thaiteachers.tv
 
 
 
 
    View : 5136
Rate :
 4
ความยาว : 14.11 นาที | Online : 2011-03-23  
    สื่อแสงแสนสนุก ตอนที่ 1 อ.เฉลิมชัย วัดเข้าหลาม รร.ราชวินิต  
    วิทยาศาสตร์เป็นเรื่องที่ต้องอาศัยความเข้าใจมากกว่าการจดจำ และแต่ละเรื่องจะเชื่อมโยงเกี่ยวข้องกัน ถ้านักเรียนไม่เข้าใจเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ก็ยากที่จะไปต่อเรื่องต่อๆไปได้ อ.เฉลิมชัย วัดเข้าหลามรร.ราชวินิต จึงหากระบวนการทดลองต่าง ๆ มาอธิบายในแต่ละเรื่อง และออกแบบการทดลองให้สนุก เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของเด็ก เพื่อให้เด็กนักเรียนเข้าใจได้ง่ายและจดจำไปได้ตลอด ซึ่งในตอนนี้เน้นเรื่องตัวกลางของแสง การหักเหของแสง และการเปลี่ยนพลังงานแสงไปเป็นพลังงานอื่น  
     
Share |
 

จุดประกายนักวิทยาศาสตร์น้อย อ.เฉลิมชัย วัดเข้าหลาม รร.ราชวินิต ประถม
เทคนิคสอนวิทย์ให้สนุก ได้สาระ ทำให้นักเรียนเกิดแรงบันดาลใจ และรักในวิชา วิทยาศาสตร์ ของ กับอ.เฉลิมชัย วัดเข้าหลาม รร.ราชวินิต ประถม เพิ่มเติม

สนุกวิทย์ คิดทดลอง อ. สง่า ทรัพย์เฮง รร.ดาราคาม ตอนที่ 1 (ฉบับเต็ม)
ชมเทคนิคการสอนเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย และสนุก กับ อ.สง่า ทรัพย์เฮง เรื่องการกำเนิดของเสียง และสุริยุปราคา เพิ่มเติม

เรียนวิทย์ผ่านขนม อ.นิตยา คงพันธุ์ (ฉบับเต็ม)
สอนวิทยาศาสตร์เรื่อง สาร และสมบัติของสาร โดยใช้สื่อการเรียนการสอนแบบท้องถิ่น ผ่านขนมฝรั่งกุฎีจีน เพิ่มเติม

ชีวิตทดลองได้ : อากาศ (ป.3) ดร.พรทิพย์ ศิริภัทราชัย
จัดการเรียนการสอนแบบ 5E ในการสอนเรื่องอากาศ สิ่งที่จับต้องไม่ได้ แต่ทำให้เด็กๆเข้าใจได้วิธีการสอน เพิ่มเติม

สนุกวิทย์ คิดทดลอง อ. สง่า ทรัพย์เฮง รร.ดาราคาม ตอนที่ 2 (ฉบับเต็ม)
ชมเทคนิคการสอนเรื่องยากให้เป็นเรื่องง่าย และสนุก เรื่องขวดประดาน้ำ แรงดันอากาศ และบอลลูน อากาศร้อน เพิ่มเติม

 
 
เป็นการใช้ประโยชน์จากความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนได้ดีมาก จุดแนวคิดในการนำไปประยุกต์ในการเรียนการสอนได้ :tv15:
โดย พูนศักดิ์ บุทเสน (2011-03-25 22:01:47) [แสดงความคิดเห็น]
หนุกดีครับ
โดย ครูรุ่นใหม่ (2011-03-26 17:38:02) [แสดงความคิดเห็น]
สุดยอดครับ ครูเชลิมชัย :tv15:
โดย ครูเจริญ (2011-03-28 18:51:58) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นชมค่ะ
โดย อุไรรัตน์ ช้างทรัพย์ (2011-03-29 13:47:37) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบครับ
โดย วินเนอร์ (2011-04-02 21:08:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณคะจะได้นำไปประยุกต์ใช้ในการสอนเรื่องแสงให้กับนักเรียน :tv02:
โดย พชร (2011-04-02 22:50:37) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบทดลองครับ
โดย เปาเปา (2011-04-05 12:07:57) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกดีครับ ได้ความรู้
โดย วินเนอร์ (2011-04-05 12:09:28) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบสื่อจังครับ
โดย ก้อง (2011-04-11 11:03:35) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมาก อยากทดลองบ้างค่ะ :tv03:
โดย บุลญาณ์ ตั้เทียนทอง (2011-04-18 20:45:15) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบมาก :tv15:
โดย กัปตัน (2011-04-19 17:31:09) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณตัวอย่างดีดีค่ะ
ชอบสื่อการสอนที่อ.ประดิษฐ์คิดค้นขึ้น
ขออนุญาตนำไปประยุกต์ใช้นะคะ
เพราะมีปัญหาเกี่ยวกับการสอนเรื่องนี้พอดีค่ะ :tv18: :tv07:
โดย กมลณัฐ จุ้มใหญ่ (2011-05-01 10:15:53) [แสดงความคิดเห็น]
ดูแล้ว..สนุกมากเลยคะ..ผู้เรียนสนุกที่ได้เรียน
สมเป็นครูมืออาชีพมากคะ
โดย มณฑา ปานทองคำ (2011-05-11 19:25:14) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ :tv10: :tv10: :tv10: :tv15: :tv15:
โดย รุ่งอุษา จันทร์หอม (2011-05-14 21:15:32) [แสดงความคิดเห็น]
ขอบคุณค่ะ อ.เฉลิมชัย สนุกมากค่ะ และเข้าใจด้วย :tv15: :tv18:
โดย นงลักษณ์ บุตทศ (2011-05-18 22:22:42) [แสดงความคิดเห็น]
ดีมากคะเป้นสื่อที่สนุก...ตื่นเต้นน่าติดตามได้ความรู้ด้วย
โดย วิลาวัณย์ (2011-06-02 00:18:17) [แสดงความคิดเห็น]
ครูเก่งและดีครับครูเหลิม ครูอีกคนที่สร้างแรงบันดาลใจในการสอนของผม
โดย ประเสริฐ พราหมณ์โต (2011-06-11 04:02:08) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากอ.เฉลิมชัยสามารถนำสิ่งของใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนที่ดีและมีคุณภาพอ.เฉลิมชัยมีการจัดการเรียนการสอนที่ดีนำความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนมาสร้างเป็นแรงกระุตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างความอยากรู้อยากเห็นและไขข้อข้องใจให้นักเรียนโดยให้นักเรียนหาคำตอบด้วยตัวเองทำให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบที่ได้ไว้นานลองนำรูปแบบการสอนของอ.เฉลิมชัยไปใช้สอนวิชาคอมพิวเตอร์คือนำอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่เสียแล้วมาให้นักเรียนสังเกตข้อแตกต่างและให้นักเรียนลองจัดกลุ่มอุปกรณ์ว่าอยู่ในส่วนใหนของส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ นักเรียนสนุกและอยากรู้อยากเห็นและสามารถหาคำตอบได้ด้วยตัวเอง :tv15: :tv15:
โดย พัสนี ผกากรอง (2011-07-21 16:04:37) [แสดงความคิดเห็น]
อาจารย์ผลิตสื่อง่ายๆและน่าสนใจสำหรับเด็กๆ ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียน นักเรียนสนุกสนานเพราะทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรม อาจารย์เก่งมากค่ะ ขออนุญาตนำไปใช้ในการสอนด้วยนะคะ นักเรียนที่โรงเรียนคงจะสนุกตื่นเต้น ในกิจกรรมการทดลองเรื่องแสง ซึ่งเป็นเรื่องที่นักเรียนเข้าใจได้ยาก ถ้าไม่มีการทดลองให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง ดังนั้นครูจึงมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการเป็นผู้แนะแนวทาง เพื่อให้นักเรียนสามารถจดจำเรื่องที่เรียนได้ ไม่ลืม
โดย ณัฐรุจา โชติกลาง (2011-08-04 22:16:31) [แสดงความคิดเห็น]
สนุกจังเลยค่ะ อาจารย์มีสื่อง่ายๆเเต่เด็กสนุกกับการทดลอง น่าจดจำ .........เป็นการสอนที่ดีมากๆเลยนะคะ ดีใจที่ประเทศไทยมีครูต้นเเบบที่้เก่งๆืเเบบครูเหลิม ค่ะ นักเรียนมีส่วนร่วม สนุก เเถมเมื่อตรวจสอบความเข้าใจ นักเรียนยังมีความเข้าใจมากขึ้น เหมือนที่อาจารย์บอกว่าเป็นการต่อยอดในเรื่องต่อไป oักเรียนได้ลงมือกระทำ เเละนักเรียนเกิดความภาคภูมิใจกเรียนที่โรงเรียนคงจะสนุกตื่นเต้น ในกิจกรรมการทดลองเรื่องแสง ซึ่งเป็นเรื่องที่นักเรียนเข้าใจได้ยาก ถ้าไม่มีการทดลองให้นักเรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง ดังนั้นครูจึงมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการเป็นผู้แนะแนวทาง เพื่อให้นักเรียนสามารถจดจำเรื่องที่เรียนได้ ไม่ลื
โดย milkz (2011-08-25 19:09:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่มีสื่อประกอบในการทำกิจกรรมเยอะ สามารถดึงดูดความสนใจนักเรียนได้เป็นอย่างดี ทำให้นักเรียนร่วมมือในการจัดกิจกรรมในชั้นเรียน ที่สำคัญเป็นการฝึกทักษะการสังเกต ซึ่งเป็นทักษะเบื้องต้นที่มีความสำคัญและจำเป็นมากสำหรับการเป็นนักวิทยาศาสตร์ ทำให้การเรียนวิทยาศาสตร์ไม่น่าเบื่อค่ะ ขอชื่นชมค่ะ ^_^
โดย นางสาวธิดารัตน์ สร้อยจักร (2011-08-25 19:20:51) [แสดงความคิดเห็น]
สร้างแรงจูงใจได้เหมาะกับเนื้อเรื่อง กิจกรรม และวัยผู้เรียนอย่างดีเยี่ยม วัสดุอุปกรณ์การเรียน เรียบง่าย ได้สาระ สร้างประโยชน์ต่อการเรียนรู้มากมาย กิจกรรมเร้าความสนใจตลอดเวลา
โดย สาลี่ รัตนมงคล (2011-08-25 21:55:11) [แสดงความคิดเห็น]
มีเทคนิคการสอนที่ดีมากค่ะเป้นต้นแบบแก่ครูวิทยาศาสตร์ทุกคนในด้ายการใช่สื่อการสอนที่หลาหลายให้เด็กได้ลงมือปฏิบัตด้วยตนเองเด็กจะจำไม่รู้ลืมและเกิดการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองและจะเกิดความภาคภูมิใจในตนเองจะเกิดการเรียนรู้ได้ดีอันจะส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กสูงขึ้น ดิฉันเป็นผุ้บริหารที่ต้องสอนวิทยาศาสตร์ป4-6 ให้ความสำคัญกับการสอนวิทยาศาสตร์มากโดยหมั่นพัฒนาตนเองตลอดเวลาโดยเข้ารับการอบรมวิทยาศาสตร์ทางไกลของสสวท.ทุกปีและหมั่นดูรายการโทรทัศน์ครูทุกวันที่มีเวาว่างเพื่อนำเทคนิคการสอนไปใช้ส่งผลให้การสอบo-netของนักเรียนชั้นป6สูงกว่าระดับเขตและระดับประเทศค่ะและก็หมั่นติวข้อสอบให้นักเรียนช่วงเลิกเรียนรู้สึกภาคภูมิใจที่เวลาไปอบรมในฐานะของครูผุ้สอนทั้งๆที่เป็นผู้บริหารใครๆก็ชื่นชมว่าเป้นผู้บริหารที่ขยันเอาใจใส่ใฝ่หาความรู้เพื่อนำมาพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
:tv17:
โดย เนตรนภิส นพเกตุ (2011-08-26 01:11:50) [แสดงความคิดเห็น]
:tv17: :tv17: :tv17: :tv17: :tv17:ให้ 5 ดาวเลยค่ะ ครูเฉลิมชัย สอนเรื่องแสง โดยใช้สื่อประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนที่ดีมาก กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความสงสัย ค้นคว้าหาคำตอบจากสื่อที่หลากหลาย ส่งผลให้นักเรียนเกิดความรู้ที่ฝังแน่นคงทน ซึ่งดีกว่าการเรียนแบบท่องจำ เพราะนักเรียนได้ทดลองได้ปฏิบัติจริง บรรยากาศในชั้นเรียนก็สนุกสนานนักเรียนยิ้มแย้มแจ่มใสมีความสุข คุณครูก็ให้กำลังใจนักเรียนดีมากค่ะ ขอนำสื่อที่คุณครูใช้ไปปรับใช้ในโรงเรียนนะคะ ขอบคุณโทรทัศน์ครูที่นำสิ่งดี ๆ มามอบแก่ครูทั้งประเทศ
โดย รัชนีย์ ด้วงมูล (2011-08-30 14:33:32) [แสดงความคิดเห็น]
ครูเฉลิมสอนเรื่องแสง โดยใช้กิจกรรมการสอนที่สนุกและมีการจูงใจเด็กที่ดีมาก ทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนวิทยาศาสตร์ ขอให้ครูเฉลิมทำกิจกรรมที่ดีและเป็นครูดีเด่นต่อ ๆ ไป และให้นำกิจกรรมการสอนที่หลากหลายมาผ่านสื่ออีก ให้มาก มาก ถ้าเป็นไปได้ขอกิจกรรมที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ สำหรับเด็กประถมศึกษาที่1 มาเป็นตัวอย่างบางก็จะดีมากเลย เพราะสอนอยู่ในระดับ ประถมศึกาปีที่ 1 แต่ไม่ได้จบทางด้านนี้มา แต่เมื่อมาสอนแล้วรู้สึกชอบมากเลยค่ะ
โดย สุภาวดี กันเหตุ (2011-10-12 15:31:20) [แสดงความคิดเห็น]
ชอบดูตอนนี้มากที่สุดรู้สึกได้รับเทคนิคการสอน การเตรียมอุปกรณ์วิทยาศาสตร์ต่างๆ กิจกรรมที่ได้รับชมเป็นความรู้เพิ่มเติมให้กับตนเอง และยังสามารถนำไปใช้สอนจริงในชั้นเรียนได้ ติดตามการสอนของอาจารย์และอยากให้มีการจัดอบรมเกี่ยวกับการสอนหรือเทคนิคการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ให้มากขึ้น บางครั้งต้องไปอบรมแต่ก็มีเวลาไม่ตรงกับที่ไปร่วมได้ ช่องทางของโทรทัศน์ครูเป็นที่ทำให้ครูมือใหม่หลายๆ คนรวมทั้งดิฉันสามารถ สืบค้นและหาข้อมูลเพื่อเตรียมการสอนได้เป็นอย่างดีค่ะ :tv17: :tv17: :tv17:
โดย นฤมล ศรีจันทร์งาม (2011-10-13 15:20:49) [แสดงความคิดเห็น]
คุณครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้ดีมากโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้นัเรียนได้เรียนรู้โดยค้นพบความรู้ด้วยตนเองดดยให้นักเรียนลงมือกระทำ นี่แหละคือการสอนวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง คุณครูต้องเตรียมการทดลองที่หลากหลายให้นักเรียนได้ลงมือปฎิบัติเองและนักเรียนจะเกิดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และเจตคติที่ดีทางวิทยาศาสตร์ ส่งผลให้ผลฤทธื์ทางการเรียนดีขึ้น
โดย สุภาพร ขำตรี (2012-01-22 21:08:25) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นเทคนิคการจัดประสบการณ์ที่ครูนำมาแชร์กับพวกเรา สิ่งที่เราดูและสังเกตเห็นว่า เด็กๆเขาเรียนอย่างมีความสุขกับการเรียนจริงๆ นี่เป็นการสร้างให้เด็กมีจิตวิทยาศาสตร์ ส่งผลให้รักที่จะเรียนวิทยาศาสตร์ในชั้นที่สูงๆต่อไป
ในทางปฏิบัติการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่จะให้ผลดี (ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามเป้าประสงค์ที่วางไว้) ครูต้องเตรียมการสอนมาดีอย่างเป็นขั้นตอน สำหรับอาจารย์เฉลิมชัยนั้น ขอบอกได้เลยว่าท่านเป็นซุปเปอร์ฮีโร่ของพวกเราจริงๆค่ะ
ขอบคุณที่นำสิ่งที่ดีๆมาแชร์กับพวกเราค่ะ
โดย อัจฉรา เฉลียวศิลป์ (2012-02-26 11:24:58) [แสดงความคิดเห็น]
ชื่นในตัวอาจารย์ที่มองเด็กเป็นสำคัญ และออกแบกิจกรรมที่เน้นให้เด็กได้ลงมือทำ สื่อการสอนที่น่าสนใจ ช่วยให้เด็กอยากเรียนอยากทำ อยากหาคำตอบ ขออนุญาตที่จะแสดงความคิดเห็นหลังจากดูวีดีทัศน์ของอาจารย์ คือหากเราให้เด็ก ๆ ค้นหาคำตอบหรือความหมายด้วยตัวเองจะดีกว่าการที่เราบอกความหมายเช่นการเดินทางของแสงเป็นเส้นตรงและออกทุกทิศทุกทาง เราน่าจะให้เด็กทดลองก่อนแล้วร่วมกันอภิปรายและสรุปหรือตัวกลางของแสงแต่ละประเภทเมื่อนักเรียนทดลองแล้วสรุปว่าชนิดไหนเป็นตัวกลางอไรแล้วโยงสู่ความหมายของตัวกลางแต่ละชนิด แต่ที่ดูการเรียนของเด็กในคร้งนี้ นักเรียนมีความสุขกับการเรียน และอาจารย์มีสื่อที่ดีมาก ดิฉันได้เอาแบบอย่างการทำสื่อของอาจารย์มาประยุกต์ใช้ ต้องขอบพระคุณมากๆคะ
โดย อารี เศรษฐสุข (2012-02-26 14:53:56) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากค่ะ ซึ่งท่านอ.เฉลิมชัย สามารถนำสิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนที่ดีและมีคุณภาพ ท่านมีการจัดการเรียนการสอนที่ดีนำความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนมาสร้างเป็นแรงกระุตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างความอยากรู้อยากเห็นและไขข้อข้องใจให้นักเรียนโดยให้นักเรียนหาคำตอบด้วยตัวเองทำให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบที่ได้ไว้นาน ทำให้นักเรียนสามารถที่จดจำเรื่องแสงได้มากขึ้น ซึ่งการจำของนักเรียนจะเกิดมาจากความเข้าใจ ไม่ใช่การจดจำจากท่านอาจารย์สอน
วิธีการสอนแบบนี้เป็นวิธีการสอนที่น่าสนใจมาก และเป็นการสอนให้เด็กเห็นภาพที่ชัดเจนด้วย
โดย กรรณิกา ลาพันธ์ (2012-02-29 02:13:57) [แสดงความคิดเห็น]
ดิฉันได้ชมคลิปการสอนของคุณครูเฉลิมชัย วัดข้ามหลามมาบ้างแล้ว สิ่งหนึ่งที่สังเกตได้คือคุณครูใช้ธรรมชาติของเด็กนำ โดยอาศัยการกระตุ้นให้เกิดความสนใจ และอีกสิ่งหนึ่งคือคุณครูช่างคิดประดิษฐ์วัสดุหรือสื่อต่างๆ ได้หลากหลายและน่าสนใจมากค่ะ และยังออกแบบการสอนได้น่าทึ่งค่ะ ทำให้แม้แต่ผู้ใหญ่ก็ดูอย่างเพลิดเพลินไปด้วย และทำให้เด็กๆ สนใจและอยากรู้อยากสัมผัส นอกจากนั้น คุณครูก็ให้โอกาสนักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ ทำการทดลอง เป็นคุณครูที่ช่างคิดจริงๆ ค่ะ
โดย ปนัดดา ปรัชญาเดชากุล (2012-04-01 00:16:05) [แสดงความคิดเห็น]
จากการชมรายการ อาจารย์เป็นคนที่มีเทคนิคการสอนที่ดีมาก มีสื่อการสอนหลายชนิด โดยนำจากสิ่งที่มีอยู่รอบตัวมาใช้ในการเรียนการสอน ให้นักเรียนตื่นเต้นในการเรียน เร้าใจ ใช้คำพูดในการสอนให้นักเรียนโต้ตอบ นักเรียนได้ทดลองจริง จะทำให้นักเรียนสนุกและจดจำสิ่งที่ได้ทดลอง เมื่อนักเรียนเข้าใจก็สามารถสอนอธิบายเรื่องอื่นต่อ เช่น เงา ตัวกลางต่างๆ เช่นโปร่งใส โปร่งแสง ทึบแสง นักเรียนได้ทดลอง และนำเสนองานให้เพื่อนๆฟัง ครูช่วยสรุปอีกครั้งให้นักเรียนเข้าใจยิ่งขึ้น บางอย่างก็ทำอยู่แล้วทที่โรงเรียน บางอย่างยังไม่ได้ทำ จะนำไปปรับปรุงนะคะ
โดย นางศิริพร นาคทั่ง (2012-04-05 20:36:40) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นอีกหนึ่งตอน ตัวอย่างการสอนของครูเฉลิมชัย ที่ครูวิทยาศาสตร์ดูแล้ว ไม่ว่าจะจบเอกวิทยาศาสตร์มาโดยตรง หรือไม่ได้จบเอกวิทยาศาสตร์มาก็ตาม สามารถจะเลียนแบบการสอนได้เลยโดยไม่ต้องคิดมาก เพราะสื่อที่ครูเฉลิมชัยใช้ หาง่ายและทำขึ้นไม่ยาก เพียงครูผลิตขึ้นและลองใช้ดู ครูเฉลิมชัยได้ลำดับเนื้อหาการเรียนรู้ก่อนหลังไว้เรียบร้อย สอนตามนี้นักเรียนจะเข้าใจบทเรียนสนุกกับการเรียนจดจำไม่ลืมเลือน ชื่นชมในความคิดสร้างสรรค์ในการสรรหาเทคนิคการสอนขั้นเทพแบบนี้ อยากให้มีทุกเรื่องของวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อครูวิทย์รุ่นหลังจะได้นำไปเลียนแบบได้
โดย เพ็ญศรี ขันคำ (2012-04-08 17:18:21) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากค่ะ ซึ่งท่านอ.เฉลิมชัย สามารถนำสิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนที่ดีและมีคุณภาพ ท่านมีการจัดการเรียนการสอนที่ดีนำความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนมาสร้างเป็นแรงกระุตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างความอยากรู้อยากเห็นและไขข้อข้องใจให้นักเรียนโดยให้นักเรียนหาคำตอบด้วยตัวเองทำให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบที่ได้ไว้นาน ทำให้นักเรียนสามารถที่จดจำเรื่องแสงได้มากขึ้น ซึ่งการจำของนักเรียนจะเกิดมาจากความเข้าใจ ไม่ใช่การจดจำจากท่านอาจารย์สอน
วิธีการสอนแบบนี้เป็นวิธีการสอนที่น่าสนใจมาก และเป็นการสอนให้เด็กเห็นภาพที่ชัดเจนด้วย
โดย สมสนิท สารรัมย์ (2012-10-22 09:33:51) [แสดงความคิดเห็น]
เป็นการสอนที่ดีมากค่ะ ซึ่งท่านอ.เฉลิมชัย สามารถนำสิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนที่ดีและมีคุณภาพ ท่านมีการจัดการเรียนการสอนที่ดีนำความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนมาสร้างเป็นแรงกระุตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างความอยากรู้อยากเห็นและไขข้อข้องใจให้นักเรียนโดยให้นักเรียนหาคำตอบด้วยตัวเองทำให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบที่ได้ไว้นาน ทำให้นักเรียนสามารถที่จดจำเรื่องแสงได้มากขึ้น ซึ่งการจำของนักเรียนจะเกิดมาจากความเข้าใจ ไม่ใช่การจดจำจากท่านอาจารย์สอน
วิธีการสอนแบบนี้เป็นวิธีการสอนที่น่าสนใจมาก และเป็นการสอนให้เด็กเห็นภาพที่ชัดเจนด้วย
โดย สมสนิท สารรัมย์ (2012-10-22 10:21:37) [แสดงความคิดเห็น]
กิจกรรมการเรียนการสอนของอาจารย์น่าสนใจมากค่ะ สามารถแรงกระุตุ้นให้นักเรียนสงสัยและสร้างความอยากรู้อยากเห็นและไขข้อข้องใจด้วยตนเอง อาจารย์สามารถนำสิ่งของที่อยู่ใกล้ตัวมาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนที่ดีและมีคุณภาพ นักเรียนได้รับความรู้ในเนื้อหาชัดเจน และสนุกสนานกับการได้ลงมือทดลองด้วยตนเอง ทำให้นักเรียนจดจำ เนื้อหาได้อย่างชัดเจน เป็นแนวคิดที่ดีที่นำเอาสิ่งของต่าง ๆ มาประดิษฐ์เป็นสื่อการสอนค่ะ
โดย หฤทัย ภูผา (2012-12-16 22:08:42) [แสดงความคิดเห็น]
อยากได้แผนการสอน ของ อาจารย์ จังค่ะ จะนำไปเขียนส่งอาจารย์
โดย สุภาพร คล้ายเข็ม (2012-12-30 13:59:11) [แสดงความคิดเห็น]
จัดกิจกรรมการสอนได้น่าสนใจมากเลยค่ะ ดูน่าสนุก
และเด็กๆ ก็ชอบ เรียนกันด้วยความอยากรู้อยากเห็น
และเรียนอย่างมีความสุข ขอบคุณที่แบ่งปันสิ่งดีดีนะคะ
จะนำไปเป็นแนวทางปรับปรุงการสอนของตัวเองค่ะ
:tv15: :tv15: :tv15: :tv18:
โดย A-monmunin Nawamarat (2014-02-20 21:22:24) [แสดงความคิดเห็น]
ได้เห็นสื่อหลายๆ อย่างที่ อาจารย์จัดทำขึ้นมา ขอบอกว่า ทึ่งมากค่ะ สามารถผลิตสื่อได้จากวัสดุใกล้ตัว ทำได้ง่ายดูแล้วน่าสนใจ มีสื่อที่หลากหลายมาก ทำให้เรื่องยากหลายๆ เรื่อง เช่น การหักเหของแสง การสะท้อนของแสง เป็นต้น กลายเป็นเรื่องง่ายที่เด็กๆสามารถเข้าใจได้ และได้ความรู้ที่คงทนเพราะเด็กๆได้ค้นพบความรู้นั้นด้วยตนเอง ผ่านการเรียนรู้ที่สนุก และกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนเป็นอย่างมาก สนุกดีค่ะ ได้ความรู้มากเลย ได้แนวทางว่า ต่อไปแต่ละเรื่องในบทเรียนเรื่องแสง ตัวเองจะสร้างสื่อใดเพิ่มอีกดี

:tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv15: :tv18: :tv18: :tv18: :tv18:
โดย A-monmunin Nawamarat (2014-02-22 06:36:39) [แสดงความคิดเห็น]
โครงการโทรทัศน์ครู บริหารโครงการโดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ สงวนลิขสิทธิ์ © 2553 - 2555
ดำเนินงานโดย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 169 ถนนลงหาดบางแสน ตำบลแสนสุข อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี 20131 โทร 038-102-700 ต่อ 616, 617
เสนอแนะโครงการโทรทัศน์ครู: ตู้ ปณ. 3 มหาวิทยาลัยบูรพา อ.เมือง จ.ชลบุรี 20131 E-Mail : info@thaiteachers.tv