็จะทำให้ไม่เกิดการเบื่อหน่ายค่ะ ดิฉันคิดว่าความสดชื่นแจ่มใส บรรยากาศที่สนุกสนานเป็นกันเอง ทำให้ผู้เรียนรับรู้วิชาภาษาไทย ได้ดีขึ้น และเปิดใจรับภาษาไทย อันจะเกิดผลดีต่อการอนุรักษ์ภาษาเพื่อความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ของชาติต่อไปได้ค่ะ ขอบคุณสำหรับวิธีการที่อาจารย์นำเสนอ :tv16: :tv16: :tv16: :tv17: :tv18://
โดย กัลยาณี ประดับศรี (2012-05-25 07:40:22) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น ทำให้นักเรียนเกิดความสนใจในการเรียนรู้มากกว่าการนั่งฟังบรรยาย และทำให้ผู้เรียนรับรู้วิชาภาษาไทย ได้ดีขึ้น และเปิดใจรับภาษาไทย อันจะเกิดผลดีต่อการอนุรักษ์ภาษาเพื่อความภาคภูมิใจในเอกลักษณ์ของชาติต่อไปได้ค่ะ ขอบคุณสำหรับวิธีการที่อาจารย์นำเสนอ
โดย กรรณิกา ใจอินทร์ (2012-05-30 13:24:38) [แสดงความคิดเห็น]
เป้นเทคนิคการสอนที่ทำให้นักเรียนไม่เบ่ือหน่าย คุณครูยังนิยมคำสอนที่บรรพบุรุษสอนเทคนิคการจำพยัญชนะ ดูแล้วยังตะลึง ที่คุณครูอนุรักษ์การท่องไว้ นักเรียนยังเขินเลย คุณครูเร้าความสนใจของนักเรียนได้ดี สนุกสนาน นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมทุกคน คุณครูสอนทักษะการท่องจำแล้วนำไปประยกต์ใช้ จำง่าย เข้าใจ นักเรียนไม่เบื่อ คุณครูทำให้ครูภาษาไทยมีกำลังใจ เกิดความภาคภูมิใจในอาชีพ มีความพยายามที่จะสอนนนักเรียนให้อนุรักษ์ รักษาเอกลักษณ์ความเป็นชาติไทยตลอดไป
โดย นพวรรณ ไชยปันติ (2012-05-30 17:39:16) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เก่งมากเลยค่ะ เราก็ยังจดจำแบบเดิม ๆ เป็นเทคนิคที่ยอดเยี่ยมมากค่ะ ถ้าเริ่มตั้งแต่ประถมต้นน่าจะดีมาก เข้าใจก็ง่าย และเทคนิคอีกอย่างคือ สอนให้สนุก แต่สิ่งหนึ่งที่อาจารย์บอกคือ สอนแล้ว ต้องเป็นครูได้ ซึ่งบางครั้ง การสอนของครูหลายๆ คน มีจุดมุ่งหมายที่ต่างกันไป สอนแค่ให้รู้ ให้จำ ทำข้อสอบได้ แต่ไม่ได้เน้นว่า ต้องสอนแล้วให้เขา สอนเพื่อได้ด้วย ซึ่งนับเป็นเรื่องที่น่าสนใจ เป็นการฝึกคุณธรรมให้กับนักเรียนได้เป็นอย่างดีทีเดียว
โดย วราภรณ์ เพชรมณี (2012-05-30 17:59:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:43:56) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:44:11) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:44:22) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:44:38) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17: :tv02:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:44:53) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17: :tv02:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:45:04) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17: :tv02:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:45:16) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันก็สอนเหมือนครูลัดดาศรี ค่ะ เนื่องจากเกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรณ เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน ขอเป็นกำลังใจให้ค่ะ :tv15: :tv17:
โดย ปาริชาติ เรือนวิน (2012-05-31 21:45:51) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนสนุกมากเลยครับ น่านำไปเป็นแบบการสอนให้เด็กนักเรียน :tv15:
โดย โสธร ศรีอาวุธ (2012-06-14 16:29:37) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูลัดดาศรีท่านสอนดีมากค่ะสอนสนุกเข้าใจง่ายและสอนจากง่ายไปหายากเป็นการเรียนรู้เรื่องเดียวแต่สามารถสามารถถ่ายทอดความรู้ไปยังเรื่องอื่นๆได้เช่นจากการเรียนพยัญชนะไทยเป็นการเรื่องอักษร 3 หมู่ได้ด้วยคุณครูสอนเยี่ยมจริง ๆค่ะและหวังเป็นอย่างยิ่งว่าคงจะได้รับชมผลงานดี ๆของคุณครูได้อีกนะคะ
โดย เหรียญทอง พัดฐาน (2012-06-15 15:37:05) [แสดงความคิดเห็น]
ขอสนับสนุนคำที่ว่า "ครูภาษาไทยต้องทันสมัย" สอนอย่างไรก็ได้ไม่ให้เด็กเบื่อ
โดย สมจิตร งามศิริ (2012-06-15 21:01:35) [แสดงความคิดเห็น]
นำเทคนิคของอาจารย์ไปสอน เด็กม.6 เหมืออนกันค่ะ เห็นด้วยเลยค่ะ "ครูภาษาไทยไม่ต้องเป็นครูตลอดเวลาก็ได้"
โดย ธิดารัตน์ อิ่มใจ (2012-06-17 15:06:07) [แสดงความคิดเห็น]
ต้องขอบคุณ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ที่ถ่ายทอดเทคนิคการสอนภาษาไทย นับตั้งแต่การจำพยัญชนะไทย โดยการจำจากพยัญชนะวรรคของภาษาบาลี-
สันสกฤตตั้งแต่วรรค กะ ไปจนถึงเศษวรรค แล้วนำพยัญชนะเติมของไทย เข้าไป ก็ครบ 44 ตัว แล้วก็จัดกลุ่มไตรยางศ์ได้อักษรสูง-กลาง-ต่ำแล้วนำไปต่อยอด
สอนการผันวรรณยุกต์ได้อีกด้วย ไม่ต้องมานั่งท่องพยัญชนะไทยว่า...ก.ไก่ตัวใหญ่ ข.ไข่มากหลายฯลฯ อีกต่อไปเป็นการสอนที่ยอดเยี่ยมมากๆจากคนที่ไม่คอยชอบวิชานี้กลับชอบและสนุกด้วยขอบคุณมากค่ะ
โดย อรุณนี แก้วคำ (2012-06-18 20:46:09) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นคุณครูที่น่ารักมาก สนใจนักเรียนตลอดการสอนมีเทคนิคการสอนที่ไม่น่าเบื่อหน่ายเพราะวิชาภาษาไทยเหมือนง่ายแต่ยากและถ้าคุณครูไม่มีเทคนิคที่ดีนักเรียนนอนหลับทุกคนโดยเฉพาะหลักภาษา คุณครูลัดดาศรีถือเป็นตัวอย่างครูภาษาไทยที่ร่วมสมัยจริงจริงในการถ่ายทอดความรู้แก่นักเรียนตั้งแต่การแต่งกายที่เร้าความสนใจและการสอนที่สนุกสนาน :tv15: :tv18:
โดย พวงเพชร แก้วเกต (2012-06-19 11:00:14) [แสดงความคิดเห็น]
การเรียนการสอนภาษาไทย อย่างให้มีสีสัน กับ คุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น... เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น และคนเป็นครูต้องทันสมัยมีความรู้ใหม่ๆตลอดเวลาภาษาไทย เป็นภาษาที่อยากที่สุดในโลก อาจารย์ลัดดาศรี นำเข้าสู่บทเรียนให้ง่ายที่สุด โดยเริ่มแรกอาจารย์ให้นักเรียน เริ่มจากพื้นฐานต่อยอดโดยการท่องจำให้ได้ เพราะอยู่ในความทรงจำอยู๋แล้ว โดยให้นักเรียนแบ่งอักษร กลาง ต่ำ สูง โดยการให้ท่องพญัชนะวรรค จำโครงสร้างให้ได้ เพราะนักเรียนจำอักษรสูง กลาง ต่ำ ไม่ได้แน่นอน อาจารย์ใช้เทคนิคถ่ายทอดความรู้ ให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น โดยการแต่งประโยค การเขียนเรียงความ และให้นักเรียน เรียนอย่างมีความสุข ส่วนดิฉันเองก็จะพยายามนำเทคนิควิธีการสอนของคุณครูลัดดาศรี มาประยุกต์ใช้กับตนเองค่ะ
โดย สำเนียง คำแก้ว (2012-06-23 10:23:38) [แสดงความคิดเห็น]
ได้นำเทคนิคของอาจารย์มาสอนกับเด็ก ในบางส่วน ชอบเทคนิคการสอนของอาจารย์มาก ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วนในการเรียน และสนุกสนานกับการเรียน อาจารย์ลัดดาศรีเป็นครูสอนภาษาไทยที่ทันสมัย สอนเด็กไม่น่าเบื่อ ต้องขอขอบพระคุณอาจารย์เป็นอย่างสูงที่ได้นำความรู้มาถ่ายทอดแบ่งบันให้กับเพื่อนครู :tv15: :tv15:
โดย พิสมัย พวงศรี (2012-07-06 10:24:38) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:12:12) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:13:53) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:14:35) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:15:09) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:15:41) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:16:02) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:16:20) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:16:44) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:17:03) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:17:25) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:17:39) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:17:50) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv15:
:tv02: :tv10: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย ศักดา โสดามรรค (2012-07-08 16:17:58) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสอนดีและสนุกมาก ขออนุญาตนำวิธีสอนไปใช้สอนด้วยคนนะคะ
โดย กรกมล ทองเปี้ย (2012-07-15 13:36:30) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสอนดีและสนุกมาก ขออนุญาตนำวิธีสอนไปใช้สอนด้วยคนนะคะ
โดย กรกมล ทองเปี้ย (2012-07-15 13:36:48) [แสดงความคิดเห็น]
ครูสอนดีและสนุกมาก ขออนุญาตนำวิธีสอนไปใช้สอนด้วยคนนะคะ
โดย กรกมล ทองเปี้ย (2012-07-15 13:37:40) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15: :tv15: สุดยอด คุณครูลัดดาศรี ที่ท่านทำให้นักเรียนได้เห็นความสำคัญสมบัติของชาติและชี้ให้เห็นว่าภาษาไทยที่เป็นอัตลักษณ์ของคุณไทยยังมีมนต์ขลัง เพราะทุกวันนี้ ภาษาและอารยธรรมต่างชาติได้เข้ามามีบทบาทต่อคนไทยมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ตอนนี้อย่างน้อยๆคุณครูลัดดาศรีก็เป็นคนหนึ่งที่พยายามถ่ายทอดองค์ความรู้ที่ทรงคุณค่าของคนไทยให้เยาวชนรุ่นคนหลังได้ตระหนักถึงคุณค่า และทำให้นักเรียนไม่เบื่อในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยิ่งทำให้การเรียนรู้เกิดความสนุกสนานไม่เบื่อหน่าย
แล้วมี แรงบันดาลใจ และ อยากมีความรู้ในวิชาภาษาไทย ที่ลงลึก และนักเรียนสามารถจะนำกลับไปใช้ได้ และเป็นที่เข้าใจได้ จำได้และเข้าใจตั้งแต่ ชั้นประถม จนจบชั้นปริญญา และจะต้องนำไปสอนเพื่อนๆ หรือคนอื่นๆ ได้อีก ดีใจมากที่รายการโทรทัศน์ครูได้ผลิตรายการดีๆ เพื่อให้ครู ที่มีประสบการณืน้อยอย่าง ดิฉันได้ศึกษา และนำไปปรับใช้ ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน สอนอย่างไรให้เด็กๆเกิดความประทับใจ สอนอย่างไรให้เด็กไม่รู้เบื่อและรู้สึกสนุกไปกลับการเรียนการสอน
โดย วรัญญา นันชม (2012-07-16 18:19:21) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นทิคนิคการสอนที่ดีมากค่ะ มีลำดับขั้นตอนหรือกระบวนการสอนที่เข้าใจง่ายและก็ชัดเจน มีการปรับประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนที่แปลกใหม่ สร้างความสนใจให้ผู้เรียนเกิดการอยากเรียนรู้ ซึ่งเป็นประโยชน์ในการนำไปปรับประยุกต์ใช้ในการฝึกสอนข้างหน้า ขอขอบคุณเทคนิควิธีการสอนที่ดีของอ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ ค่ะ
โดย ศิริพรรณ รักร่วม (2012-07-21 17:01:27) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคที่เยี่ยมมากเข้าใจง่าย อาจารย์เก่งมากค่ะ :tv15:
โดย ยุพา เวียงคำ (2012-07-22 00:45:15) [แสดงความคิดเห็น]
การสอนภาษาไทยของคุณครูลัดดาศรี ศรีสังวาล เป็นวิธีการสอนง่าย ๆ นำเข้าสู่บทเรียนให้ดูง่าย ชี้ให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการเรียนว่าเรียนแล้วนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้ เมื่อนักเรียนรู้ประโยชน์และความจำเป็นที่ต้องเรียนให้รู้ ก็จะเกิดความสนใจมากขึ้นและเห็นคุณค่าของภาษาไทย และเทคนิคที่ครูให้เด็กเป็นเรื่องง่าย ๆ ที่เด็กไม่ต้องท่องจำ เพียงแต่อาศัยความเข้าใจ เด็กก็จะจำได้ และจำได้ไม่ลืม นอกจากนั้นเด็กจะรู้สึกสนุนกกับการเรียน
โดย นงลักษณ์ กลิ่นหอม (2012-07-25 20:28:01) [แสดงความคิดเห็น]
จากการที่ได้ชมการสอนของคุณครูลัดดาศรีแล้ว ดีใจค่ะที่คุณครูลัดดาศรีก็สอนไม่ต่างกับดิฉัน ตั้งแต่ขั้นนำเลยดิฉันก็ให้นักเรียนท่องเหมือนกับครูลัดดาศรี แต่ดิฉันให้ท่องแบบไม่มีสร้อยคำนะคะ ก็ปรากฏว่านักเรียนสนุกสนานมาก แต่ว่าไปไม่รอดตายตรง ฎ ฏ อย่างคุณครูลัดดาศรีว่านั่นแหละค่ะ เรื่องที่ดิฉันสอนเป็นเรื่องภาษาบาลีนะคะ แต่ก็อดไม่ได้ที่จะโยงให้นักเรียนทราบเรืองไตรยางค์อยู่ดี และสิ่งหนึ่งที่ประทับใจในตัวคุณครูลัดดาศรีคือการแต่งตัวของคุณครู พลิกนิยามของครูภาษาไทยไปเลยค่ะ ดิฉันชอบนะคะเพราะสอนนักเรียนวัยรุ่นต้องแต่งตัวให้เป็นสื่อการสอนได้ นักเรียนจะได้ไม่เบื่อ ชอบคุณครูมากค่ะบุคลิกท่าทางเป็นกันเอง สร้างบรรยากาศในการเรียนได้ดี นักเรียนไม่เครียด หวังว่าคุณครูจะมีเทคนิคดี ๆ มาฝากเพื่อร่วมวิชาชีพอีกนะคะ จะรอชมและจะพยายามปรับปรุงการสอนของตนเองเผื่อจะมีโอกาสได้เป็นผู้เผยแพร่เทคนิควิธีสอนของตนเองให้เพื่อนร่วมวิชาชีพได้ชมบ้างขอบคุณมากค่ะ
โดย ปรางทอง แก้วเหล่ายูง (2012-07-29 12:42:26) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบเทคนิคการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ เพราะเป็นการสอนทีสนุกสนาน นักเรียนสนใจดีมากค่ะ ซึ่งอาจารย์ทำให้การเรียนภาษาไทยที่น่าเบื่อเป็นการสอนที่สนุกสนานได้ เก่งมากค่ะ ยอดเยี่ยมมาก และจะนำเทคนิคของอาจารย์ไปสอนกับนักเรียนของตนเอง ขอขอบคุณอาจารย์ ชอบมาก
โดย สุภาพร มีอาษา (2012-08-02 11:43:47) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15:
โดย สุภาพร มีอาษา (2012-08-02 11:45:50) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:23:10) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:00) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:01) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:02) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:04) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:05) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:07) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:08) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:10) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:12) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:13) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:15) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:16) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:18) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:19) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:21) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:22) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:24) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:25) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:26) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:28) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:29) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะ
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:31) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:32) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:34) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:35) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:36) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:38) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณอาจารย์มากเลยค่ะ ที่ทำให้ได้ดูอาจารย์สอนมีพลังขึ้นอีกมาก ครูรุ่นใหม่บางคนยังทำไม่ได้อย่างอาจารย์เลยค่ะ บางครั้งการท่องจำก็จำเป็นอย่างยิ่งนะคะที่ทุกคนมองข้ามไม่ได้ เพราะทุกวันนี้หลักสูตรต้องการให้ผู้เรียนคิดอย่างสร้างสรรค์ได้ แต่ถ้าขาดการท่องจำ ความจำได้ความจำที่คงทนจะเกิดขึ้นได้อย่างไร การแต่งตัวของอาจารย์เป็นอีกส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่เบื่อ สนุก ลุ้นที่จะดูชุดของคุณครู ขอบคุณเทคนิคของอาจารย์จริงๆ ค่ะ ดิฉันจะนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ค่ะjavascript:;
โดย ภานุมาศ โต๊ะฝา (2012-08-08 12:24:39) [แสดงความคิดเห็น]
ครูภาษาไทย หัวใจไม่เกษียณ อ.ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย (ฉบับเต็ม)
การใช้เทคนิกใหม่ๆ อย่างการสอนภาษาไทย อย่างมีสีสัน กับ อาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์ รร.สามเสนวิทยาลัย พบเทคนิคการสอนพยัญชนะไทย ให้นักเรียนจดจำได้ง่าย ผมได้เข้าชมแล้วเห็นว่าเป็นตัวอย่างที่มาก เด็กๆ ดูแล้วเรียนอย่างมีความสุข และสนุกสนาน เพลิดเพลินจนทำให้ลืมเวลา อยากให้มีลงเคล็ดลับและเทคนิคใหม่ ๆ ต่อไปเรื่อยๆ ขอให้รายการมีการพัฒนาและมีเครือข่าย มีผู้ชมจากทั่วทุกสาขาอาชีพ จะดีมากครับ
โดย วิไล สดใสญาติ (2012-08-09 20:21:10) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์เก่งมากยิ้มแย้มแจ่มใสน่ารักดูอ่อนกว่าวัย ชอบค่ะ
โดย พงษ์ลัดดา ชัยวิเชียร (2012-08-14 22:24:14) [แสดงความคิดเห็น]
ขอขอบคุณอาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์มากๆๆนะคะ่สำหรับเกร็ดความรู้ในการจำ ไตรยางศ์ ที่ดีๆ และทันสมัยจะนำไปเผยแพร่ให้กับคุณครูที่สอนภาษาไทยคะ
โดย อารีวรรณ ช่วยพัฒน์ (2012-08-17 14:43:38) [แสดงความคิดเห็น]
ขอขอบคุณอาจารย์ ลัดดาศรี ศรีสังวาลย์มากๆๆนะคะ่สำหรับเกร็ดความรู้ในการจำ ไตรยางศ์ ที่ดีๆ และทันสมัยจะนำไปเผยแพร่ให้กับคุณครูที่สอนภาษาไทยคะ
โดย อารีวรรณ ช่วยพัฒน์ (2012-08-17 14:43:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการเรียนภาษาไทยที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอด ไม่ใช่เป็นการท่องจำเพื่อนำไปสอบแล้วก็ลืม การให้นักเรียนได้รู้ถึงความสำคัญในการเีรียนภาษาไทยว่าเรียนไปทำไมนั้น ทำให้นักเรียนมีจุดมุ่งหมายและมีความสนใจในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น จะนำไปพัฒนาตนเองค่ะ
โดย ยวนจิตร ปราสาร (2012-09-05 12:21:07) [แสดงความคิดเห็น]
อ.ลัดดาศรี : ต้องบอกเลยว่าให้ Concept ได้ตรงง่าย มีหลักการ เทคนิคนำเข้าสู่บทเรียน ดึงความสนใจนักเรียนทั้งชั้น กระตุ้นด้วยเหตุผลว่า นักเรียนจะต้องนำไปใช้ เรียนต่อ ทำงาน ง่ายและที่สำคัญคุณครู มีบุคลิกภาพที่เป็นกัลยาณมิตร น้ำเสียงและเสียงพอเหมาะ ไม่ดุ
ในสมัยนี้เราจะละเลย แต่ครูลัดดาศรี เจาะประเด็นและหาเทคนิค ที่ไม่ต้องจำมาก แต่ใช้ทักษะวิเคราะหื จำแนก และการ รวมกลุ่ม ได้อย่างดี ดูแล้วครูอย่างเรายังสนุก ยิ่งถ้าเรียนมาบ้างแล้ว นำมาทบทวนยิ่งจะดีมากยิ่งขึ้นร
โดย สันติ ม่วงปาน (2012-09-11 17:16:38) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:00:46) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:01:05) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:01:24) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:01:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:01:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:03) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:04) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:05) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่สนุกจริงๆค่ะการสอนของอาจารย์ทำให้หนูมีความรู้สึกที่เปลี่ยนไป ขอบคุณมากค่ะ
โดย เก็จแก้ว เมืองทอง (2012-09-17 16:02:05) [แสดงความคิดเห็น]
การท่องจำ และจดจำพยัญชนะวรรคให้ได้จะนำไปสู่อักษร 3 หมู่ การผันวรรณยุกต์ได้อีกมาก อ.มีเทคนิคการสอน ที่ดีมากค่ะ มาการเร้าความสนใจของนักเรียนทุกด้าน การแต่งตัว บุคลิก ท่าทาง นักเรียนดูมีความสุขในการเรียนทุกคนค่ะ ขอชื่นชมอาจารย์มากค่ะ
โดย วราพร นำภา (2012-09-23 11:26:44) [แสดงความคิดเห็น]
ขออนุญาตนำไปใช้ในการเรียนการสอนนะคะ
โดย อารีรัตน์ เชื้ออ้วน (2012-09-30 22:50:56) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมการสอนหลักภาษาไทยของคุณครูลัดดาศรีมากค่ะ
เทคนิคการสอนของคุณครูทำให้เห็นว่่าภาษาไทยไม่ยากเลยค่ะ javascript:;
โดย สมบูรณ์ สิงหรา (2012-10-07 18:39:36) [แสดงความคิดเห็น]
ขอสดุดี และชื่นชมในจิตวิญญาณความเป็นครูครับ สุดยอดครูไทยจริงๆ ครับ อยากให้ครูทุกคนเป็นเมือนคุณครูครับ ประเทศไทยของเราคงสว่างไสวด้วยปัญญา อนาคตของชาติตงไม่น่าวิตกเหมือนที่เป็นอยู่ในตอนนี้ :tv15:
โดย ครูกฤษขจร ศรีถาวร (2012-10-22 19:53:16) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ร่วมด้วยช่วยกันทุกคน ขั้นฝึกทักษะการอ่านดีมากเพราครูได้สร้างความตระหนักและแรงบันดาลใจให้นักเรียนสนใจและเห็นว่าการอ่านการเขียนเป็นเรื่องสนุก โดยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่จัดไม่ว่าจะเป็นการสอนอ่านสะกดคำ การอ่านคำ การสัมภาษณ์ การแสดงบทบาทสมมุติ การซักถาม การเล่าเรื่องที่ไปพบเห็นมาจากการไปทัศนศึกษานอกสถานที่ มีการฝึกอ่านออกเสียงจากภาพคำสัพท์ใหม่ๆโดยมีสื่อช่วนสอนเช่ยหุ่นมือ เมื่อออกเสียงผิด ครู/นักเรียนช่วยกันแก้ไขคำอ่านให้ออกเสียงถูกต้อง การวาดภาพที่ไปพบเห็นก็ออกมาเป็นรูปธรรมต่อยอดความคิดโดยการเขียนเรื่องให้นักเรียนหาข้อมูลเพิ่มเติม มีการซักถามแล้วนำเสนอเรื่องที่เขียนถือได้ว่าเป็นวิธีการสอนที่ครบกระบวนการหากทำบ่อยๆนักเรียนคงอ่านออกเขียนได้ทุกคน เก่งมากๆ น่าสนใจที่สุดสามารถนำไปใช้สอนได้จริง
โดย สักรี ดอเลาะ (2012-11-24 22:55:44)
คำถามและคำตอบที่การสอนบวกกับจิตวิณญญษณของความเป็น ครูเป็นผู้ที่มีจิตใจสูงส่ง ยกระดับความคิดของนักเรียน การสอนไม่ใช่สอนในเนื้อหาอย่างเดียว แต่เป็นการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมด้วย ทั้งนี้สอนให้สนุก ฉะนั้นจากการที่ผมได้ชมคลิปเรื่องนี้ คือทำให้ผมมีแรงบันดาลใจที่อยากพัฒนาการสอนให้ดีขั้นและให้ความน่าสนใจต่อผู้เรียน ประการข้อหนึ่งที่ผมมีความเห็นเหมือนกับคุณครูก็คือสอนอย่างไรให้เด็กสามารถนำไปใช้สอนได้ต่อไปได้ หรือเป็นต่อไปได้ในอนาคตเหมือนกับผม ขอขอบคุณสำหรับเทคนิคการสอนที่ดี น่าสนใจทำให้เกิดโลกทัศน์ของการสอนของวงการศึกษาไทยที่ไม่แพ้ชาติใดในโลก แผ่นดินคงมีความสุขและดีใจที่มีแบบคุณครูอย่างนี้อีกหลายๆคน สุดท้ายแล้วขอให้คุณครูรักษาสุขภาพด้วย :tv15: :tv18:
โดย สักรี ดอเลาะ (2012-11-24 23:02:40) [แสดงความคิดเห็น]
อ.เป็น อ. ต้นแบบของครูภาษาไทย วิธีการสอน อ. ดูแล้ว ง่าย แต่นักเรียนคงได้รับความรู้ไปเต็ม ๆ ถึง อ. จะเกษียรอายุแล้ว นักเรียนคงยังคิดถึง อ. น่ะ ขอให้อ.ทำความดีต่อไป เพื่อเด็กและนักเรียน จะนำเอา อ. เป็นต้นแบบในการทำงานในอาชีพครูต่อไป
โดย รณชัย จันทร์แก้ว (2012-12-03 11:46:07) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้านางสาววิไลวรรณ บัวครื้น นักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เรียนวิชาการจัดการเรียนรู้กับดร.ชนสิทธิ์ สิทธิสูงเนิน ข้าพเจ้าชอบวิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ เพราะทำให้เด็กนักเรียนสามารถจำพยัญชนะไทยทั้ง44ตัวได้อย่างแม่นยำ และยังจำอักษรกลาง สูง ต่ำ รวมทั้งพยัญชนะคู่และเดี่ยวได้อีกด้วย อาจารย์สอนสนุกทำให้เรียนแล้วไม่น่าเบื่อ เมื่อก่อนดิฉํนคิดว่าวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อมากแต่พอมาดูวิดีโอของอาจารย์แล้วทำให้เปลี่ยนความคิดทันที วิชาภาษาไทยก็เป็นวิชาที่ไม่น่าเบื่ออีกต่อไปแล้ว ดิฉันชอบการสอนของอาจารย์มากค่ะ ถึงอาจารย์จะเกษียรแล้วแต่ดิฉันเชื่อว่านักเรียนที่ได้เรียนกับอาจารย์จะไม่มีวันลืมการสอนของอาจารย์แน่นอนค่ะ
โดย วิไลวรรณ บัวครื้น (2012-12-03 20:58:40) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้านางสาววิไลวรรณ บัวครื้น นักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เรียนวิชาการจัดการเรียนรู้กับดร.ชนสิทธิ์ สิทธิสูงเนิน ข้าพเจ้าชอบวิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ เพราะทำให้เด็กนักเรียนสามารถจำพยัญชนะไทยทั้ง44ตัวได้อย่างแม่นยำ และยังจำอักษรกลาง สูง ต่ำ รวมทั้งพยัญชนะคู่และเดี่ยวได้อีกด้วย อาจารย์สอนสนุกทำให้เรียนแล้วไม่น่าเบื่อ เมื่อก่อนดิฉํนคิดว่าวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อมากแต่พอมาดูวิดีโอของอาจารย์แล้วทำให้เปลี่ยนความคิดทันที วิชาภาษาไทยก็เป็นวิชาที่ไม่น่าเบื่ออีกต่อไปแล้ว ดิฉันชอบการสอนของอาจารย์มากค่ะ ถึงอาจารย์จะเกษียรแล้วแต่ดิฉันเชื่อว่านักเรียนที่ได้เรียนกับอาจารย์จะไม่มีวันลืมการสอนของอาจารย์แน่นอนค่ะ
โดย วิไลวรรณ บัวครื้น (2012-12-03 20:58:43) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้านางสาววิไลวรรณ บัวครื้น นักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เรียนวิชาการจัดการเรียนรู้กับดร.ชนสิทธิ์ สิทธิสูงเนิน ข้าพเจ้าชอบวิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีมากค่ะ เพราะทำให้เด็กนักเรียนสามารถจำพยัญชนะไทยทั้ง44ตัวได้อย่างแม่นยำ และยังจำอักษรกลาง สูง ต่ำ รวมทั้งพยัญชนะคู่และเดี่ยวได้อีกด้วย อาจารย์สอนสนุกทำให้เรียนแล้วไม่น่าเบื่อ เมื่อก่อนดิฉํนคิดว่าวิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่น่าเบื่อมากแต่พอมาดูวิดีโอของอาจารย์แล้วทำให้เปลี่ยนความคิดทันที วิชาภาษาไทยก็เป็นวิชาที่ไม่น่าเบื่ออีกต่อไปแล้ว ดิฉันชอบการสอนของอาจารย์มากค่ะ ถึงอาจารย์จะเกษียรแล้วแต่ดิฉันเชื่อว่านักเรียนที่ได้เรียนกับอาจารย์จะไม่มีวันลืมการสอนของอาจารย์แน่นอนค่ะ
โดย วิไลวรรณ บัวครื้น (2012-12-03 20:58:43) [แสดงความคิดเห็น]
ข้าพเจ้านางสาววัลลีญา พรหมมาลี นักศึกษาชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เรียนวิชาการจัดการเรียนรู้กับดร.ชนสิทธิ์ สิทธิสูงเนิน ข้าพเจ้าชอบวิธีการสอนของอาจารย์ลัดดาศรีมาก เพราะเป็นวิธีการสอนที่ทันสมัย มีการพัฒนาเทคนิคต่างๆ แตกต่างจากที่ข้าพเจ้าเคยได้เรียน และได้เห็นมา ซึ่งข้าพเจ้าคิดว่าวิธีและเทคนิคการสอนเช่นนี้สามารถนำมาเป็นแบบอย่างและแนวทางในการนำไปประกอบการเรียนการสอน ในรายวิชาที่ข้าพเจ้าได้ศึกษามา และข้าพเจ้าคิดว่าการเรียนการสอนแบบนี้ ทำให้เด็กนักเรียนไม่เบื่อและมีเทคนิคการจำแบบทันสมัย สุดท้ายนี้ก็ต้องขอขอบคุณอาจารย์ลัดดาศรี ที่เป็นแนวทางในการปรับเปลี่ยนและพัฒนาการเรียนการสอนให้ดีและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
โดย เนตรนภา ธนัฐวิวัฒน์ (2012-12-11 18:08:56) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:32:10) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:32:38) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:33:28) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:34:01) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:34:47) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:35:40) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:36:29) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:37:19) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:37:49) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:38:25) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:39:03) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:40:41) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:42:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:43:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:43:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:43:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:44:15) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:44:15) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:45:16) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:45:16) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:45:16) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:45:45) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:46:29) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:47:25) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:47:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:48:58) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:48:58) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:50:12) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:50:49) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:51:32) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:52:14) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:53:05) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:54:00) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:54:45) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:55:19) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:56:03) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:56:59) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:56:59) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:57:46) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:58:27) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:59:02) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:59:27) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 19:59:53) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:00:21) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:00:49) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:01:25) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:02:05) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:02:42) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:03:32) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:04:44) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:05:34) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:06:49) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:07:54) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:08:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:08:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:09:49) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:10:36) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:11:33) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:12:26) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:14:09) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:15:12) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:15:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:17:22) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:18:02) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:18:44) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:19:34) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:20:33) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:21:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:22:00) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:22:44) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:23:25) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:24:21) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:24:21) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:25:36) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:25:36) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:26:58) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:28:26) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:29:31) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:29:31) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:29:31) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:30:41) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:31:24) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:32:36) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:33:26) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:34:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:35:53) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:36:36) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:37:20) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:37:20) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:37:20) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:38:18) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:39:00) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:39:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:41:08) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:42:14) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:42:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:42:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย นางสาวช่อทิพย์ ทองโสม (2012-12-13 20:42:56) [แสดงความคิดเห็น]
ขอกราบคาราวะในจิตวิญญาณความเป็นครู...เยี่ยมไปเลยครับ.... จิตวิทยา...ความรอบรู้... แฟชั่น...เทคนิควิธีการสอนเจ๋งสุดๆๆๆๆๆ....... เรียบง่ายลึกซึ้งในเนื้อหา...บรรยากาศน่าเรียน...จนอยากกลับไปเป็นนักเรียนอีกครั้ง.... ขอบคุณคุณครู... ขอบคุณโทรทัศน์ครู... ที่ทำให้ครูตามบ้านนอกได้เห็นกระบวนการสอนที่ดีที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้ทุกที่ ทุกโรงเรียน... :tv15: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย ครูกฤษขจร ศรีถาวร (2013-01-23 16:26:11) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์สอนดีมากค่ะ :tv16: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:
โดย ศุทธิกมล นวลแดง (2013-07-18 17:03:42) [แสดงความคิดเห็น]
:tv15:
โดย ศุทธิกมล นวลแดง (2013-07-18 17:05:15) [แสดงความคิดเห็น]
ด้วยเหตุที่ เกิดปัญหาที่เหมือนกันคือ ให้นักเรียนท่องหรือเขียนอักษร ก-ฮ แล้วนักเรียนท่องหรือเขียนไม่ได้ จึงได้คิดวิธีสอนโดยการ ให้นักเรียนเข้าใจและท่องจำพยัญชนะวรรค เหมือนกัน แรกๆ รู้สึกอายเหมือนกันว่า ตนเองสอนแบบเก่า ให้เด็กท่องเป็นเสียงนกแก้วนกขุนทอง แต่เนื่องจากนักเรียนเข้าใจดีจึงมั่นใจขึ้น คิดไปว่าใครจะว่าอย่างไรก็ช่าง.... ยิ่งมาดูการสอนของครูลัดดาศรีแล้ว ขอบอกว่า....ดีใจมากๆ ที่มีคนที่สอนเหมือนเราด้วย และมั่นใจขึ้นมากกว่าเดิมค่ะ ต่อไปสอนเรื่องนี้ไม่ลดเสียงเหมือนอย่างเคยแล้วล่ะ .....ครูทุกท่านที่ได้ดูเชื่อหรือไม่ว่า การสอนแบบเก่า คือมีการท่อง ยังมีความสำคัญอยู่ค่ะในบ้างเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรื่อง หลักภาษาไทย ค่ะ...เดินหน้าต่อไปนะคะครูภาษาไทยทุกท่าน
โดย นงนุช ศรีละออ (2013-08-18 10:43:53) [แสดงความคิดเห็น]
ครูเก่งมากครับ ผมชื่นชมอาจารย์จริงๆ
อาจารย์สุดยอดไปเลยครับ
โดย มูฮัมหมัดอามีน เรียบร้อย (2013-11-26 17:51:43) [แสดงความคิดเห็น]
เข้าใจง่ายดีครับ เหมาะแก่การสอนให่สำหรับนักเรียนที่มีพื้นความรู้มาไม่แน่ ขอบคุณครูลัดดาศรี มากครับ :tv02:
โดย ไทยรัฐ โพธิ์พันธุ์ (2014-04-22 08:07:37) [แสดงความคิดเห็น]
ครูเก่งมากค่ะ
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:29:09) [แสดงความคิดเห็น]
ครูผูสอนเก่งมากๆๆค่ะ
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:29:48) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:30:55) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:31:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:31:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:31:58) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉ้นนางสาวช่อทิพย์ ทองโสม นักศึกษาวิชาภาษาไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดิฉันคิดว่าการสอนของ
ครูลัดดาศรีเป็นเทคนิคการเรียนที่สามารถนำไปใช้ได้ตลอดชีวิต เป็นการสอนที่มีความทันสมัยไม่ใช่แค่ท่องจำไว้สอบเพียงอย่างเดียว วิธีการถ่ายทอดความรู้ของครูลัดดาศรี ถือเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับครูภาษาไทยได้ นำไปเป็นแบบอย่างในการสอนนักเรียนของตน ซึ่งทำให้นักเรียนอยากเรียนวิชาภาษาไทยมากยิ่งขึ้น และไม่ทำให้รู้สึกเบื่อหน่ายกับวิชาภาษาไทยอีกต่อไป
โดย ฮานีบ๊ะห์ สานิ (2014-07-05 06:31:58) [แสดงความคิดเห็น]
โครงการโทรทัศน์ครู บริหารโครงการโดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ สงวนลิขสิทธิ์ © 2553 - 2555
ดำเนินงานโดย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 169 ถนนลงหาดบางแสน ตำบลแสนสุข อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี 20131 โทร 038-102-700 ต่อ 616, 617
เสนอแนะโครงการโทรทัศน์ครู: ตู้ ปณ. 3 มหาวิทยาลัยบูรพา อ.เมือง จ.ชลบุรี 20131 E-Mail : info@thaiteachers.tv